小猴请客

1、教学内容,幼儿故事熊妈妈请客教学目标,1,让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性,2,引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点,鼓励幼儿大胆进行情境表演,3,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,5,让幼。

2、与角色表演活动,体验情景游戏的快乐,活动目标1,认真倾听故事,理解故事的内容,2,能够用流利的语言讲清自己生日的过程,3,体会生日时快乐的情绪,4,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,5,领会故事蕴含的寓意和哲理,教学重点,难。

3、活动目标,1,能区分1和许多,并能用语言表达,2,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多,3,体验数学活动的乐趣,4,培养幼儿边操作边讲述的习惯,5,提高数数的兴趣和积极思维的能力,活动准备,1,大信封一个,信封上画有小兔子头像2。

4、活动目标,1,能发现,再现物体的序列,体验不同的排序方法,一隔一,一隔二,一,一,一等,并在操作活动中有规律地设计图案,2,培养幼儿思维的多样性,初步感知数学中的规律美,活动准备,玩具小熊图片,三条通往小熊家的路,装饰盘等活动过程,1,出示。

5、一活动内容,熊妈妈请客二活动目标,1,让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物2,培养幼儿的专注性,想象力,思维能力3培养幼儿参加活动的乐趣三重点,动物最喜欢吃什么,难点,幼儿动手操作四准备活动,1,熊妈妈请客课件2生日快乐歌歌曲3,小动物,食。

6、活动目标1,操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力,2,感知数学活动的有趣,活动准备1,动物头饰小猴,小松鼠各一张,2,每组一个小筐,每人10颗纸糖,3,蛋糕纸杯5个,4个空易拉罐,3个饼干袋,活动过程一,出示图片小猴,1,教。

7、活动目标,1,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,2,学习词汇,又红又大,3,体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人,活动准备,PPT,故事磁带,小猴,小熊,小白兔,大象头饰,一盘桃子,桌子,活动过程,一,教师出示。

8、小猴请客活动目标,1,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,2,学习词汇,又红又大,3,体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人,活动准备,PPT,故事磁带,小猴,小熊,小白兔,大象头饰,一盘桃子,桌子,活动过程,一。

9、活动目标,1,学习词汇,又红又大,2,知道故事名称,了解故事主要情节及人物间的对话,3,知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人,活动准备,1,多媒体课件一套,2,小猴胸饰,3,塑料水果一套,活动过程,一,激发兴趣,引入主题,T,老师今天带来了一。

10、小猴请客,多么美丽的树林啊,草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,今天的小猴特别的高兴,因为呀,朋友们要来家里做客,笃笃笃,大象,熊猫,小白兔都来了,小猴有礼貌的请客人坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃,小猴先拿了一个又红又大的桃。

11、小猴请客,活动目标,1,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,2,学习词汇,又红又大,3,体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人,熊猫,大象,小兔都来了,不用谢,谢谢,谢谢,不用谢,谢谢,不用谢,又红又大的桃子应该先。

12、小猴请客,多么美丽的树林啊,草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,今天的小猴特别的高兴,因为呀,朋友们要来家里做客,笃笃笃,大象,熊猫,小白兔都来了,小猴有礼貌的请客人坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃,小猴先拿了一个又红又大的桃。

13、活动目标1,操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力,2,感知数学活动的有趣,活动准备1,动物头饰小猴,小松鼠各一张,2,每组一个小筐,每人10颗纸糖,3,蛋糕纸杯5个,4个空易拉罐,3个饼干袋,活动过程一,出示图片小猴,1,教。

14、小猴请客,活动目标,1,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,2,学习词汇,又红又大,3,体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人,熊猫,大象,小兔都来了,不用谢,谢谢,谢谢,不用谢,谢谢,不用谢,又红又大的桃子应该先。

15、小猴过生日,和好朋友一起庆祝,小猴为好朋友准备了许多糖果,生日过的真开心,但小猴却忘了到底有几个好朋友来过,小猴整理房间时从垃圾筒中发现客人丢掉的10张糖纸,你能帮小猴弟弟算一算今天来了几位客人吗,如果每位客人吃1个糖果,有几位客人,如果每。

16、小猴过生日,和好朋友一起庆祝,小猴为好朋友准备了许多糖果,生日过的真开心,但小猴却忘了到底有几个好朋友来过,小猴整理房间时从垃圾筒中发现客人丢掉的10张糖纸,你能帮小猴弟弟算一算今天来了几位客人吗,如果每位客人吃1个糖果,有几位客人,如果每。