新版国学三字经20.凡训蒙须讲究

1、三字经教学教案设计课题三字经第十七课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容官商角,及微羽,此五音,耳听取地士革,木石金,丝与竹,乃八音,日平上,日去入,此四声,宜调协,致学目标1,理解宫商角,及微羽,此五音,耳听取,匏士革,木石金,丝与竹,乃八。

2、三字经教学教案设计课题三字经第二十六课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容我周公,做周礼,著六官,存治体,大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备,敕学目标1,理解我周公,做周礼,若六官,存治体,大小戴,注礼记,述圣言,礼乐法,的内容,2,体会三字经的。

3、三字经教学教案设计课题三字经第十六课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含,膻焦香,及腥朽,此五臭,蜃所嗅,教学目标1,理解酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含,座焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅,的内容,2,体会三字经的节。

4、三字经教学教案设计课题三字经第二十六课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容曰国风,日雅颂,号四诗,当讽咏,诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶,教学目标1,理解日国风,日雅颂,号四诗,当讽咏,诗既亡,春秋作,寓褒迂,别善整,的内容,2,体会三字经的。

5、三字经教学教案设计课题三字经第五课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜先知,敕学目标理解香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜领,的内容,1,体会三字经的节奏感和韵律感。

6、三字经教学教案设计课题三字经第二课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,姿燕山,有义方,教五子,名俱扬,教学目标1,理解昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,安燕山,有义方,教五子,名俱扬的内容,2,通过课程内容学习。

7、三字经教学教案设计课题三字经第十课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容日黄道,日所SJ,日赤道,当中权,赤道下,温暖极,我中华,在东北,敕学目标1,理解日黄道,日所St日赤道,当中权,赤道下,温暖极,我中华,在东北,的内容,2,体会三字经的节。

8、三字经教学教案设计课题三字经第七课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容三才者,天地人,三光者,日月星,三纲者,君臣义,父子亲,夫妇J1,敕学目标1,理解三才者,天地人,三光者,日月星,三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺,的内容,2,体会三字经的节。

9、三字经教学教案设计课题三字经第二十一课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容论语者,二十笫,群弟子,记善言,孟子者,七篇止,讲道德,说仁义,教学目标1,理解论语者,二十篇,胖弟子,记善言,孟子者,七篇止,讲道德,说仁义,的内容,2,体会三字经的。

10、三字经教学教案设计课强三字经第十二徽寸教时45分钟主备人丁老师敕学内容古,今改制称行省,三十五日土农,日工商,此四民,国之良,SfZJZ,礼智信,此五常,不容紊,教学目标1,理解,古九州,今改制称行省,三十五,日士农,日工商,此四国,国之良。

11、三字经教学教案设计课题三字经第四课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时亲师友,学礼仪敕学目标1,理解,玉不琢,不成器,人不学,不知义,为人子,方少时,亲师友,学礼仪,的内容,2,体会三字经的节奏感和韵。

12、三字经教学教案设计课题三字经第十八课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭,长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠,此十义,人所同,当师叙,勿违背敕学目标1,理解,父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭,长幼序,友与朋,君则敬,臣。

13、三字经教学教案设计课题三字经第一课时教时45分钟主备人丁老师教学内容人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,费以专敌学目标1,了解三字经相关背景,激发学习兴趣,2,理解三字经前四句的内容,3,通过课程内容学习,理解习惯及环境。

14、三字经教学教案设计课题三字经第八课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容曰吞亶,日秋冬,此四时,运不穷,日南北,日西东,此四方,应乎中,敕学目标1,理解日春总,日秋冬,此四时,运不穷,日南北,曰西东,此四方,应乎中,的内容,2,体会三字经的节奏。

15、三字经教学教案设计课题三字经第三课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容养不教,父之过,教不严,师之情,子不学,非所宜,幼不学,老何为,教学目标1,理解养不教,父之过,教不严,师之情,子不学,非所宜,幼不学,老何为,的内容,通过学习理解,1,严。

16、三字经教学教案设计课题三字经第二十二课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容作中阳,子思笔,中不偏,语不易,作大学,乃瞥子,自修齐,至平治,教学目标1,理解作中施,子思第,中不偏,施不易,作大学,乃曾子,自修齐,至平治,的内容,2,体会三字经的。

17、三字经教学教案设计课题三字经第十八课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容高曾祖,父而身,身而子,子而孙,自子孙,至玄善,乃九族,人之伦,敕学目标1,理解高曾祖,父而身,身而子,子而到1,自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦,的内容,2,体会三字经的。

18、三字经教学教案设计课题三字经第十三课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容胡斤生,萌木,此植物,遍水陆,有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走,教学目标1,理解,地所生,有草木,此植物,遍水陆,有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走,的内容,2,体会三字经的节。

19、三字经教学教案设计课题三字经第六课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容首孝悌,次见闻,知某数,识某文,一而十,十而百,百而干,干而万,敕学目标理解首孝悌,次见闾,知某数,识某文,一而十,十而百,白而干,干而万,的内容,1,体会三字经的节奏感和。

20、三字经教学教案设计课题三字经第二十课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容凡训三,须讲究,详训诂,明句读,为学者,必有初,小学终,至四书,教学目标1,理解凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读,为学者,必有初,小宪,至四书,的内容,2,体会三字经的节奏。