小草和大树

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11、小草和大树教学设计之一教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,学会本课生字,理解词语,3,理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生,第一课时一,谈话引入,1,齐读课题学生交流对大树和小草的认识,课文所写。

12、小草和大树教学设计二教学目标,1,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生,教学重点,结合家庭不幸,艰难谋生的情节,理解感悟主人翁的吃苦耐劳,坚忍不拔,热爱学习,要强好胜。

13、小草和大树精彩教案一,教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,理解局部词语的意思,3,理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生,二,教学过程,一,揭题1,同学们,今天我们共同学习一篇课文,这篇课文既不是。

14、9,小草和大树教学目标,1,正确,流利,有感情的朗读课文,2,了解文章主要内容,理清文章脉络,3,通过抓关键词感受夏洛蒂面对逆境时坚强不屈的品质和聪明过人的智慧,第一课时教学目标,1,学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词。

15、9,小草和大树导学案第一课时学习目标1,学会本课10个生字,理解由生字组成的词语,2,能正确,流利地朗读课文,理清课文脉络,自学与交流一,课前准备1,根据生活经验,交流对小草和大树的认识,2,了解简,爱主要内容,二,检查预习1,正确认读本课。

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