形形色色的动物公开课一等奖创新教学设计

1、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计12,坐井观天教学设计教学目标,1,认识9个生字,会写,坐井观天,井沿,等词语,2,能分角色朗读课文,读好青蛙和小鸟的对话,3,能明确小鸟和青蛙争论的问题,知道他们说法不一样的原因,体会故事的寓意,教学重。

2、12动物的巢穴公开课一等奖创新教案粤教版四年级下册小学科学动物的巢穴教案一,教材分析动物的巢穴是粤教版四年级下册小学科学的一篇教材,本节课主要内容是让学生了解不同动物的巢穴特点和生活习性,通过学习,学生将能够观察和探究动物巢穴的种类,结构。

3、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计部编版语文二年级上册坐井观天教学设计教学目标,采取多形式的朗读方式,感受语言的魅力,理解并掌握,坐井观天,大话,无边无际,等词语的意思,在朗读,提问,讨论,想象的过程中,理解文章寓意,教学重点,难点,学习。

4、13猫第一课时公开课一等奖创新教学设计13猫教学设计,第一课时,教学内容,是义务教育部编版小学语文四年级下册第四单元的内容,教材分析,猫是一篇精读课文,这篇课文细致,生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的。

5、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计,表格式,课题,坐井观天设计,审核,执教,使用时间,学习目标,1,认识本课9个我会认的字,读准多音字,哪,会写,井,观,等5个生字,能做到书写规范,整洁,端正,理解,无边无际,词语的意思,2,能分角色朗读。

6、13寒号鸟公开课一等奖创新教学设计寒号鸟教学设计学习目标,1,通过学习单,复习巩固生字,了解课文内容,体会,得,字短语,并运用,2通过对文中句子的品析,对比寒号鸟和喜鹊的不同做法,理解寒号鸟两次号叫的原因,3,分角色朗读两次劝告的对话,在寒。

7、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计,2课时,12坐井观天教案设计教学目标1,认识,沿,答,等9个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个字,会写,坐井观天,井沿,等7个词语,2,能分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,能明确小鸟和青。

8、13桥公开课一等奖创新教学设计桥一一走近小小说教学设计一,谈话导入1,同学们,听说你们很喜欢读书,我们一起交流一下,谁来说说你读过的印象最深刻的一本书是什么,2,看来同学们确实很喜欢读书,而且读的大部分是小说,现在我们一起欣赏一篇号称世界上。

9、11岳阳楼记公开课一等奖创新教学设计11岳阳楼记教学设计教学目标,1,积累重要的文言词语,2,品味文章精妙的语言,重点,3,感悟古仁人的胸襟和抱负,难点,教学策略及方法,朗读品味法,资料助读法,教学过程,一,简介作者,导入新课1,师,我们先。

10、11项链公开课一等奖创新教学设计11项链教学设计教学目标1,认识,蓝,又,等11个生字和禾木旁1个偏旁,会写,白,的,等4个字,2,正确,流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐,3,了解课文内容,知道大海的项链是什么,能合理搭配,的,字词。

11、5动物儿歌一等奖创新教学设计动物儿歌教学设计1教学目标认识,蜻蜓,等12个字和会正确,规范书写7个生字,激发学生自主识字的兴趣,正确,流利地朗读儿歌,2教学重难点,重点是引导学生运用形声字识字规律自主识字,及做到规范化写字,难点是激发学生自。

12、5动物儿歌一等奖创新教学设计统编教材一下识字单元动物儿歌教学设计识字5动物儿歌教学设计,教材分析,动物儿歌是一则趣味识字材料,采用儿歌的形式,介绍了六种动物的生活方式,动物儿歌形式上讲究押韵,一共六句,每句七字,句子结构也相同,读起来朗朗上。

13、5动物儿歌一等奖创新教学设计统编版小学语文一年级下册第五单元第一课时动物儿歌教学设计单元主题,识字单元单元内容,本单元有动物儿歌古对今操场上人之初和口语交际,打电话,语文园地五,单元核心任务,畅游汉字王国,趣解识字规律,大情境,评选,识字小。

14、2校园里的动物公开课一等奖创新教案校园里的动物教学设计,教材分析,在前一课中,学生初步学习了如何用简画记录动物的主要特征,并概括出动物具有会运动,需要进食,能繁殖,会生长,有生命等共同特征,在本课中,教材设计了一个实地考察活动,观察校园里的。

15、5动物儿歌一等奖创新教学设计一年级下册语文动物儿歌教学设计教材分析动物儿歌是统编教材一年级下册一篇识字课文,是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了小动物日常生活时美好快乐的画面,这里的小动物大部分。

16、5动物儿歌一等奖创新教学设计5,动物儿歌教学设计,教学总目标,1,借助汉语拼音,课文插图和生活经验,认识,蜻,蜒,等12个生字,会写,间,迷,等7个字,2,通过联系生活实际,积累,动物干什么,四字短语,3,通过自由练读,合作读等方式,正确。

17、13观察小动物公开课一等奖创新教案粤教版一年级下观察小动物教学设计课题观察小动物单元4学科科学年级1教材分析观察小动物是粤教版小学科学一年级下册校园里的生物单元中的第3课,本课从观察动物的运动开始,指导学生用科学的方法对动物展开更为细致,有。

18、5动物儿歌表格式公开课一等奖创新教案教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题动物儿歌教学目标1,借助汉语拼音,课文彩图和生活经脸,认识,靖,蜓,迷,藏,造,蚂,蚁,食,粮,蜘,蛛,网12个生字,2,通过引导学生观察,教师范写等方法。

19、11不同环境中的动物公开课一等奖创新教案人教鄂教版四年级下3,11不同环境中的动物教学设计课题不同环境中的动物单元3学科科学年级4教材分析不同环境中的动物是人教鄂教版四年级下第三单元最后一课,与前一课不同环境中的植物的设计逻辑基本相同,教材。

20、苏教版,2017秋,科学一年级下册10形形色色的动物公开课一等奖创新教学设计苏教版,2017秋,科学一年级下册10形形色色的动物教学设计一,学习目标1,知识与技能,学生能够了解各种不同动物的形态和特征,能够识别和分类动物,2,过程与方法,通。