w与单韵母的拼读

1、学习Ch和单韵母的拼读活动目标1,学习声母Ch与单韵母a,e,u,组成的音节的拼读及书写,2,学习并掌握整体认读音节chi四个声调的发音及书写,3,能够利用学过的汉语拼音进行简单的识字,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,Cha,ch。

2、学习b和单物埠的拼读活动目标1,学会声母b与单的母,i,U组成的音节的发音,2,掌握声母b与单韵母a,i,U组成的音节的书写,3,愿意学习汉语拼音,养成良好的学习习惯,活动准备材料配备,儿童拼音教材,拼音卡b,i,un教师自备,四声调卡,好。

3、学习y和单韵母的拼读活动目标1,学习并掌握整体认读音节yi,ye,yu及其四个声调的认读和书写,2,掌握声母y与单韵母所组成的音节,及其四个声调的拼读和书写,3,愿意学习汉语拼音,养成良好的学习及书写习惯,活动准备材料准备,儿童拼音教材1。

4、学习,和单韵母的拼读活动目标1,学会声母,与单韵母i,u,组成的音节的发音,两拼,三拼,2,掌握声母,与单韵母i,U,a组成的音节的书写,3,培养幼儿主动学习拼音的习惯,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,i,1,Qo教师自备,西瓜的。

5、学习r和单韵母的拼读活动目标1,学习声母r与单韵母,e,u,组成音节的拼读及书写,2,学习并掌握整体认读音节ri四个声调的发音及书写,3,日常生活中会用拼音进行简单的阅读,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,r,e,u,ri,ru,r。

6、学习q和单韵母的拼读活动目标1,学会声母q与单的母i,U,组成的音节的发音,两拼,三拼2,掌握声母q与单韵母i,11,组成的音节的书写,3,培养幼儿主动学习的意识,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡q,i,1,0教师自备,声母q与i。

7、学习P与单韵母的拼读活动目标1,学会声母P与单的母a,i,U组成的音节的发音,2,学习声母P与单韵母,i,U组成的音节的书写,3,养成幼儿学习汉语拼音的良好习惯,活动准备材料配备,儿童拼音教材,拼音卡p,a,i,U0教师自备,四声调卡,活动。

8、学习n与单韵母的拼读活动目标1,学习声母n与单的母a,e,i,u,U组成音节的拼读,两拼,三拼,2,学习n及音节单韵母a,e,i,u,U组成音节的书写,3,愿意学习汉语拼音,养成良好的学习习惯,活动准备材料准备,幼儿拼音教材1,拼音卡,2。

9、学习m与单韵母的拼读活动目标1,学习声母m与单韵母a,i,U组成的音节的发音,2,掌握声母m和单韵母,i,U组成的音节的,写,3,对学习汉语拼音产生浓厚兴趣O活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,m,i,u,教师自备,教师用四线格,汽车。

10、学习与单韵母的拼读活动目标,学习声母与单韵母,组成的音节的拼读,两拼,三拼,掌握声母及单韵母,组成的音节的书写,两拼,三拼,喜欢学习汉语拼音,养成良好的学习习惯,活动准备材料准备,幼儿拼音教材,拼音卡,教师自备,拉钩的图片,乐呵呵的图片,鸭。

11、学习k和单韵母的拼读活动目标1,学习声母k与单的母,e,U,组成的音节的发音,两拼,三拼,2,掌握声母k与单韵母,e,u,组成的音节的书写,3,愿意学习汉语拼音,养成良好的学习习惯,活动准备材料准备,幼儿拼音教材1,拼音卡,教师自选学过的拼。

12、学习Zh和单韵母的拼读活动目标1,学习声母Zh与单韵母Q,e,U组成音节的拼读及书写,2,学习并掌握整体认读音节Zhi四个声调的发音及书写,3,有主动学习汉语拼音的意识,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,Zha,zhezhu,zhi。

13、声母W和单韵母的拼读活动目标1,学习并掌握声母W与单韵母Q,O所组成音节的拼读和书写,2,学习并掌握整体认读音节WU的拼读和书写,3,通过学习,能够根据所给出的音节拼读句子,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,拼音卡,w,Wa,wo,WU,O。

14、学习t和单韵母的拼读活动目标1,学会声母t与单韵母Q,e,i,U,组成的音节的发音,两拼,三拼tuo,三2,掌握声母t与单韵母,e,i,u,组成的音节的书写,两拼,三拼tU,o3,养成良好的学习汉语拼音的习惯,活动准备材料准备,幼儿拼音教材。

15、声母S和单韵母的拼读活动目标1,学习声母S与单的母a,U,的两拼及三拼音节的四个声调的拼读和书写,2,学习整体认读音节Si的四声调读音和书写,3,培养幼儿喜欢学习拼音的兴趣,活动准备材料准备,儿童拼音教材1,教师自备,拼音卡,s,i,u,o。

16、教学目标,1,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习一般话,要学英雄语拼音,2,学会aoe三个单韵母,认清形,读准音,3,相识声调符号,在老师指导下正确认读带调的三个单韵母,4,会在四线格内抄写a,e三个单韵母,教学重点,aoe的发音和韵母。

17、学习和单韵母的拼读活动目标,学习声母与单韵母,组成音节的拼读及书写,学习并掌握整体认读音节四个声调的发音及书写,能够主动阅读拼音读物,活动准备材料准备,儿童拼音教材,拼音卡,教师自备,四线格图,狮子图片一张,活动过程一,快乐感知,一,复习上。

18、汉语拼音4dtnI教学设计一等奖支汉语拼音4dtn1,教学设计一等奖这是优秀的教学设计一等奖文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,1,汉语拼音4dtn1,教学设计等奖,教学目标,1,学会d,t,n,Id个声母,读准音,认清形,正确书写,2。

19、单韵母乐园,单韵母专列,声母专列,声母专列,游戏时间悄悄话,图上画的是谁,她在干什么,图上画的是谁,他们在干什么,单韵母,声母,图上画的是谁,他们在干什么,摸人游戏,图上画的是谁,他在干什么,游戏时间拍卡片,前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

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