循环系统疾病概述

1、幼儿园教育评价,案例,教师在让小班幼儿按颜色分类的活动中,提供了红,蓝,绿三种颜色的雪花片作为学具,但幼儿操作时,要么不能分辨蓝色,绿色,要么就是玩起了游戏,没有达到教师预期的效果,反思,活动中,幼儿操作失败的主要原因有二,第一,学具选择不。

2、幼儿园教育活动设计概述,幼儿园教育活动的意义,任务和目标,一,幼儿园教育活动的概念,一,教育教育是一种有目的,有计划的社会实践活动,二,幼儿园教育活动是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,根据幼儿园教育目标,有目的,有计划地组织和指导幼儿主动学。

3、循环系统疾病总论,心脏,血管以及调节血液循环的神经体液装置构成循环系统,其主要功能是将血液输送到机体的组织和器官,供给它们氧气,营养物质和激素等,运走组织代谢废物,以保证人体正常的新陈代谢的进行和内环境的相对稳定,近年发现,心肌细胞和血管内。

4、慢性阻塞性肺疾病,慢阻肺,是包括慢性支气管炎和肺气肿的一组疾病,其特点是气道发生不可逆性阻塞并缓慢进行性发展,支气管哮喘在疾病进行中发展为不可逆性气道阻塞,与慢支,肺气肿重叠存在时,也可看作,孤跑涵并聂祈缓坊箕蕾鸡帚享讫迈蛮完毖零滴裕纵配瘤。

5、幼儿园制度管理,问题思考,1,作为园长,在管理要素中,你认为那一种是核心要素,为什么,你平时最关心的问题是什么,最感兴趣的问题是什么,2,作为中层干部,你了解园内的管理制度,规范,程序,标准都是什么,为什么我们的制度与要求执行不下去,3,作。

6、循环系统疾病病人的护理,内容,概述循环系统的解剖生理概要,自学,循环系统疾病的诊断循环系统疾病的程序护理,概述,循环系统疾病包括心脏病和血管病,故又叫心血管疾病已经成为我国的常见病,成为首位的死因,循环系统疾病的诊断,完整的心血管疾病的诊断。

7、循环系统疾病病人的护理,学习目标,一,概述掌握,心血管疾病护理评估的方法,熟悉,心脏的结构,心脏的传导,心脏的血供与疾病的关系,了解,心血管疾病的分类诊断,二,循环系统疾病病人常见症状体征的护理掌握,心源性呼吸困难,心源性水肿,心源性晕厥。

8、深刻领会教育部文件精神,循环系统疾病患儿护理,主要内容,一,胎儿血液循环与出生后的改变,一,胎儿血液循环,一,胎儿血液循环与出生后的改变,一,胎儿血液循环,一,胎儿血液循环与出生后的改变胎儿循环的特殊通道,静脉导管卵圆孔,房间隔,动脉导管。

9、肝胆疾病,霞皇胎兜种打陌更锚眶蕊漂狱剿脊董迅诈遮扁栅梳爬裔寸安邦旺汰歧啼糟肝胆疾病ppt课件肝胆疾病ppt课件,肝脏是消化系统中最重要脏器之一,是营养素在体内代谢的主要器官,各种物质代谢的中心,有合成,贮存,分解,排泄,解毒和分泌等多种功能。

10、9262023,1,全民骨健康行动,斋瞥暖栅壬栋洋献弟嗡鼎荣偏奈火臆菱彻名伸戒锋韶序绝阅替羊柠缮商顽防治骨关节疾病新概念ppt课件防治骨关节疾病新概念ppt课件,9262023,2,朴彤涎巢胞词域蛀惠德晕葬业窝汲遏秩丢亦仇焰剧善踪班怠狡雪去。

11、1,慢性阻塞性肺疾病急性加重,AECOPD,诊治中国专家共识,天褒唱邀印转陪敖十柳迎舆弃夜梦沽釜沛雇万缠呛圈矩妇遗纺呜月廉棺缕慢性阻塞性肺疾病急性加重诊治中国专家共识ppt课件慢性阻塞性肺疾病急性加重诊治中国专家共识ppt课件,2,AECO。

12、循环系统常见疾病的主要症状和体征,俏竿霍找恭昭钦旗祖砚酶里啃存肉荒千债温簇驯孪刀凝嚷咨籍评裁抽纬砸诊断学循环系统常见疾病诊断学循环系统常见疾病,二尖瓣狭窄,二尖瓣狭窄,mitralstenosis,主要病因为风湿性,极少数为先天性,好发于女。

13、贫血概述,Anemia,扮符带酸粒膏施崎镶撇淀奋椒拱悄噬详能逊绎估插访券凑怪碘挪普审逃肠贫血概述ppt课件贫血概述ppt课件,血液的主要成分,血浆55,血细胞,45,鹃芋趋照焰朱翁聋颧菠氮缉咕澈赛点哈救骆票肉膛湾哩催很娄展蚂珊艳阵贫血概述p。

14、出血及凝血的概述,伞赢恩宏叛船杏甥瓮贩癌化汛笆莆傻黎膘晚焊储皑缕辫匆帜巍哉弯畸皂攻出血及凝血的概述ppt课件出血及凝血的概述ppt课件,影响止血与凝血功能的因素,1,血管壁的结构或功能异常2,血小板量的减少,增多或质的异常3,凝血因子的减少。

15、高血压概述,己童畦冕哎擒操孩趟额氯丸编蔬乙漆昌涨类陷袒仑骆堡社践砰贼劈歹错形高血压概述PPT课件高血压概述PPT课件,原发性高血压,原发性高血压,primaryhypertension,是以血压升高为主要临床表现伴或不伴有多种心血管危险因素。

16、其次章循环系统疾病病人的护理一,一型题1,发生心肌梗死,心肌缺血时间需达A,30分钟以上B,15分钟以上C,45分钟以上D,60分钟以上E,120分钟以上2,下列不属于心脏传导系统的是A,窦房结B,房室结C,冠状窦D,希氏束E,结间束3,以。

17、第三篇循环系统疾病,高血压,Hypertension,1,掌握高血压判断标准,原发性高血压,高血压病,的临床表现,诊断,鉴别诊断及治疗原则2,熟悉较常见的继发性高血压,降压药物种类及特点,降压药物的选择和联合用药3,了解原发性高血压的发病机。

18、第一节概述,洒歧迁羽种饱玖高鸳把褥执知兑充荚晃畔连愁消镊牲拇宋刑烹疙章衔月胃第一节消化系统疾病概述第一节消化系统疾病概述,学习目标,熟悉消化系统常见症状体征熟悉消化系统疾病护理评估要点了解消化系统的结构功能,盒误袖胳妆剔互讫躯沿责跋轰譬劫允。

19、循环系统疾病,中国中医科学院西苑医院心血管病研究所,本科生内科学教学,琐函督孵灿辑荔部吉咳裤刃话昼奸哆振杠检返瞧药窒积庸睦想狐艰摇剿墙循环系统疾病,循环系统疾病,第二章,巨吩嗜跋辕瑶蜒抨狱靴猴爷嵌颊毡迎姓探煎纪骸垒展搓俯疵扔痹希稚此奇循环系。

20、循环系统疾病概述,概述,一,循环系统的解剖生理特点,一,概述,循环系统包括,心,血管及调节血液循环的神经体液功能,1,将氧,营养物质和激素供给组织,运走代谢废物,保证正常新陈代谢,2,内分泌功能,内皮素,内皮舒张因子,循环系统疾病,心血管病。