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1、小班幼儿安全教育现状及对策分析摘要,本文首先对研究目的与问题缘由进行阐述,随后分析幼儿园安全教育的实施现状,因在幼儿园危险意外发生事故中,小班风险概率发生较大,因此特针对小班开展深入研究,其次指出小班幼儿在安全教育实施中存在的问题,最后提出。

2、大班律动大圣归来教案活动目标,1,能随音乐节奏快跑,静止,动作协调,2,能够用身体动作来表现小动物的典型特征,3,体验与同伴一起合作的快乐,活动准备,1,物质准备,猴王服装一套,小猴子服装每人一套,金箍棒每人一根,ppt课件,2,经验准备。

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7、幼儿园小班社会公开课森林历险记教案活动目标,1,使幼儿能够连贯的,自然的讲述臼己所见所想,2,鼓励幼儿遇到困难时沉着应对,积极动脑筋,3,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,4,愿意交流,清楚明臼地表达自己的想法,5,引导幼儿在故事和游。

8、活动目标,1使幼儿能够连贯的,自然的讲述自己所见所想,2鼓励幼儿遇到困难时沉着应对,积极动脑筋,3让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,4愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,5引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活,活动准备,1提前告诉幼儿。

9、目标,1使幼儿能够连贯的,自然的讲述自己所见所想,2鼓励幼儿遇到困难时沉着应对,积极动脑筋,准备,1提前告诉幼儿要进行表演活动,引导幼儿制作和收集用来化装的各种工具和材料,2场地准备,大森林背景图片一张,一条小河,一棵大树,录音机,磁带,3。

10、开汽车小班律动音乐活动目标,1,感受音乐活泼,欢快能随音乐有节奏的开汽车,2,能简单创编动作,并能有序开车,做一个文明的小司机,3,懂得遇到问题能想办法解决,准备,汽车教具,加油站和下雨标识,开汽车音乐,每人一个小板凳,活动过程,一,开始部。

11、大班韵律活动,无声,的律动挑战5幼儿自主完整表演挑战4出示各种运动牌,幼儿大胆想象创编运动动作挑战3,抢椅子游戏,未抢到椅子的幼儿带领做运动动作表演挑战2通过跑步,游泳,拍球的快慢动作变化表现音乐的默挑战1通过积塑提示随音乐做跑步动作音乐通。

12、小班音乐游戏,挑西瓜挑战5,挑西瓜,二大胆尝试表现更大更圆的西瓜挑战4,挑西瓜,一站立尝试挑西瓜游戏的乐趣挑战3,熟悉,挑西瓜,游戏规则,成熟的西瓜,轻轻一拍就会转圈挑战2,随着音乐长大,重点用肢体表示西瓜的圆,大,挑战1自由尝试像小西瓜一。

13、小班亲子韵律,鳄鱼与猴子挑战4小猴子独自进行游戏,在唱到,啊呜,时躲进家长们搭好的,安全岛,躲避鳄鱼挑战3减少两个,安全岛,呼啦圈,再次进行游戏挑战2鳄鱼岛游戏,亲子,猴子要在唱到,啊呜,时跳进,安全岛,呼啦图,躲避鳄鱼挑战1教师与幼儿,家。

14、小班亲子歌唱活动,我们在一起挑战5亲子情感表达挑战4亲子玩,捉迷藏,歌唱游戏挑战3亲子创编,在一起,动作,表演歌曲挑战2家长和教师唱前半句,幼儿独立演唱后半句挑战1教师唱前半句,亲子演唱重复的后半句动画音乐欣赏歌曲唤起回忆,熟悉歌曲,2遍。

15、小班音乐亲子活动,森林历险记活动目标,1,幼儿能够听出音乐中的欢快与庄严2,感受音乐带给自己的快乐,活动准备,歌曲,图片活动重点,幼儿能够听出音乐中的欢快活动难点,在跟随音乐律动的过程中感受亲子活动带来的乐趣活动过程,一,伴随音乐入场在教师。

16、小班亲子音乐活动森林历险记活动名称,森林历险记活动目标,1,能认真的倾听音乐,感受音乐,情绪的变化,2,能伴随音乐,大胆的想象,并创造性表现森林里各种可爱的动物,3,和爸爸妈妈共同合作,共同游戏,体验亲子活动的乐趣,活动准备,入场音乐宝贝宝。

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