小乌龟PPT课件教案图片参考教案

1、活动目标,1,感受绘本故事的情趣,2,理解各种车牌的意义,活动准备,白色卡纸,彩色水笔,各种车牌,活动过程,一,看PPT,听故事,1,教师边操作PPT,边讲故事一遍,故事里讲了什么,最好玩的地方在哪里,为什么豆豆老是出错呢,2,看绘本听故事。

2、中班语言,会打喷嚏的帽子活动目标,一引导幼儿理解作品故事情结,帽子里发出的响声老爷爷的阿嚏二引发幼儿的兴趣,动手制作帽子三培养幼儿大胆想象创造,动手的能力活动准备,1教学幻灯片,会打喷嚏的帽子连环画2水彩笔,画纸人手一份3故事磁带活动过程。

3、活动要求1在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,活动准备,有关故事的PPT,水彩笔若干支,定时器一只,活动过程,一,认识钟表1教师出示一个圆,问幼儿,像什么。

4、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

5、一,活动目标,1,引导幼儿在细致观察的基础上进行讲述,丰富幼儿的词汇,凿,补丁,2,丰富幼儿的生活经验,3,理解成语故事的教育意义,二,活动教,学法,1,首先引导幼儿观察画面所示的时间,这为后面匡衡为什么凿壁做好铺垫,2,然后引导幼儿观察匡。

6、活动目标,1,老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,提高自我保护的意识,3,加强幼儿的安全意识,4,探索,发现生活中的多样性及特征,5,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,活动准备,教学挂图。

7、认识小乌龟,活动目标,1,了解乌龟的名称和外部特征,2,对观赏乌龟有兴趣,3,初步了解乌龟的习性,乌龟的种类,小乌龟的头,小乌龟的脚,小乌龟的壳,小乌龟的尾巴,小乌龟生活的地方,小乌龟的食物,画画小乌龟,歌曲,小乌龟远足,谢谢观看。

8、篇一,小班科学有趣的小乌龟小班科学,有趣的小乌龟活动目标,1,认识乌龟的外形特征,简单了解不同的乌龟,模仿小乌龟爬和游泳,2,培养饲养小乌龟的意愿和养成爱护小动物的习惯,活动准备,实物小乌龟,图片展示,不同种类的乌龟,小乌龟的爬行和游泳视频。

9、活动目标1,了解红,黄,蓝是色彩中的三原色,由这三种颜色相互调和可变化出橙,绿,紫色来,2,培养幼儿对美术的兴趣,会巧妙地运用三原色,3,主动参与实验探索,4,让幼儿学会初步的记录方法,活动准备1,课件2,水瓶每人一个,2,红,黄,蓝的颜料。

10、一,成语入手,激趣导入1,交流课前搜集情况,引出课题,同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗,随着同学的回答,教师相机板书,叶公好龙,2,点出课题,激发兴趣,今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事,叶公,是谁,好,是什么意思,应读几声,想不想。

11、知识与技能,学生要掌握,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命,等词语的准确读音和准确用法,过程与方法,学生能用,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已。

12、活动设计意图,根据中班幼儿的年龄特点,中班的阅读活动应以帮助幼儿感受文学作品,激发幼儿阅读兴趣为主,会打喷嚏的帽子是一个充满幽默风趣的童话故事,语言风趣幽默,又含有讽刺意味,令人发笑,故事中的角色滑稽,可爱,特别适合中班幼儿阅读,更能激发幼。

13、活动目标,1,了解故事内容,知道八仙过海是中国的神话故事,2,能大胆讲述自己的想法,理解,各显神通,的含义,3,能分析故事情节,培养想象力,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,活动前知道八个神仙的名字及各神仙所拥有的宝物,会念儿歌八仙及。

14、蜗牛与乌龟,活动目标1,情绪情感,活动中,感受慢板和快板的音乐,2,知识技能,能用肢体模仿兔子和乌龟的动作,有较强的反应能力,3,行为习惯,能按照音乐游戏的规则有序的游戏,桔色橙色,黄色,绿色,红色,紫色,青色,欣赏龟兔赛跑的绘画作品,蓝色。

15、活动目标,1,认识乌龟的外形特征,简单了解不同的乌龟,模仿小乌龟爬和游泳,2,培养饲养小乌龟的意愿和养成爱护小动物的习惯,活动准备,实物小乌龟,图片展示,不同种类的乌龟,小乌龟的爬行和游泳视频,活动过程,一,谜语导入,引出主题,师,小朋友。

16、活动名称,吃鱼要小心活动目标,1,了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,能够理解细嚼慢咽这个词,活动准备,相关故事,图片活动过程,1,讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因,1,讲故事的前半段,熊猫妈妈的医院今天。

17、乌龟和蜗牛教案1创意提示,森林里即将举行一场特点的比赛,小乌龟要和小蜗牛比赛跑,上次的龟兔赛跑小乌龟取得了胜利,这次的小乌龟还能取得胜利吗,画前引导,小朋友们根据提示构想出小乌龟和小蜗牛赛跑的场景,再把它画下来,看谁画得最棒,步骤图示范1。

18、1活动目标,1,在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2,帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,3,能简单复述故事内容,并进行角色表演,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,2教学重点,难点,活动重点,理。

19、有趣的小乌龟,活动目标,1,了解乌龟的名称和外部特征,2,对观赏乌龟有兴趣,3,初步了解乌龟的习性,乌龟的种类,小乌龟的头,小乌龟的脚,小乌龟的壳,小乌龟的尾巴,小乌龟生活的地方,小乌龟的食物,画画小乌龟,谢谢观看。

20、活动目标,1,培养幼儿在规定范围内大胆涂色,做到涂色均匀,2,了解涂色时需要换色并保持画面整洁,3,探索,发现生活中乌龟的特征,4,鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣,活动准备,1,乌龟示范画一幅,2,画好乌龟,没有涂壳,的图画纸。