学案教师版

1、讲义,学生版,教师版,本课内容,内容基本要求,要求掌握重点单词和词组,语法点,作形式主语的用法,结构的用法,题型拓展练习,单词词组,濒临的,档案,大熊猫,野生状态,竹子,成年人,重量,千克,人口,行为,活动方式,出生,肩膀,中心的,菜单,毛。

2、1,2积极维护人身权利课程标准课标解读1,解各种人身权的内容与法律保护,2,理解如何依法行使民事权利,承担民事责任,I,法治意识,通过人身权的探究,使学生学会积极维护人身权利,2,科学精神,正确认识人身权,生命权,身体权和健康权,姓名权,肖。

3、在不同商品卜,使用与注册商标相同的商标,不构成侵权侵权行为导致小米科技公司声誉受损应承担相应法律贲任应通过严厉打击侵害知识产权的行为,以规范市场主体的行为A,B,C,商标未经注册也可以使用,但是,获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。

4、函数的图象作业一,单,函数,的图像大致为,答案,解析,的定义域为,幽,所以,是奇函数,图象关于原点对称,所以选错误,所以选项错误,故选,答案,解析,取,则,则,结合选项如选,如图所示为函数,的图象,则函数,以,的图象可能为,所以函数,的图思。

5、亲近动物,丰富生命体验,导学案,学习目标,1,观察并了解动物的荔本习性和生活环境2,选择一种动物进行观察和记录,通过观察记录,进一步增加对动物的了解,3,学习观察并描写动物的细节,1,感受生命的神奇与美好,那变动物与自然和谐共生的美好,I。

6、事儿导学案,学习目标,了解本剧形式上的特点,把握戏剧情节,通过台词,舞台说明等,把握剧本中的人物形象,体会人物各自的特点,了解剧本的社会意义,对剧本所反映的社会现实有自己的理解,积累读读写写词语,学习重点,了解本剧形式上的特点,把握戏剧情节。

7、天下第一楼,节选,导学案,学习目标,梳理节选部分的剧情,把握主要的戏剧冲突,品味人物台词,把我人物形象,理解人物命运,把握剧本主旨,对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考积累读读写写词语,学习重点,梳理节选部分的剧情,把握主要。

8、准备与排练导学案,学习目标,学习选择剧本,搜集相关赏析,研究资料学习如何将自己的体会,感受,理解运用切身的表演或设计再现剧本内容,在学习过程中培养协作能力和综合运用语言的能力,学习重点,学习选择剧本,搜集相关赏析,研究资料学习如何将自己的体。

9、3,回忆鲁迅先生导学案,2课时,班级小组姓名课前任务,1,课外先自学课本,2,独立完成基础部分,学问链接,萧红,19111942,原名张遒莹,1911年诞生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭,幼年丧母,1930年为了抗拒父母包办的婚姻离家出走,流。

10、演出与评议导学案,学习目标,1,参与演出,全情投入,对戏剧演出和欣赏有自己的心得,2,评选优秀演员,写优秀演员推荐表,给出简单的推荐理由,3,初步尝试写戏剧评论,从剧本阅读,排练演出,观剧中发现值得研究的问题,提出自己的见解,且能用具体的材。

11、陈涉世家导学案,学习目标,1,疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法,2,理解陈胜,吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜,吴广在反对秦王朝暴政斗争中的作用,3,分析文章在材料组织,表现手法等方面的特点,欣赏作者。

12、陈涉世家导学案,学习目标,1,疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法,2,理解陈胜,吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜,吴广在反对秦王朝暴政斗争中的作用,3,分析文章在材料组织,表现手法等方面的特点,欣赏作者。

13、第1节楞次定律导学案,学习目标,1,理解楞次定律,知道楞次定律是能量守恒的反映,会用楞次定律判断感应电流方向,2,理解右手定则,知道右手定则是楞次定律的一种具体表现形式,会用右手定则判断感应电流方向,3,经历推理分析得出楞次定律的过程,体会。

14、第01课消息二则导学案,学习目标,1,了解新闻的概念,要素,特点,消息的结构等相关知识,结构,品味消息的语言,体会其特点,3,了解渡江战役的规模与意义,体会作者感情,学会写作,重点难点,结构,品味消息的语言,体会其特点,4,了解渡江战役的规。

15、第24课愚公移山导学案,学习目标,1,朗读课文,借助注释及工具书,准确地翻译和积累文言字词,2,理清寓言故事的情节,分析人物语言,感受文中的人物形象,3,深刻理解,愚公精神,的内涵和现实意义,体会故事的寓意,重点难点,1,理清故事情节,分析。

16、别了,不列颠尼亚,导学案一,知识链接,一,新闻1,什么是新闻,新闻,是对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的的有社会意义并引起公众兴趣的事实的报道,新闻有广义狭义之分,广义的新闻包括消息,通讯,特写,记者通信,调查报告,新闻图片。

17、穿井得一人杞人忧天导学案,教师版,姓名,班级,学号,组别,学习目标,1,了解吕氏春秋列子的有关文学常识,积累常见文言字词,2,能用自己的话多角度概括寓言的寓意,学习编写寓言,培养发散思维能力,3,能从寓言中获得对生活有益的启迪,学法指导,1。

18、登泰山记导学案,教师版,课前自主预习一,作者简介姚鼐,17311815,字姬传,一字梦谷,清代诗人,散文家,安徽桐城人,室名惜抱轩,世称惜抱先生,姚惜抱,他与方苞,刘大楣并称为,桐城三祖,他的散文简洁精练,温润清新,有文采,形象性强,所著有。

19、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄导学案,2018,3,教师版,主备教师,习志国课型,讲读课,教学目标,1,知识与能力,学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力,2,过程与方法,指导学生朗读,在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感,3,情感态度与价值观,培养学生。