信息技术初识演示文稿 教案设计

1、课题名称演示文稿的制作授课学时授课班级授课教材信息技术,第版,授课教师教学目标知识目标,熟悉的工作界面了解的各项功能及其操作方法技能目标,能熟练使用快速制作出图文并茂,富有感染力的演示文稿能通过图片,视频,音频和动画等多媒体形式展现复杂的内。

2、五年级上册第一单元第6课放映演示文稿,第6课时,当堂达标题,当堂达标,选界题,1,利用,功能,演讲者可以提前进行预演,一边演讲一边放映演示文稿,测试自己的演讲时间,A,幻灯片放映B,排舔时间,C,排练计时,D,演讲者放映,2,通过更改,指针。

3、五年级上册第一单元第4课美化演示文稿,二,教案学科信息技术单元第一单元课时1课时课题第4课美化演示文稿,二,课型新授鬣青岛版新课标五年级上册教科书第14,17页,教学目标知识目标学生初步认识演示文稿,技能目标1,掌握音频的插入及加工处理方法。

4、小学信息技术四年级下册初识演示文稿课堂练习附课文知识点浙江摄影版,三起,2020,一,判断题1,演示文稿就是传统的实物胶片,O2,插入图片可以让演示文稿更有表现力,O3,PowerPoint的操作界面和Word完全不同,二,选择题1,下列哪。

5、五年级上册第一单元第1课初识演示文稿教案学科信息技术单元第一单元课题初识演示文稿课型新授鬣青岛版新课标五年级上册教科书第IF页,知识目标学生初步认识演示文稿,技能目标1,能够启动EWPS演示讥2,能够给WPS演示文稿快速添加文字,3,能够正。

6、第一单元走进信息世界第1课初识信息技术,教案,一,教材分析,知识目标1,了解常用的信息技术设备有哪些,2,了解古今社会信息的传递的方式,3,掌握信息技术的概念,技德目标学会使用手机,扫一扫,功能读取条形码和二维码上的信息,情塔,态度与价值观。

7、第3课美化演示文稿,一,学案学习目标1,掌握图片的插入与调整方法,会使用图片,快速工具栏工2,会使用文木工具栏,3,提高审美能力,增强对祖国的荣誉感,自豪感,4,掌握视频的插入及加工处理方法,重点难点,重点,掌握图片的插入与调整方法,会使用。

8、第一课初识WPS文字教案一,教学目标,通过本课学习,让学生认识并了解什么是OffiCeWPS办公系统,并对WPS文字办公系统的打开与初步使用有个明碑的认识,二,教学重点,难点,WPS文字的文本与符号的正确输入,三,教学准答,学生机房,多媒体。

9、第1课初识演示文稿,教学目标,知识与技能1,r解演示文稿,2,学会启动和退出演示文稿的方法,3,初步认识演示文稿的窗口及其功能,4,堂摆在幻灯片中输入文字,设置格式的方法,学会制作标题幻灯片,5,掌握放映幻灯片的方法,过程与方法通过观看,欣。

10、备课课题初识演示文稿科目信息技术教学对象五年级主多教学模块PPT课时1课型学,练一,教材内容分析本课的教学内容是让学生通过几个精美演示文稿的演示,感受幻灯片的神奇,让学生学会制作演示文稿的步歌,并能自己动手设计演示文稿,是整个演示文稿的学习。

11、闽教版信息技术五年级上册教学设计第一单元信息交流与安全第1课收发耻,件提效率第2课即时通信也沟通第3课防范病毒保安全综合活动1瞥用空间写日志第二单元演示文稿展成果第4课确定主题搭结构第5课插入图片秀美景第6课修饰文本说成果第7课巧用形状突电。

12、第4课美化演示文稿,二,当堂达标题1,请同学们在演示文稿的第二张插入歌曲张也的中国的春天,去掉前奏,设置淡入,淡出效果,让歌曲跨演示文稿播放宜到第六张停止,2,请同学参考音频的插入和处理的方法,在一带一路演示文稿上插入视频一带一路讥3,请同。

13、课题,初识信息技术一,课时目标1,了解什么是信息,2,了解信息传播主要依苑设备,二,课时重难点1,重点,信息技术的传播方式2,难点,传播方式发展特点三,教学准备多媒体网络教室,教案四,教学流程,一,情境创设,激发兴趣师,上节课我们了解了本学。

14、第4课美化演示文稿,二,学案学习目标1,掌握音频的插入及加工处理方法2,掌握视频的插入及加工处理方法3,养成自主,合作的学习品质和习惯,重点难点,重点,掌握音,视频的插入及音,视频的加工处理方法难点,音,视频的加工处理方法,自主学习,1,比。

15、第2课编辑演示文稿教学H的与要求,1,学会打开演示文稿,并插入新幻灯片,2,求握插入文本枢,艺术字的方法,3,使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法,使学生领会将新旧知识进行时比的学习方法,提高学生的自学能力,4,通过学习,提高学生的。

16、第一单元第5课美化演示文稿,三,教案学科信息技术单元第一单元课时第5课时课题美化演示文稿,三,课型新授鬣青岛版新课标五年级上册教科书第18,21页,教学目标知识目标学生掌握美化演示文稿的方法,技能目标1,学会,设置自定义动画,2,学会幻灯片。

17、第课初识教学目标,初步了解的界面,能打开自带的作品,初步尝试播放按钮,初步尝试角色的选择,舞台的选择,了解个角色需要设定相应的梆本,才能在舞台中运动,会试简单脚本的编写教学过程一激发兴趣,导入新课打开软件,演示两个例子,例子,例子,在演示例。

18、五年级上册第一单元第1课初识演示文稿,学案,学习目标,1,初步认识演示文稿,2,能弊启动WPS演示,3,能监给EWPS演示文稿快速添加文字,4,能酩正确保存EWPS演示3文稿,再关闭程序,工点魔点,重点,研究与认识o,WPS演示界面,雄点。

19、五年级上册第一单元第课初识演示文稿当堂达标题,当堂达标,选择题,打开一款应用软件的方式一般有,种,保存演示文稿,最可能的文件扩展名应该是,保存演示文稿时,为演示文稿,加密,不可以,可以,只能用数字,不能用数字填空题,常见的演示文稿一般由,和。

20、初识演示文稿教学设计教学设计文案课题初识演示文稿教学目标知识目标1,使学生初步认识演示文稿,2,培养学生对使用演示文稿的兴趣,3,学生能熟练地使用不同方法启动,退出演示文稿,说出演示文稿的谢口组成,能力目标1,逐步提高学生利用信息技术传递自。