香喷喷的米饭

1、香喷喷的轮子,中斑,语言,学情分析一,学情分析根据中班幼儿的年龄特点,他们已能清晰的谈话,词汇开始丰富,喜欢新老师同伴交谈,能够独立的讲述故事或叙述日常生活中的各种事物,但有时讲话断断续续,因为幼儿还不能记清事物现象和行为动作之间的联系,为。

2、香喷喷的轮子,中班,语言,教学设计,活动目标,1,理解小松鼠把巧克力豆变成轮子,帽子,和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇,绊,扛,圆溜溜,2,能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解那些车是四轮车,两轮车,独轮车。

3、香喷喷的轮子,中班,语言,课后反思香喷喷的轮子是一则非常有趣的故事,此故事情节对中班孩子而言比较简单,它由巧克力轮子为主线,先引起幼儿的兴趣,通过小松鼠车子的变化和小松属一起经历帮助别人并且获得快乐的历程,知道帮助别人是一件快乐的事情并且自。

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5、活动目标,1,认真倾听故事,了解小老鼠帮助朋友们的过程,2,通过观察图片和交流讨论,体验同伴间互相关心,互相帮助的快乐,3,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,多媒体课件,活动过程,一,以情。

6、香喷喷的轮子,中班,语言,课后反思香喷喷的轮子是一则非常有趣的故事,此故事情节对中班孩子而言比较简单,它由巧克力轮子为主线,先引起幼儿的兴趣,通过小松鼠车子的变化和小松属一起经历帮助别人并且获得快乐的历程,知道帮助别人是一件快乐的事情并且自。

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8、活动内容中班健康,香喷喷的大米饭授课日期,第十三周星期一活动目标,1了解稻谷类食物变成米饭的过程,知道谷类是人们离不开的主食,2教育幼儿爱惜粮食,活动重,难点,了解稻谷类食物变成米饭的过程,学会珍惜粮食,活动准备,1经验准备,幼儿已有吃过谷。

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13、中班语言香喷喷的轮子,理解小松鼠把巧克力豆变成轮子,帽子和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇,绊,扛,圆溜溜,能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解哪些车是四轮车,两轮车和独轮车,体验团结助人的快乐情绪,一只小松。

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15、香喷喷的大米饭教案1,活动目标,1,能够大胆操作,体会手工制作的乐趣,2,了解米饭制作的过程,喜欢吃米饭,3,尝试将碎纸屑均匀的洒在涂有浆糊的地方,活动准备,1,电饭煲一个,大米若干,水,2,白色油画棒,胶水,碎纸屑,彩色卡纸做的圆形大桌子。

16、活动目标,1,鼓励幼儿参加粘贴活动,发展幼儿的动手能力,体验帮助他人的快乐,2,用胶水来粘贴米饭,感受活动中的快乐,3,学说短句,白白的,香喷喷的大米饭,发展幼儿的口语表达能力,活动重难点,1,体验粘贴活动的乐趣,2,将胶水涂抹在一次性盘中。