心理学与外语教学课程知识点梳理汇总

1、气体净化和除杂一,气体除杂的原则,1,不加一一不能引入新杂质2,不减不能与原物质反应3,彻底一一除杂试剂过量好,气体除杂液体好,液体浓度大些好,固体粉末网状好,除杂效果彻底好,4,简明一一操作简便,简单易行二,常用实验装置,1,洗气瓶,除杂。

2、第一章教育与教育学第一节教育及其产生发展一,教育的概念,是人类有目的地培养人的一种社会活动,本质属性,是传承文化,传递生产与社会生活经验的一种途径,教育最基本的功能是培养人才,1,教育,一词最早出现在孟子,尽心上2,广义的教育包括社会教育。

3、青梅酒青梅果实营养丰富,口味以清酸称绝,果肉含有多种维生素,氨基酸,柠檬酸,苹果酸,迺石酸和锂,钙,铁等多种矿质元素,属强碱性生理果品,素有,中国青梅之乡,诏安的大布村和红星乡青梅具备颗大肉厚核小,且没有农药残留的优势,是无污染的绿色食品。

4、第一章心理学与外语教学第一节心理学在外语教学领域中的影响及其演变一,早期的机械注意和联想主义1,早在17,18世纪,外语教学中盛行的翻重,就是在机械主义哲学的影响下出现的,2,按机械主义观点,认为一切语言起源于一种语言,各种语言的语法是共同。

5、第一单元元宵节,元宵节宵,窗,圆,汤节,节日,节气,春节欢,欢乐,欢快,欢庆吃,小吃,吃饭,吃喝正,正月,正好,正式,立正庆,国庆,欢庆,庆祝团,团长,团圆,团结接,扬,桥,湖胡,座,过,帆,朵,飘,满,装乡,水乡,家乡,乡村,乡下条,面条。

6、发展与教育心理学,是心理学的主干学科之一,它是研究个体心理发展以及为了客观性原则,在研究的过程中,研究人员必须实事求是地反应客观事物的真实面貌,以达到对其真理性的认识,发展性原则,坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,教育。

7、通信工程二,培养目标本专业培养法应21世纪社会主义现代化建设需要,德,智,体,美全面发展,知识,施力,素京协调进步,具有良好的科学素质,富有创新精神和开拓进取的勇气,基础扎实,知识面宽,实践能力强,掌握通信技术,通信系统和通信网等方面的基本。

8、亲戚亲属家庭成员的英文称呼对于亲属成员的称呼,英,汉两种语言存在很大差异,英语中的,存在着,多词同义,的情况,父亲,母亲,还可以用以下形式称呼,等,除,之外,等词都是,身兼数职,不分年龄,既可指妹妹,弟弟,专指妹妹,专指弟弟,又可指姐姐,哥。

9、古代美术原始洞窟壁画以法国的拉斯科洞窟和西班牙的阿尔塔米拉洞窟最著名,古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,空中花园是新巴比伦王国的建筑奇迹,古希腊神庙建筑最突出的代表是雅典卫城,而它的中心建筑是帕特侬神庙,掷铁饼者是米隆的代表作,中世纪美术圣索。

10、目录,固定资产利妫,固定资产确认,定义,条件,固定资产初始计录,外筋瞄定贵产同定责产进攻校可以抵扣,燃于生产型的爵定资产,自行建造困定资产,自营方式逑造固定盛产出程,租入固定资产,登营租砥没有转移风险报隙转移,般缎粗债险报战技移,其他方式取。

11、必修3稳态与环境第一章植物的激素调节1,植物生长素的发现和作用,1,发现过程达尔文实验结论,生长和弯曲与胚芽鞘的好有关,感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是公端以下的部位,在单侧光的照射下,使背光侧生长快,出现向光弯曲,波森和詹森的实验。

12、第一章考点归纳,职业理念第一节教育观考点归纳1,理解国家实施素质教育的基本要求,2,掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法,3,理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点,能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象,一,素质教育的概。

13、进入秋季,气温变化比较大,秋季正处于夏季和冬季之间,夏季和冬季白季发生,所以说秋季也是多种传染病的高发季节,初秋时,气温较高,即道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行,到了晚秋,气温逐渐丁是一些呼吸道传染病的高发时节,因此,秋季加强传染。

14、第一章数据结构概述基本概念与术语1,数据,数据是对客观事物的符号表示,在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序所处理的符号的总称,2,数据元素,数据元素是数据的基本单位,是数据这个集合中的个体,也称之为元素,结点,顶点记录,补充。

15、名词解释,1,品牌的定义,品牌是给拥有者带来溢价,产生增值的一种无形的资产,它的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称,术语,象征,记号或者设计及其组合,增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象,2,品牌管理的定义,是指管。

16、机械设计基础考察要点,1机械系统与机械的组成的基本概念2平面机构具有确定运动的条件3平面四杆机构设计中的一些共性问题,平面连杆机构的设计4从动件常用运动规律的特点,盘形凸轮机构的基本尺寸的确定,盘形凸轮轮廓曲线的设计方法,5渐开线的特点,渐。

17、前赤壁赋苏轼原文,壬,r6n,戌,ci,之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属,Zhu,客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少,Sh40,焉,月出于东山之上,徘徊于斗,d6u,牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如。

18、第一章艺术教育的一席之地一,来之不易的一席之地,2,一,学校艺术教育的起步,改造旧教育与学苏联1,小学美育的主要目标是,使儿童具有爱美的观念和欣赏艺术的初步能力,2,中学美育的主要目标是,陶冶学生的审美观念,并启发其艺术的创造能力,二,学校。

19、数据结构第一章,绪论1,概念,数据,所有能被计算机输入并且识别处理的符号的集合,数值性,非数值,视频,声音,图用数据元素,数据的基本单位,也叫记录数据项,数据的最小单位,EG,学生记录是数据元素,姓名,学号,性别是数据项,数据对象,具有相同。

20、第一章计算机网络概论单播,多播,广播一单播,多播,任播计算机网络的发展单机系统一一分时多用户系统一一远程终端访问系统一一计算机网络系统计算机网络的定义和功能定义,计算机网络是以共享资源,硬件,软件和信息等,为目的而连接起来的,在协议的控制下。