小班科学神奇的筷子PPT课件教案微课件

1、活动目标,1,了解食品包装袋三种不同的撕口,缺口的撕口,尖尖牙齿的撕口,断开的撕口,2,能够积极探索包装袋的打开方式,尝试自己将包装袋打开,3,懂得在困难面前要勇于尝试,4,让幼儿学会初步的记录方法,5,对包装袋有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探。

2、神奇的包装袋,活动目标,1,了解食品包装袋三种不同的撕口,缺口的撕口,尖尖牙齿的撕口,断开的撕口,2,能够积极探索包装袋的打开方式,尝试自己将包装袋打开,3,懂得在困难面前要勇于尝试,你们喜欢逛超市吗,喜欢买零食吗,哎哟,我今天肚子有点疼。

3、很多家长在取我们交流定睹的过程当中,经常提到本人的孩子在家里就餐时,爱好用勺,没有爱好用筷子,或没有会用筷子,而科学证实,持久运用筷子会对幼女小手肌肉的发育起到卓异的促进作用,同时促进大脑相应功能区的完擅战成长,家长很祈望老师能道服孩子多用。

4、彩色世界小班科学活动目标,1,认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣,2,通过各种游戏增进动作的灵活性,活动准备,各种颜色的头饰,地上画好的圈,各种颜色的水粉色及宣纸,各种颜色的玩具,故事宣纸的故事,6种小动物及小动物的家活动过程。

5、小班科学认知七彩花灯秀,活动目标,1,尝试按照顺序观察描述花灯的特征,2,能判断纸艺花灯和电子灯的区别,3,感受元宵节赏灯的快乐,介绍方法,1,首先介绍花灯的名字,2,按照一定的顺序介绍,例如,从上到下,从中心到四周,介绍内容,名称,颜色。

6、活动反思由于本班幼儿在幼儿园,家中吃饭都是使用勺子的,所以在筷子的使用上需要加强,通过本次实践活动能看出幼儿还是很愿意尝试使用筷子的,今后我们会在活动安排上加一些筷子或小棍夹物的游戏,并家园合作让家长鼓励幼儿在家中吃饭使用筷子,相信宝贝们肯。

7、安全用电器,活动目标,1,感受家用电器给生活带来的便利,萌生对科技产品的兴趣,2,认识常见的家用电器,3,懂得基本的安全用电常识,有初步的自我保护意识,吹风机,电插头,电插座,家用电器,电视机,电脑,空调,洗衣机,冰箱,风扇,你还认识哪些家。

8、小动物洗澡,活动目标,1,了解不同的动物有不同的洗澡方法,2,培养幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,幼儿PPT课件,鸭在水里翻呀翻,小狗问,你在做什么,小鸭说,我在洗澡,幼儿PPT课件,休息一下。

9、小班科学活动神奇的筷子,尝试使用筷子进行各种实践和游戏活动,活动目标,1,2,培养幼儿小手肌肉的灵活性和各手指配合的协调性,3,了解筷子的产生及用途,知道筷子是中国人独特的发明创造,身体细长兄弟成双只会吃菜不会喝汤,猜一猜,实践活动。

10、小兔乖乖,活动目标,1,通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性,2,尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受,3,关心,爱护小动物,愿意照料小兔子,我来了,我是红眼睛,我是长耳朵,我是短尾巴,看,我的本领,这是我爱吃的。

11、小兔乖乖,活动目标,1,通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性,2,尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受,3,关心,爱护小动物,愿意照料小兔子,我来了,我是红眼睛,我是长耳朵,我是短尾巴,看,我的本领,这是我爱吃的。

12、小班科学活动神奇的筷子设计意图,很多家长在与我们交谈的过程中,常提及自己的孩子在家里吃饭时不会用筷子,而科学证明,四岁左右的孩子是儿童智力发育的关键时期,这时候学习使用筷子,既可灵活手指又可促进大脑发育,从而提高孩子思维能力和操作技巧,是训。