小班语言活动圆圈宝宝PPT课件教案配音语言PPT课件

1、小班语言贪吃的小猪活动意图,在小班孩子的眼中,世界是五彩斑斓,丰富多彩的,就像这个故事里,孩子们伴随着小猪噜噜吃到的,喝到的不同东西,感受到色彩丰富的画面,领悟故事的趣味性和夸张的想象力,在理解故事内容的同时,还学习认读描述颜色的形容词,红。

2、小班语言活动：小黑猫小白猫武进区机关幼儿园星河国际南园江琳活动目标：1 .理解故事内容，感知整体与部分的关系。2 .能观察对比发现两只猫的不同特征，并大胆表达发现和想法。3 .喜欢阅读，体验阅读和发现和乐趣。活动准备：PPT两只猫的拼图人手。

3、新朋友,活动目标1引导幼儿互相熟悉,新组班互相认识,直升班欢迎新来的插班生,主动,友好地与新朋友交往,感受与教师和幼儿在一起的快乐,喜欢自己的班集体,2帮助幼儿知道如何向新朋友做自我介绍,锻炼幼儿的讲述能力,大家好,我叫维尼,我现在就读于森。

4、有一天,圆圈妈妈带着圆圈宝宝来到了幼儿园,一个圆圈宝宝宝说,我要变成一个好玩的玩具,小朋友拍一下,我就跳一下,一个圆圈宝宝说,我要变成一个红红的,甜甜的,小朋友们可喜欢吃我喽,圆圈妹妹说,我要变成一个漂亮的圆,还可以飞到天上去呀,好大啊,要。

5、荷花开,活动目标1,了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义,2,启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演,池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下来,小鱼儿,小虾儿,游过来,红色的大伞,一朵一朵打开来,池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落。

6、圆圈圈宝宝,海绵宝宝,天线宝宝,福娃宝宝,圆圈圈宝宝,有一天,圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园,圆圈圈宝宝可高兴了,我要变成一个圆,去和小朋友玩儿,小朋友拍一下,我就跳一下,说着呀它就蹦蹦跳跳地走了,我要变成一个甜甜的,红红的圆,小朋友。

7、一,活动目标,1,能理解作品的内容,从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体,2,将自己的经验与故事语言描述相结合,学习说完整的句子,3,能发挥想象力,积极参与游戏表演,二,活动重难点,重点,能从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体难点,能完整的。

8、小班语言活动,贪吃的变色龙胶州市粮食局幼儿园宋翠翠活动目标,1,乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程,2,尝试想象并表述变色龙吃了,就变成了,色,3,愿意和别人分享自己的想法,活动重点,乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程,活动难点。

9、有一天,圆圈妈妈带着圆圈宝宝来到了幼儿园,一个圆圈宝宝宝说,我要变成一个好玩的玩具,小朋友拍一下,我就跳一下,一个圆圈宝宝说,我要变成一个红红的,甜甜的,小朋友们可喜欢吃我喽,圆圈妹妹说,我要变成一个漂亮的圆,还可以飞到天上去呀,好大啊,要。

10、蘑菇,真有趣,下完了雨,你才撑起了伞,你要把这美丽的小伞送给谁呢,你送给小蜜蜂,小蜜蜂摇头说不要,你送给花蝴蝶,花蝴蝶摇头说不要,你送给梅花鹿,梅花鹿也说不要,你送给我好吗,蘑菇娃娃,我拿回家给爷爷,爷爷一定会乐得胡子翘,学词,美丽,美丽的。

11、活动目标,1能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,并学说一句完整话,2乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品,3理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,4通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,活动准备,背景图,木偶。

12、教学内容桃花和她的朋友教学目标1,理解故事内容,知道桃花宝宝懂得感恩,乐于分享的良好品质,萌发关心和帮助别人的意识,教学准备实物准备,活动前请爸爸妈妈与幼儿一起外出找桃花,进行观察,经验准备,小鸟,蚂蚁,小蜗牛,小蚯蚓,小蜜蜂,小瓢虫,小蝴。

13、水果谜语,活动目标,1,能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐,2,巩固对某些水果特征的感知,谜面一,几个兄弟一个样,弯弯身子软心肠,看看个个像弯月,吃在嘴里甜又香,谜面二,看看是绿的,打开是红的,吃吃是甜的,吐出是黑的,谜面三,红果子,麻。

14、活动目标,1能理解作品的内容,从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体,2将自己的经验与故事语言描述相结合,学习说完整的句子,3幼儿能发挥想象力,积极参与游戏表演,活动准备,大圆圈一个,背景图,5个圆形的纸,音乐,讲故事音乐,做游戏音乐,活动过。