行程问题

1、7能追上小明吗,第五章一元一次方程,提出问题,引入新课,讲授新课,小结,思维拓展,练习,作业,能追上小明吗,提出问题,400,300,例1,小明每天早上要在7,50分之前赶到距家1000米的学校上学,一天,小明以80米分的速度出发,5分后。

2、3,2一元一次方程的应用第1课时等积变形和行程问题,学习目标,1,理解等积变形前后不变的量,速度,时间,路程三个基本量之间的关系,会列一次方程解行程问题,2,在解决行程问题的过程中,进一步驾驭列一元一次方程解简洁应用题的方法和步骤,等积变形。

3、沪科版数学七年级上册数学教学设计课题,一元一次方程的应用一行程问题鲁群工作单位,裕安区平桥乡高皇学校教学目标,1,让学生熟练掌握行程问题中的三个基本量,路程,速度,时间,之间的关系,会用图示法分析行程问题,能准确地找出等量关系,并正确地列出。

4、行程问题专项突破第一讲,一般行程问题思维建模,例1,A,B两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从A城开到B城,汽车行驶了一半路程,因故在途中停留了30分,如果按原定时间到达B城,汽车在后半段路程的速度应加快多少,例2,A,B两人沿直线。

5、一元一次方程行程问题小编寄语,期末考试即将来临,同学们的复习进展怎么样了,下面小编为大家整理了一些一元一次方程行程问题,供大家参考,1,甲列车从A地开往B地,速度是60千米一时,乙列车从B地开往A地,速度是90千米一时,A,B两地相距200。

6、火车过桥问题一,知识点梳理1,基本追击问题与相遇问题模型追及模型甲,乙二人分别由距离为S的A,B两地同时同向,由A到B的方向,行走,甲速V甲大于乙速V乙,设经过t时间后,甲可追及乙于C,那么有S,V甲一V乙,t相遇模型甲,乙二人分别由距离为。

7、行程板块之变速问题变速变道问题属于行程中的综合题,用到了比例,分步,分段处理等多种处理问题等解题方法,例题精讲,例1,小红和小强同时从家里出发相向而行,小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇,若小红提前4分出发,且速度不变。

8、3,4一元一次方程模型的应用第3课时行程问题,学习目标,1,知道行程问题中的三个量及其关系,路程二速度,时间,2,了解行程问题中的几种类型,相遇问题,追及问题,航行问题,3,会列一元一次方程解决实际生活中简洁的行程问题,4,重点,列一元一次。

9、用方程解决问题,4,行程问题,苏科版七年级数学4,3,教学目标,能利用表格和线形示意图作为建模策略,分析行程问题中的等量关系,从而列方程解决实际问题,直线形行程问题,路程,速度时间,1,相遇问题,甲,乙相向而行,甲的路程,乙的路程,总路程。

10、第33讲行程问题,一,一,知识要点行程问题的三个基本量是距离,速度和时间,其互逆关系可用乘,除法计算,方法简单,但应注意行驶方向的变化,按所行方向的不同可分为三种,1,相遇问题,2,相离问题,3,追及问题,行程问题的主要数量关系是,距离二速。

11、甲每分钟走米,乙每分钟走米,丙每分钟走米,甲乙两人从地,丙一人从地同时相向出发,丙遇到乙后分钟又遇到甲,两地相距多少米,解答,丙遇到乙后此时与甲相距,米,也是甲乙的路程差,所以,二分,即乙丙相遇用了分钟,相距,米,甲,乙两车同时从,两地出发。

12、行程问题之钟面行程练习七1,上午9点多钟,当钟表的时针和分针重合时,钟表表示的时间是9点几分,2,钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合,3,钟表的时针与分针在8点多少分第一次重合,4,现在是10点,再过多长时间,时针与分针将第一次在一条直。

13、行程问题之钟面行程练习四1,现在是下午5时整,6时以前时针与分针正好重合的时刻是几时几分,2,2点整以后,时针与分针第二次重合是几时几分,3,5点到6点之间,分针与时针在什么时刻成直角,4,小明有一块手表,每分钟比标准时间快2秒钟,小明早晨。

14、行程问题之钟面行程练习一1,在10点与11点之间,钟面上时针和分针在什么时刻垂直,2,现在是2点15分,再过几分钟,时针和分针第一次重合,3,在7点与8点之间,包含7点与8点,的什么时刻,两针之间的夹角为120,4,小明在7点与8点之间解了。

15、行程问题之钟面行程练习二1,某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒,问,这块手表一昼夜比标准时间差多少秒,2,一节课40分,从8点30分上课应当到几点几分下课,3,王老师上午7,30到校上班,I1,3。

16、行程问题之钟面行程练习三1,从时针指向4开始,再经过多少分钟,时针正好和分针重合,2,4时与5时之间,什么时刻时钟的分针和时针成一直线,3,有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟就敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,几秒钟可敲完,4,当钟。

17、相遇和追及问题一,行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度,时间,路程三者之间的关系,基本公式,f路程,速度,时间1速度,路程时间时间,路程速度关键问题,确定行程过程中的位置二,相遇甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后两人在途中相遇,实。

18、1,小红和小强同时从家里出发相向而行,小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇,若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇,小红和小强两人的家相距多少米,解答,由于小红的速度不变,行驶的路程也不变。

19、word第四讲 行程问题之平均速度1概念物体的路程和通过这段路程所用时间的比，叫做这段路程的平均速率。对运动的物体，平均速率不可能为零平均速率路程时间平均速率在习惯上称平均速度. 2典型例题例1从山顶到山脚的路长36千米，一辆汽车上山，需要。

20、数量关系,基本技巧,1,代入排除法结合选项,2,数字特性3,方程思想,数字特性,尾数法奇偶法则倍数法则大小特性,奇偶运算法则,奇数奇数,偶数,偶数偶数,偶数,偶数奇数,奇数,奇数偶数,奇数,任意两个数的和如果是奇数,那么差也是奇数,如果和是。