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线描画各种形状的鱼

一,活动目标,1,积极尝试用各种线条,图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感,2,能主动地对同伴的作品作出较正确的评价,3,培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子,二,活动准备,多媒体课件,线描笔,画纸人手一份,三,活动过程,线描画螃蟹,猜一猜,八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横

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1、一,活动目标,1,积极尝试用各种线条,图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感,2,能主动地对同伴的作品作出较正确的评价,3,培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子,二,活动准备,多媒体课件,线描笔,画纸人手一份,三,活动过程。

2、线描画螃蟹,猜一猜,八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐,螃蟹,即使你没有抓过螃蟹你对它一定也不陌生吧,他有两边各有四只脚并且横着走路,难怪人们常用,横行霸道,来形容它呢,螃蟹还有两只特别显眼威武的大钳子,它的威力。

3、线描画概述,目录,1,线描画概述2,各年龄班线描画的特点3,构图法,线描画的概述,线描是最简便,最直接用于表现形象的绘画手段,是人类最古老最原始的绘画方式,线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的,线条又是最高级的造型。

4、二,体会线表现美1,说说线通过回忆,观察,收集,举例说说生活中,自然界中的线,如人的头发,毛线,电线,蜘蛛网,树桩的年轮,水的旋窝,柳条,面条,五线谱,铁轨,弹簧等通过说线,幼儿就会意识到,线,其实无处不在,只要注意寻找就能发现,2,画画线。

5、线描画,线描,即是用线条作画,是用线条说话的艺术,线描的花纹,你会画出不一样的花纹吗,线描树叶,1,构出大形,2,增加漂亮的花纹,3,添加环境,画叶子,找一找你看到了哪些线条,线描树叶,1,确定毛毛虫位置,2,添加毛毛虫的特征和小脚,4,处。

6、线描画,线描的花纹,输入内容,你会画出不一样的花纹吗,生活中的叶子,线描树叶,绘画步骤,1,构出大形,2,增加漂亮的花纹,3,添加环境,绘画步骤,1,确定毛毛虫位置,2,添加毛毛虫的特征和小脚,4,处理画面疏密和花纹搭配,3,刻画毛毛虫神态。

7、幼儿园大班优秀美术教案线描画未来的房子含反思大班优秀美术教案线描画未来的房子含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿活动中注意色彩的搭配,能大胆用各种线条,形状来描绘未来城市的房子,养成大胆用色,均匀涂色的良好习惯,快来看看幼儿园大班。

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15、美丽的手套教案美丽的手套教案1学习活动,美丽的花手套,一,活动目标,1,通过观察,交流,愿意大胆地表述自己的想法和意见,了解一些特殊手套的作用,2,尝试用不同的方法来装饰手套小学生作文,发展创造能力和审美能力,二,材料准备与交流,1,师生共。

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