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小班健康说课玩布袋PPT课件玩布袋说课

逛动物园,活动目标,1,让幼儿知道不能随便给动物园的动物喂食,学习爱护动物2,使幼儿了解一些在动物园里自我保护的方法3,使幼儿能够根据动物的特征和喜好说出动物的名字,长长的脖子喜欢吃青草,这样做对吗,这样做的后果是什么呢,他们这样做对不对,宝宝学洗脸,说课流程,本节活动的目的是提高小班幼儿自我服务意

小班健康说课玩布袋PPT课件玩布袋说课Tag内容描述:

1、逛动物园,活动目标,1,让幼儿知道不能随便给动物园的动物喂食,学习爱护动物2,使幼儿了解一些在动物园里自我保护的方法3,使幼儿能够根据动物的特征和喜好说出动物的名字,长长的脖子喜欢吃青草,这样做对吗,这样做的后果是什么呢,他们这样做对不对。

2、宝宝学洗脸,说课流程,本节活动的目的是提高小班幼儿自我服务意识和能力,让幼儿通过自己的小手学会洗脸,体验主动洗脸的乐趣,从而愿意做一些力所能及的事,自我服务能力的培养,不仅可以有效地促进了幼儿肌肉的发育和完善,促进他们动作的协调,而且还能开。

3、不挑食,活动目标,1,知道人体需要各种不同的营养,2,通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育,3,养成不挑食的好习惯,这三只小熊一样吗,什么地方不一样,颜色,胖瘦不一样,你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗,白熊为什。

4、垃圾食品我不吃,小朋友们,你们知道什么是垃圾食品吗,薯条,碳酸饮料,蜜饯,爆米花,火腿,方便面,小朋友们,你喜欢吃这些食品吗,这些都是垃圾食品哦,我们不能吃垃圾食品,馋嘴皮皮猴的梦境之旅,皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面,煎,炸,熏,烤类食品。

5、小班健康活动防疫小战士,有一个可恶的病毒来到人类的世界搞破坏,因为它长得像国王的皇冠一样,所以人们叫它冠状病毒,可恶的冠状病毒会通过野生动物和日常生活来传播给人类,让人类生病,如果得了冠状病毒的病,可能会出现这些症状,为了生命健康,生病了一。

6、清洁双手守护健康,活动目标,1,教会幼儿正确的洗手步骤,初步知道讲究卫生,才能够减少传染病2,让幼儿养成饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯,小朋友,请伸出你们灵巧的小手,看一看,想一想,如果你们的小手脏了怎么办,怎样洗手才有效,勤洗手固然重要。

7、正确洗手的好处,预防传染病,防止病从口入,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,第七步,小朋友们,再来洗洗小手吧,七步洗手歌小朋友,来洗手,卷起袖,淋湿手,抹上肥皂搓呀搓,洗手掌来洗手背,洗好手背洗指缝,洗拇指,洗指背,洗好指背。

8、小动物走路,活动目标,1认识几种小动物走路的方式,2愿意模仿小动物走路,体验表演的乐趣,3通过游戏发展幼儿身体的灵活性和反应能力,活动重点,幼儿学会小动物走路的姿势,活动难点,发展幼儿身体的灵活性和反应能力,活动准备,1场地布置,森林,音乐。

9、有用的五官,活动目标1,在体验中明白五官的作用及功能,2,讨论,了解保护五官的方法,3,萌发探索自身奥秘的兴趣,说一说,我们的五官都有哪些作用,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,儿歌,有用的五官,小眼睛亮晶晶,样样东西看得清,小鼻子用处大,分辨香臭全。

10、口罩小卫士,谜语,四四方方小布块,鼻子和嘴一齐盖,有它不能吃东西,为保健康人人爱,口罩,哈哈哈,我来了,不好,新型新型冠状病毒,来了,啊,啊,啾,带口罩的方法,先洗手,戴口罩,分清里外很重要,带口罩的方法,鼻,口,下巴都罩好,压紧鼻梁莫忘掉。

11、认识蔬菜,活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,儿歌,小黄瓜细又长,全身穿着绿衣裳,能做。

12、蔬菜知多少,教学目的,让幼儿认识四种常见的蔬菜的外形特征,知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,菜豆,扁豆,茭白,藕,我最喜欢的蔬菜资料卡,温馨提示,组成研究小组的大原则是根据个人的研究兴趣,考虑自己所拥有的研究资源家庭住所距离比较近,方便。

13、表情娃娃,活动目标,1,认识生活中高兴和生气的表情2,用适当方式表达自己的情绪重,难点,1,能正确认知自己的情绪2,学会合理发泄,控制自己的情绪,小朋友,你们好,我想邀请你们和我一起去高兴娃娃和生气娃娃的家,但是,我只知道他们家的门牌号,你。

14、小班健康活动课,玩布袋,说课流程,一,说教材二,小班幼儿的年龄特征三,说目标四,重,难点五,说准备六,说教法七,说过程八,预期效果,说教材,玩布袋是省编教材小班上册的彩色世界里的一节健康领域的活动,在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。

15、小班健康活动课,玩布袋,说课流程,一,说教材二,小班幼儿的年龄特征三,说目标四,重,难点五,说准备六,说教法七,说过程八,预期效果,说教材,玩布袋是省编教材小班上册的彩色世界里的一节健康领域的活动,在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。

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