活动目标,1,初步熟悉歌词,尝试用自然声演唱歌曲,2,发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词,3,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,4,对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,5,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,活动准备,钢琴,美术美丽的叶脉,看,小树叶身上有什么,花纹是什么样子的,像什
小班艺术音乐闪烁的小星PPT课件教案参考教案Tag内容描述:
1、活动目标,1,初步熟悉歌词,尝试用自然声演唱歌曲,2,发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词,3,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,4,对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,5,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,活动准备,钢琴。
2、教学内容艺术,小兔子的长耳朵教学目标1,能根据兔子的外形特征,学习用搓圆,压扁的技能泥塑兔子,2,感受泥工的乐趣,教学准备材料准备,小兔子玩具,图片,彩色橡皮泥,泥工板,经验准备,了解小兔子的外形特征,一,以猜谜导入,今天给你们带来了一位小。
3、教学内容美术活动,彩色雨教学1,用多种颜色表示雨点,目标2,体验大胆想象的快乐,教学1,准备红,黄,蓝,绿色云朵图片各一,用前述四种颜色表现的云朵图一幅,准备2,幼儿活动材料美术第10页彩色雨,幼儿作画工具,活动过程一,彩色的云如果飘来彩色。
4、教学内容小草报春教学目标1,知道小草钻出泥土是报告春天来到了,2,通过动作表现,音色变化和角色扮演的方式来学唱歌曲,体验问答式歌曲带来的乐趣,教学准备材料准备,音乐CD活动过程一,导入调动经验,现在是什么季节,你怎么知道春天来了的,引导幼儿。
5、活动目标,1正确地发,星,鹰,钉,冰,等字音,感受绕口令的趣味性,2通过观察,想象,参与演示等,感知,理解绕口令,并尝试创编绕口令的部分内容,3对绕口令感兴趣,体验学说绕口令的快乐,4引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,5愿意交流,清楚。
6、幼儿园教学活动设计方案活动名称鲨鱼一家子领域艺术班级小班时间15分钟教材分析本次活动鲨鱼一家子属于五大领域中艺术领域的律动部分,通过观察模仿鲨鱼一家五口的特征嘴巴,并跟随音乐进行律动,设计思路,结合纲要,纲要中对小班幼儿在艺术领域的目标有。
7、小胖鸭子捉迷藏,活动目标,1,在熟悉第一段歌曲基础上,学习听辨音乐的变化进行游戏,2,借助观察的经验,尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作,3,在游戏中知道遵守游戏规则,体验游戏的乐趣,1,D,24,1,D,24,1,D,24,谢谢观。
8、做拉面,一,活动目标,1,喜欢玩橡皮泥,愿意用橡皮泥制作家乡名吃,拉面,2,主步学会团圆,搓长,压扁等简单的技能,二,活动准备,1,每人一块垫板,一团橡皮泥,2,小班幼儿用书9月分册第17页,三,活动过程,活动导入,玩玩橡皮泥1,请幼儿将橡。
9、活动目标,1,学习用自然的声音,动作表现歌曲的内容和情感,2,愿意参与歌唱活动,体会音乐活动的乐趣,活动准备,物质准备,1,小猪,小牛,小鸭的小动物的头饰,音乐在农场里,播放器,在农场里的PPT,经验准备,认识各种小动物和小动物的叫声,环境。
10、教学设计方案活动名称,吃火锅活动班级,小班活动目标,1,尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流,2,通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐,3,喜欢与同伴,教师进行美术活动的意愿,活动重难点重点,认识颜色并会正确运用。
11、小班艺术教学计划幼儿小班音乐教学计划,2010,2011学年第二学期,姚玉霞,情况分析,在本学期,我继续承担小班音乐教师的角色,经过上学期的学习,我已经积累了一定的音乐基础,但是考虑到幼儿的年龄较小,他们对音乐的理解和掌握相对缓慢,因此,基。
12、幼儿园音乐教研活动,闪烁的小星小班音乐活动,闪烁的小星星,11,55,6654433221一闪一闪亮晶晶满天都是小星星太阳慢慢向西沉乌鸦回家一群群5,44,3325544332,挂在天空放光明好像千万小眼睛星星张着小眼睛闪闪烁烁到天明结束句。
13、教案一,活动目标,1,在熟悉第一段歌曲基础上,学习听辨音乐的变化进行游戏,2,借助观察的经验,尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作,3,在游戏中知道遵守游戏规则,体验游戏的乐趣,活动准备,1,日常生活中观察小鸭子,并用身体动作表现过它。