小学一级10以内加减法练习题集

1、幼儿园数学教育活动的设计与指导,本章要点,一,幼儿园数学教育活动概述二,幼儿感知集合的教育三,认识10以内数概念的教育四,学习10以内数的加减教育五,认识量的教育六,认识几何形体的教育七,认识时间的教育八,认识空间方位的教育,案例,电影票上。

2、10以内加减法练习题某： 时间： 做对了题共50题54 36 42 90 2717 64 73 23 010102 93 87 95 6254 109 73 84 763 10 0 4 4 9 1 86 104 8 5 7 10 102 6。

3、以内的加减法,单数,双数,比多,比少,找朋友,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,跳走了只,还剩下多少只青蛙,大树上有只小鸟,飞走了只,还剩多少只小鸟,花丛中有只蝴蝶,又飞来了只,一共有多少只蝴蝶,谢谢。

4、 10以内加减法练习题一某： 时间： 做对了题共100题14 14106 34 96 93 51 42 105 62 85 22 41 52 42 65 31 21 63 24 86 42 26 63 21 26 105 81 61 41 。

5、幼儿园大班数学课件,10以内的加减法,看图列算式,5,8,3,5张笑脸,3张笑脸,我们一起数一数,共有多少张笑脸,给鱼儿找家,6,9,7,5,4,4,3,3,3,哪棵树上的,8,7,5,蜻蜓飞走啦,9,2,7,谢谢。

6、活动目标1熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题,2熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,3培养幼儿比较和判断的能力,4发展幼儿逻辑思维能力,5引发幼儿学习的兴趣,重点难点熟练10以内的加减法,熟悉生活中一。

7、以内的加减法,教学目标,通过练习,进一步掌握以内的加减法,能够熟练进行计算,通过情境,体会数学与生活的关系,能够解决现实生活中的相关问题,大于的数,小于的数,写一写,连一连,在填上,或,填数,口算,有面,再画几面就是面,请你画出来,再在,里。

8、中班数学以内数的守恒,活动目标,能不受物体的颜色,大小,形状和排列形式的影响,正确感知以内数的守恒,体验数守恒的有趣的现象,小结,通过本活动的学习,幼儿基本能正确感知以内数的守恒,体验数守恒的有趣的现象。

9、10以内加减法,6,4,10,5,3,2,7,8,9,一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五凑成一双手,一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎,给小鱼找家,1。

10、10以内的加减法,对口令,我说9,我说1,1和9组成10,1,9,4,10,7,10,2,10,10,6,3,8,在中填上合适的数,口算我最棒,95,8,1,5,3,84,98,2,7,6,3,1,7,83,96,4,5,87,4,9,8。

11、幼儿园大班数学课堂,10以内数的加减法,活动目标,1,学习10以内的加减运算,能正确地列出加减算式,2,尝试用数字在黑板上算出不同的加减算式,初步感受加法和减法,3,积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置,看图列算式,4,3,7,小。

12、以内的加减法,单数,双数,比多,比少,找朋友,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,跳走了只,还剩下多少只青蛙,大树上有只小鸟,飞走了只,还剩多少只小鸟,花丛中有只蝴蝶,又飞来了只,一共有多少只蝴蝶,谢谢。

13、幼儿园数学教育活动的设计与指导,本章要点,一,幼儿园数学教育活动概述二,幼儿感知集合的教育三,认识10以内数概念的教育四,学习10以内数的加减教育五,认识量的教育六,认识几何形体的教育七,认识时间的教育八,认识空间方位的教育,案例,电影票上。

14、口算题卡81日期：用时： 分 秒得分:8 2 10 5 2 6 10 4 9 3 2 7 3 5 9 7 8 2 10 5 10 6 8 4 3 4 8 6 6 2 4 2 4 2 10 3 6 2 2 4 5 3 7 5 3 6 9 5 。

15、一年级第一学期口算题10以连续加减综合班级 学号 04184118898704002102511562050577943100421463165026662509016331220203170401096485200101775402801。

16、中班数学以内数的守恒,活动目标,能不受物体的颜色,大小,形状和排列形式的影响,正确感知以内数的守恒,体验数守恒的有趣的现象,小结,通过本活动的学习,幼儿基本能正确感知以内数的守恒,体验数守恒的有趣的现象。

17、10以内的加减法学习,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,给小鱼找家,看图列算式,连连看,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,5,3,8,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击。