小毛虫一等奖创新教案_4

1、6怎么都快乐一等奖创新教案2课时6,怎么都快乐一,教学目标,1,认识,怎,独,等12个生字,读准多音字,得,会写,玩,很,等7个字,2通过联系上下文,了解,独自,静悄悄,有劲,等词语的意思,能结合生活实际说出,跳绳,踢足球,等这类结构的词语。

2、7一匹出色的马,一等奖创新教案,7一匹出色的马教学目标1,认识,郊,泛,等15个生字,会写,匹,妹,波,纹,像,5个字,会写,出色,妹妹,河水,碧绿,波纹,河岸,6个词语,2,读句子,能想象,河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹,等句子描。

3、4梅花魂一等奖创新教案4,梅花魂教学目标1,会认,葬,腮,玷,等13个生字,2,默读课文,通过课文写的外祖父的几件事,体会外祖父眷恋祖国的感情,3,读懂课文题目,了解梅花的品格,教学重难点1,默读课文,通过课文写的外祖父的几件事,体会外祖父。

4、7呼风唤雨的世纪一等奖创新教案,2课时,7呼风唤雨的世纪教学目标1,通读课文,会认本课生字词10个,会写生字15个,学会在阅读中提出问题,并尝试解决,2,梳理补充资料,激发学生对科技探究的欲望,教学重难点联系生活和课文情境,学习,举例子,作。

5、3小青蛙一等奖创新教案,表格式,课题,小青蛙,第一课时,设计,审核,执教,使用时间,学习目标,1,认识,清,晴,眼,睛4个生字,辨析,清,睛,睛3个字,初步了解形声字的构字特点,会写,青,清,晴,气,4个字,2,正确朗读课文,学习重点,认识。

6、24羿射九日,第一课时一等奖创新教案,部编版语文二年级下册24羿射九日教学设计,第一课时,教材分析,羿射九日是教育部审定的义务教育教科书二年级下册课文,课文讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人类脱离苦海,历尽艰辛射。

7、22手指一等奖创新教案22手指教学目标1,知识与能力,自主学习课文,理解,养尊处优的含义,正确流利有感情地朗读课文,2,过程与方法,通过小组讨论,了解五根手指的长处和短处及五根手指各有什么作用,3,情感态度与价值观,通过联系生活,领悟课文蕴。

8、22手指一等奖创新教案,共2个课时,手指教学设计教学目标,1,认识,拇,弦,等13个生字,读准多音字,薄,会写,拇,搔,等15个字,会写,拇指,接触,等9个词语,2,默读课文,能说出五根手指各自的作用,3,能体会课文语言的风趣,并能摘抄表现。

9、21大自然的声音说课一等奖创新教案21大自然的声音说课稿说教材,大自然的声音是教育部,统编版,小学语文教科书三年级上册第七单元中的第一篇精读课文,按照,人文主题,和,语文要素,双线编排单元结构是统编语文教科书的突出特点,本单元在导读页中用一。

10、24,火烧云第二课时一等奖创新教案24,火烧云第二课时教学目标1,指导学生有感情的朗读课文,积累描写大自然壮丽景象的词语,2,欣赏火烧云奇丽的景象,激发学生热爱大自然的思想感情,3,学习课文第二部分的写法,展开想象,写一两个片段,教学重难点。

11、2祖父的园子一等奖创新教案五年级下册祖父的园子教学设计教学目标,1,会认读,蚂蚱,樱桃,瞎闹,倭瓜,水瓢,圆滚滚,等词语,通过查字典,并结合课文理解不懂的词语,2,阅读课文,了解内容,体会出,我,在园子里自由自在,快乐无忧的心情,感受作者童。

12、3四个太阳一等奖创新教案第1课时3,四个太阳教学目标,1,认识,太,阳,等13个生字和舌字旁,页字边两个偏旁,会写,太,阳,等7个字和横撇弯钩1个笔画,4,正确,流利,有感情地朗读课文,5,读懂课文,感受,我,的美好心愿,教学重难点,1,识。

13、牧场之国艇第一课时一等奖创新教案19,牧场之国教学目标1,认识,毡,犊,等10个生字,会写,仪,眺,等14个字,会写,仪态,端庄,等16个词语Q2,有感情地朗读课文,能体会文中描写牛,马,羊等动物的语句中的情趣,并摘抄积累,3,能体会静态描。

14、23,海底世界一等奖创新教案海底世界,教学目标,1,正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,感受,窃窃私语,等词句在表情达意方面的作用和效果,2,认识,窃,私,等10个生字,读准,会写多音字,参,理解,窃窃私语。

15、识字4中国美食,一等奖创新教案,4中国美食教学目标1,引导学生自主识字,认识菜名中的16个生字,读准1个多音字,会写,烧,烤2,引导学生归类识字,发现,火,字旁和,四点底,的字都与,火,有关,进一步感受形声字形旁表义的构字规律,3,能正确流。

16、第22课小毛虫,一等奖创新教学设计,2课时,22,小毛虫一,教学目标1,正确认读本课的生字,2,能正确流利地朗读课文,能在阅读的过程中了解课文的内容,3,体会不要因为自己不如别人而感到自卑,失望,要乐观,充满信心,惟有努力去做自己应该做的事。

17、22小毛虫第一课时,一等奖创新教案,22小毛虫,教学目标,认识,挪,竭,佛,等16个生字,会写,整,抽,等8个字,及其扩展的词语,能正确,流利地朗读课文,在阅读中理解并积累,生机勃勃,尽心竭力,等词语,能抓住关键词句,展开想象,讲故事,让学。

18、22小毛虫一等奖创新教案统编版语文二年级下册课文,六,小毛虫教案教学目标,1,知识与技能目标,通过本节课的学习,学生能够正确朗读课文并理解课文内容,能够正确书写课文中的生字词,2,过程与方法目标,培养学生合作学习的能力,激发学生的学习兴趣。

19、22小毛虫,一等奖创新教案,22小毛虫教学目标尽心竭力,二,讲故事,三,一,知识与能力目标,会写,整,怎,这两个上下结构的字,能在具体的语言环境中理解并积累,生机勃勃,挪动,九牛二虎之力,色彩斑斓,这五个词语,过程与方法目标,朗读课文,能借。

20、22小毛虫,一等奖创新教案,22小毛虫教学目标1,能在语言环境中正确认读本课的生字,能正确描摹并记忆8个生字,2,能在阅读的过程中理解并积累,生机勃勃,尽心竭力,词语,3,能运用,读文章,想画面,的方法,想象课文描绘的画面,4,能正确流利地。