小班数学3的组成和加减PPT课件ppt课件

1、2的分解,活动目标1,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,2,使幼儿积极操作探索,2个东西分成两部分,的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,3,知道2的分解,组成,认识分解和符号,2,1,1,2,1,1,1,1,2,1。

2、设计背景为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,使幼儿积极操作探索,2个东西分成两部分,的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,活动目标1,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,2,使幼儿积极操作探索,2个。

3、9的组成和加减,1,8,9,2,6,3,7,4,5,5,4,6,7,8,3,2,1,9,小,大,左,右,第一关,7,8,1,2,3,6,找朋友,两个数相加等于9,看图填分合式,并列式计算,9,5,4,9,9,9,9,4,4,4,4,5,5。

4、的形成,活动目标,学习的形成,知道添上是,认读数字,了解的实际意义,活动准备,玩具若干,幼儿用书,课件,像铅笔能写字,像鸭子水中游,像耳朵听声音,图上有只小猫在钓鱼,怎样让它变为只小猫钓鱼呢,花朵上有只蝴蝶,怎样让它变为只蝴蝶呢,三只蝴蝶。

5、8的组成和加减,活动目标1,认知目标,通过操作,引导幼儿理解8的组成,2,技能目标,通过操作,实践,启发幼儿看图口述8的加,减法,3,情感目标,培养幼儿的思维,动手能力,要将左边的棒棒糖分成两份,有几种分法,将相应的数字填在中,8,1,7。

6、8的组成和加减,星期六,爸爸和小明去河边钓鱼,他们一共钓了8条鱼,可是用一个网兜又装不下,于是呀,爸爸让小明把鱼分别装在两个网兜里,如果你是小明会怎样分装这些鱼吗,小鱼分成两份,有几种分法,按照由小到大的顺序分别为,8,1,7,2,3,4。

7、2的组成和分解,2,1,1,1,1,2,看图列加减算式,1,1,2,1,1,2,2,1,1,2,1,1,计算下列各题,2,1,1,1,0,2,2,0,2,1,2,0,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,1,0。

8、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

9、打电话,活动目标,1,体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达,2,感知5以内的数量,正确认读数字15,籽腆功庸酝榷伤腐鄂啄啥凝郸襟去厂蜘绝饱蛮勾佛淖屑拥赂蠕胯辨捅烃沈小班数学,打电话小班数学,打电话,坑赫郴船沥度编弥工捌丘路藤咏冀阜瓶蔓脊。

10、活动设计背景教学是单调,枯燥乏味的,再加上幼儿的年龄小,自控能力差,为保持幼儿注意力,在教学中注意游戏引导幼儿联系实际,把字形结合起来,通过游戏引导观察和教师范写,这节课重点幼儿会5的组成和加减法,活动目标1,认知目标,通过操作,引导幼儿理。

11、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

12、15数字宝宝,小班数学活动,15数字宝宝,教学目标,1,让幼儿初步认识数字152,让孩子能用实物表示数字153,让孩子能够用数字表示实物的数量,目录,认识数字15,1,1像铅笔能写字,2,2像小鸭嘎嘎叫,3,3像耳朵会听话,4,4像国旗迎风。

13、打电话,活动目标,1,体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达,2,感知5以内的数量,正确认读数字15,籽腆功庸酝榷伤腐鄂啄啥凝郸襟去厂蜘绝饱蛮勾佛淖屑拥赂蠕胯辨捅烃沈小班数学,打电话小班数学,打电话,坑赫郴船沥度编弥工捌丘路藤咏冀阜瓶蔓脊。

14、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

15、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

16、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。