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新能源汽车概论

新能源汽车基础知识一,名词解释1,新能源汽车答,新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源,或使用常规的车用燃料,采用新型车载动力装置,综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的具有新技术,新结构的汽车,2,电动汽车答,电动汽车是指,新能源汽车技术专业人才培养方案一,专业名称及代码新能源汽车

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1、新能源汽车基础知识一,名词解释1,新能源汽车答,新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源,或使用常规的车用燃料,采用新型车载动力装置,综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的具有新技术,新结构的汽车,2,电动汽车答,电动汽车是指。

2、新能源汽车技术专业人才培养方案一,专业名称及代码新能源汽车技术460702二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力三,修业年限三年四,职业面向所职属专业所属对应的行主要岗位类别业资格大类专业类,代业主要职业类别,或技术领。

3、课题认识动力蓄电池课时2课时,90min,教学目标知识目标,I,掌握锂离子电池的结构和分类,2,熟悉锂离子电池的工作原理,3,掌握锂离子电池的特点和应用技能目标,能够识别动力蓄电池的基本结构素质目标,1,坚定民族自豪感和文化自信心,2,强化。

4、课题认识纯电动汽车课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握纯电动汽车各系统的基本结构技能目标,能够识别纯电动汽车的主要结构素质目标,1,培养科学严谨,精益求精的工匠精神,2,强化安全意识和节能环保意识,3,养成严肃认真,标准规范的工作。

5、课题分析纯电动汽车的动力性和经济性课时2课时,90min,教学目标知识目标,I,熟悉纯电动汽车的技术条件,2,掌握纯电动汽车的动力性和经济性技能目标,能够分析纯电动汽车的动力性和经济性素质目标,1,培养科学严谨,精益求精的工匠精神,2,强化。

6、新能源汽车概论中职学业水平考试复习题库及答案一,单选题,帝豪的系统中,线信号电压大概是,左右,左右,左右,小于答案,异步电机的定子产生的是什么,感应电流,感应电动势,旋转磁场,不确定答案,转换器的作用是,将车辆直流电转换成交流电,将交流电转。

7、新能源汽车概论课程教学标准一,课程基本信息课程名称新能源汽车概论课程代码学时52学分适用专业新能源汽车检测与维修技术后续课程专业核心课先修课程课程类型B类课程性质专业基础课制定时间2021年8月二,设计思路新能源汽车概论是新能源汽车检测与维。

8、新能源汽车概论课程标准课程类别,专业技能课程授课学部,工科教学部编写执笔人,审核日期,审定日期,课程编码,zh7适用专业,新能源汽车运用与维修授课学时,36教学部主任审核签字,教务科科长审定签字,一,课程性质与设计思路,一,课程性质本课程是。

9、课题认识制动能量回收系统课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握制动能量回收系统的结构和制动能量回收的实现过程,2,熟悉制动能量回收控制策略技能目标,能够分析制动能量回收的实现过程和控制策略素质目标,1,弘扬追求突破,追求革新的创。

10、课题分析汽车轻量化技术课时2课时,90min,教学目标知识目标,3,了解汽车轻量化技术的发展背景,4,掌握汽车轻量化的实现途径,5,了解轻量化技术的发展前景技能目标,能够分析轻量化技术的应用情况素质目标,1,培养知难而进,勇于探索的创新精神。

11、课题认识整车控制系统课时2课时,90min,教学目标知识目标,I,掌握整车控制策略,2,掌握整车控制系统的组成和基本功能技能目标,能够识别整车控制系统的各组成部分素质目标,1,培养知难而进,勇于探索的创新精神,2,培育崇尚技艺,求实创新的职。

12、课题认识充电系统课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握传导充电系统的充电模式和连接方式,2,熟悉传导充电系统的充电设备和充电接口,3,熟悉常用的高压安全防护及充电保护技术技能目标,能够分析充电系统的工作原理和特点素质目标,1,弘。

13、课题分析BMS的特性课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握BMS的基本功能和基本结构技能目标,能够分析BMS的主要性能素质目标,1,坚定民族自豪感和文化自信心,2,强化安全意识和节能环保意识,3,培养团结协作,顾全大局的团队精神教学。

14、课题分析电机控制系统的功能及控制策略课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,熟悉电机控制系统的基本功能和控制策略,2,掌握MCU的基本结构,3,了解多合一电驱动系统的特点技能目标,能够分析电机控制系统的基本功能和控制策略素质目标,1。

15、课题认识驱动电机课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握三相异步电机的结构,工作原理和性能特点,2,熟悉永磁同步电机的结构,性能特点和驱动特性技能目标,能够识别各类驱动电机素质目标,1,坚定民族自豪感和文化自信心,2,强化历史使命。

16、课题认识燃料电池课时2课时,90min,教学目标知识目标,I,掌握燃料电池的性能指标,2,掌握燃料电池的结构及工作原理,3,熟悉燃料电池的分类和特点技能目标,能够分析燃料电池的工作原理和特点素质目标,1,树立科技成才,技能报国的人生理想,2。

17、新能源汽车概论,教学大纲一,课程性质与任务1,课程性质,木课程是车辆工程专业的专业选修课,2,课程任务,本课程要求学生学习和掌握新能源汽车的电机,电池及控制方面的知识,通过本课程的教学,要求学生了解和掌握新能源汽车的基本原理,理论和设计,掌。

18、课题认识燃料电池电动汽车课时2课时,90min,教学目标知识目标,4,掌握燃料电池电动汽车的结构及工作原理,5,熟悉燃料电池电动汽车的分类和特点,6,熟悉燃料电池电动汽车的关键技术技能目标,能够分析燃料电池电动汽车的工作原理和特点素质目标。

19、课题分析混合动力电动汽车的工作原理课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握串联式,并联式和混联式混合动力电动汽车的结构与原理,2,熟悉混合动力电动汽车的动力耦合类型,3,掌握混合动力电动汽车的关键技术原理技能目标,1,能够分析混合。

20、课题认识混合动力电动汽车课时2课时,90min,教学目标知识目标,I,熟悉混合动力电动汽车的组成,2,掌握混合动力电动汽车的分类和特点技能目标,能够识别混合动力电动汽车素质目标,1,弘扬爰岗敬业,甘于奉献的职业精神,2,培育崇尚技艺,求实创。

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