斜坡的启示分层练习五年级科学下册苏教版

1、第三单元环境与我们3,4解决垃圾问题同步练习,基础巩固,一,填空题1,生活垃圾通常可以分为,垃圾,垃圾和垃圾,2,解决垃圾问题的方法有,3,和是解决垃圾问题的根本办法,4,厨余垃圾可以做O5,垃圾是放错了地方的资源,这句话是指,有些垃圾通过。

2、第一单元生物与环境1,6食物链和食物网同步练习,基础巩固,一,填空题1,田野里有绿豆苗,蝴蝶,蛇虫等生物,这些生物之间因为食物关系而相互联系在一起,构成,链状,联系叫作,构成,网状,联系的叫作O2,在食物链中,和在不断地流动着,3,我们一般。

3、1,3发霉与防霉练习一,填空题1,馒头放置在,的环境中容易发霉,2,发霉的条件是,O3,可以防霉的方法有,二,判断题,对的打J,错的打,1,通过观察发现霉的呈球状,2,馒头在温暖,潮湿的环境中容易发霉,3,真空包装防霉是因为隔绝了空气,4。

4、五年级科学斜坡的启示教学设计斜坡的启示教学设计教材简析,本课是苏教版小学科学五年级下册第一单元奇异的机械的第3课,课文大体由四个版块内容组成,第一版块引导学生探讨解决生活中遇到的问题,从而相识生活中的斜坡,发觉斜坡可以省力,其次版块引导学生。

5、第二单元船的研究2,3用沉的材料造船同步练习,基础巩固,一,填空题1,橡皮泥和铝箔在水中是的材料,把它们做成船型,它们的就大了,在水中受到的浮力变大了,容易漂浮在水面上,2,我们用手把船往水里压时,会感受到一种的力,这种力叫作O3,橡皮泥和。

6、1,2微小的生命体练习一,填空题1,微生物是一类的生命体,2,大多数微生物需要借助才能看清,3,有些微生物并不微小,如,O4,新冠病毒的形状是o二,判断题,对的打J,错的打,1,微生物的分布非常广泛,2,微生物都是很微小的,3,海洋中的硅藻。

7、2,6空气的成分同步习题,含解析,一,填空题1,空气是由多种气体混合而成的,支持燃烧的是,占空气体积的21乐剩下的主要是,占空气体积的78,还有少量的,水蒸气,2,提出,公民应当增强大气环境保护意识,采取低碳,节俭的生活方式,自觉履行大气环。

8、第三单元环境与我们3,1地球一宇宙的奇迹同步练习,基础巩固,一,填空题1,到目前为止,是人类唯一的家园,2,地球的四大圈层是,3,我们生存的地球是一颗有着丰富液态的星球,4,被称为,人类的资源宝库,因为其中除了生物资源,还蕴藏着丰富的资源。

9、4,16斜坡的启示教学设计,教材分析,像搭在车厢与地面之间的长硬板这样与地面有一定的夹角的面叫作斜面,斜面是学生生活中常见的一种简单机械,在生活中的运用极为广泛,却乂极易被大家忽略,本课重在提出斜面的问题,引导学生探究,让学生了解已经运用了。

10、第二单元船的研究2,5给船装上动力同步练习,基础巩固,一,填空题1,想让船只运动的时间长,距离远,需要的持续供应,2,小船受到力的作用后会运动,帆船的动力来自o3,在驾驶船时,我们用来操纵和控制船舶航向,4,给小船安装风力推进装置时,带风轮。

11、第一单元生物与环境1,2比较种子发芽实验同步练习,基础巩固,一,填空题1,种子发芽所必需的条件是,2,园丁特意在一场雨后在花园里洒下花籽,这是因为种子发芽需要3,冬日冰天雪地,农民伯伯说播种得等到春天或者播种到蔬菜大棚里,种子才能发芽,这是。

12、2,6蛋壳与薄壳结构练习,基础题,一,填空题1,外形为弧形的建筑结构被称为o2,受蛋壳启示发明的具有优越的受力性能,且轻便省料,3,拱形受力时,能把压力向和向外传递给相邻的局部,拱形各局部受到压力时会产生向外推的力,如果能抵住这个力,拱形结。

13、2,6蛋壳与薄壳结构练习一,填空题1,人们从蛋壳中受到启发,发明了,2,在自然界中,天然的薄壳结构有,3,人们采用像蛋壳一样的结构是因为有优越的且O二,判断题,对的打错的打,1,鸡蛋容易碎,所以薄壳结构抗压能力差,2,拱桥承重能力大于平桥。

14、基础题,一,填空题1,杠杆,轮轴,滑轮,斜面等都是常见的,2,螺旋是一种变化了的O3,三角形的斜边相当于,卷在笔杆上就成为螺旋,二,判断题,对的打J,错的打,1,螺丝钉的螺旋越多越省力,2,斜面的坡度越大越省力,3,斜面是一种简单地机械,4。

15、第三单元环境与我们3,2我们面临的环境问题同步练习,基础巩固,一,填空题1,大多数的环境问题是由引发的,2,地球面临的环境问题有,等,3,碳中和,是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡,倡导,碳中和,有利于解决的环境问题是O4。

16、第一单元生物与环境15当环境改变了同步练习,基础巩固,一,填空题1,冬天到了,天气变冷,青蛙为了适应环境的变化,做出了行为反应2,每年春季,丹顶鹤飞往东北的繁殖地,入秋后,又从东北的繁殖地迁往温暖的南方过冬,这种为了适应环境变化的行为叫3。

17、2,7海豚与声呐练习基础题,一,填空题1,潜艇的声呐系统利用对水下目标进行探测,定位,识别等,2,雷达发出的遇到目标时会返回,从而测定目标位置,速度等,为飞机导航,3,蝙蝠的飞行和捕食离不开和o4,蝙蝠的探路方式叫,雷达就是利用类似的工作原。

18、第三单元环境与我们3,3珍惜水资源同步练习,基础巩固,一,填空题1,地球表面大约有被水覆盖,可用的淡水资源非常O2,针对水资源问题,人们正在采取的主要解决措施有,水污染防治,在全社会大力推进措施,采用先进的农业技术,3,是目前农业灌溉技术中。

19、第一单元生物与环境1,4蚯蚓的选择同步练习,基础巩固,一,填空题1,经过研究,我们发现蚯蚓喜欢生活在,的环境中,2,为了,探究蚯蚓对环境的需求,我们可以采用实验的方法,3,在进行,探究蚯蚓对光照的选择,的实验中,我们需要找一个的盒子,把盒子。

20、1,1搭建生命体的积木练习一,填空题1,动物,植物等都是由组成的,2,大多数细胞非常小,需要借助才能看清,3,细胞是构成生命体的o4,肌细胞形状是,二,判断题,对的打错的打,1,细胞都很微小,都需要借助显微镜才能观察到,2,白细胞无稳定的形。