小鼻子真灵

1、中班健康,有用的鼻子,设计意图,冬天早晚温差大,幼儿感冒流鼻涕的现象增多,有的幼儿流鼻涕不能主动擦拭,还需要教师的提醒,有的幼儿喜欢挖鼻孔,造成鼻子流血,有的幼儿往鼻子里塞豆子,这些行为都危害着幼儿身体健康,因此,我设计了有用的鼻子这节活动。

2、小小鼻子要保护,活动目标,1,培养幼儿爱护鼻子的意识,2,引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,鼻子,请在小组内进行讨论得出以下问题的答案,1,鼻子有什么作用,2,怎样预防头部受凉引起的。

3、小小鼻子要保护,活动目标,1,培养幼儿爱护鼻子的意识,2,引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,鼻子,请在小组内进行讨论得出以下问题的答案,1,鼻子有什么作用,2,怎样预防头部受凉引起的。

4、中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要爱护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行沟通,活动预备。

5、鼻子的故事,内容,动物的鼻子我的鼻子鼻子的保健鼻子的烦恼,动物的鼻子,是动物中最长的,一直下垂到地面,大象的鼻子,最长,动物的鼻子,力气很大,能把一个小轿车给掀翻,力气大,大象的鼻子,动物的鼻子,也很灵活能和我们的手一样拿东西吃,大象的鼻子。

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7、2024年鼻子中班健康教案鼻子中班健康教案1一,活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要保护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,4,培养幼儿的尝试精神,5。

8、鼻子的故事,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,谜语,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,鼻子,看看我们自己的鼻子,原来有这么多,部件,我的鼻子,原来吸气,呼气,闻味道都需要鼻子,冷水浴鼻,一年四季用冷水洗脸浴鼻,应从夏季开始锻炼,以提高其防寒能力。

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10、鼻子大家庭,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,小狗的鼻子,老鼠的鼻子对各种气味辨别的本领高强,可以发现敌人,猴子的鼻子,长鼻猴是东南亚加里曼丹的特有动物,它们的鼻子大得出奇,其中雄性猴子随着年龄。

11、鼻子的故事,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,谜语,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,鼻子,看看我们自己的鼻子,原来有这么多,部件,我的鼻子,原来吸气,呼气,闻味道都需要鼻子,冷水浴鼻,一年四季用冷水洗脸浴鼻,应从夏季开始锻炼,以提高其防寒能力。

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13、小鼻子真灵,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,认识我们的鼻子,鼻翼,鼻孔,鼻梁,认识我们的鼻子,二,鼻子的功能,1,嗅觉请用小手遮住你的小眼睛,不许偷看哦,老师现在要变个魔术,小朋友们发现什么变化,你是通过什么东西知道。

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15、活动目标1,初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2,在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,活动准备镜子若干,花露水一瓶,翘鼻子噜噜故事课件,活动过程。

16、活动目标1,初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2,在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,活动准备镜子若干,花露水一瓶,翘鼻子噜噜故事课件,活动过程。

17、小班教案小鼻子真灵,健康,活动目标,1,认识鼻子外形,初步了解鼻子的功能,2知道要爱护自己的鼻子,掌握保护自己鼻子的一些方法,活动准备,花露水一瓶,鼻子,故事图片,活动过程,一,猜谜,引出课题,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。

18、翘鼻子噜噜,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,你闻到了什么气味,你用什么闻到的,你的鼻子还闻到过什么气味,请用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受,你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难,翘鼻子噜。

19、小鼻子真灵,鼻子的结构,花朵是有很香的味道,闻到臭臭的垃圾要赶快走开,一天,噜噜在家玩,觉得没意思,咦,小豆子,纽扣,还有糖纸团,都是圆圆的,和我鼻子一样,让它们到我的鼻子里玩玩吧,小猪噜噜把它们都塞进了自己的两个圆圆的鼻孔里,不好,噜噜开。

20、小鼻子真灵,鼻子的结构,花朵是有很香的味道,闻到臭臭的垃圾要赶快走开,一天,噜噜在家玩,觉得没意思,咦,小豆子,纽扣,还有糖纸团,都是圆圆的,和我鼻子一样,让它们到我的鼻子里玩玩吧,小猪噜噜把它们都塞进了自己的两个圆圆的鼻孔里,不好,噜噜开。