氧化还原反应地基本规律和应用

1、20132014学年度上学期第一次段考高二化学试卷命题人 审题人备课组长可能用到的相对原子质量：H1 O16 C12 Cl35.5 Na23 一选择题每小题3分,共48分.每小题只有一个正确答案1下列图像分别表示有关反应的反应过程与能量变化。

2、 . . 教材九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册课题找规律学科数学年级一年级1指导思想与理论依据课改要求教师应从关注教转向关注学，从而进一步转向关注人的发展。为了能让学生充分展示自己的思维层次，并在与同伴交流中获得进步。在本节课。

3、 原电池化学电源题组一原电池工作原理的考查1以下装置中能构成原电池产生电流的是答案B解析A项，电极一样不能构成原电池；C项，酒精不是电解质溶液，不能构成原电池；D项，锌与电解质溶液不反响，无电流产生。2有关电化学知识的描述正确的选项是ACa。

4、word脂肪族减水剂的合成工艺及合成产物分析1.减水剂的作用机理由于水泥颗粒粒径绝大部分在7m80m围，属于微细粒粉体颗粒畴。对于水泥水体系，水泥颗粒及水泥水化颗粒表面为极性表面，具有较强的亲水性。微细的水泥颗粒具有较大的比表面能固液界面能。

5、word聚乙酸乙烯酯的生产工艺摘要：在工业上聚乙酸乙烯酯树脂主要以乳液形式使用,为白色乳状液,略有残余的乙酸乙烯酯气味，其固体含量为3060，多数为50,直径为0.210微米，粘度围很广，pH为46。它的优点有：粘合力强，稳定性好，抗老化性。

6、题型三 实验探究题类型一 反响后物质成分的探究针对训练1. 2016八校联考小鹏与小明做完酸碱盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，看到有大量气泡生成。他们对反响后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进展。

7、word化学反响原理大题1.12分氯化亚砜SOCl2具有很强的氯化能力和脱水能力，在有机合成中具有重要的应用。工业上用硫酸厂尾气中的SO2与SCl2Cl2为原料合成SOCl2，反响如下：. SO2 gCl2gSO2Cl2g H kJmol1。

8、 导学案第五章 进入合成有机高分子化合物的时代第一节 合成高分子化合物的基本方法课前预习学案一预习目标预习第五章第一节内容,初步知道加聚缩聚反应的定义,会书写简单的方程式,会判断简单的高聚物链节.二预习内容一加成聚合反应 阅读教材填写1 加。

9、word化学反响的速率和限度一化学反响速率的概念与计算1化学反响速率的概念概念化学反响速率就是化学反响进展的快慢程度平均反响速度，用单位时间反响物或生成物的物质的量来表示。在容积不变的反响容器中，通常用单位时间反响物浓度的减少或生成物浓度的。

10、奥数练习还原应用题例1王老师说：把我的年龄减去2,除以5,加上8,乘6,正好是72.同学们,你能推算出王老师今年多大吗答：老师今年 岁.练习1小聪问小明：你今年几岁小明回答说：用我的年龄减去8,乘以7,加上6,除以5,正好等于4.你能帮小聪。

11、word课时作业18油脂一选择题1下列有关油脂的说法错误的是A油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯，属于酯类B油脂的水解反应叫皂化反应C天然油脂大多数是由混合甘油酯构成的混合物D油脂里饱和烃基的相对含量越大，熔点越高答案：B2食用的花生油中含。

12、word平面色谱法 ：例1：含磺胺嘧啶和磺胺噻唑的样品，在20cm20cm的硅胶板上，用氯仿乙醇庚烷1:1:1为展开剂上行展开。当展开剂前沿距板上沿1.5cm时停止展开。此时，磺胺嘧啶斑点距板下沿6.7cm，斑点直径9mm。磺胺噻唑斑点距板。

13、20122013学年第一学期药物检验技术练习题一一单项选择1. 采用直接滴定法配制滴定液时,其溶质应采用试剂A化学纯 B. 分析纯 C. 优级纯 D. 基准试剂2. 采用间接法配制的滴定液浓度应为名义值的A.0.0951.05 B.0.95。

14、一中2010届高三上学期第三次月考化 学 试 卷I卷40分每小题只有一个正确答案,每小题2分,请将正确答案填涂在答题卡上相对原子质量：H 1 Cl 35.5 Al 27 O 16 C 121下列说法中,符合科学事实的是：A在海水中,所含有的。

15、有机化学含实验一单选题1. 下列物质有两性性质的是.C. 氨基酸2. 苯酚与甲醛反应时,当酚过量,酸性催化条件下的将得到C. 热塑性酚醛树脂3. Walden转化指的是反应中 D. 生成对映异构体4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：.B。

16、word1 13金沙国际园林小区一期工程金沙国际园林小区一期工程岩土工程勘察报告岩土工程勘察报告word2 13目目 录录1.1.前言前言 11.1 工程概况 11.2 拟建建筑物 11.3 岩土工程勘察等级 12.2.勘察工作勘察工作 1。

17、word第二章 烃和卤代烃第一节 脂肪烃一教学目标知识与技能1了解烷烃烯烃炔烃的物理性质的规律性变化。2了解烷烃烯烃炔烃的结构特点。3掌握烯烃炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法过程与方法注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比；善于。

18、 教学方案设计课题氧化复原反响第一课时课型新课授课教师教材版本人教版必修一章节第二章第三节l 学生情况分析学生已在初中学习燃料的燃烧金属的冶炼等过程中认识了氧化复原反响，能从得氧和失氧的角度判断氧化反响和复原反响；在必修一第二章物质的分类中。

19、 人教版高一化学必修一知识点总结一重点聚焦1混合物的分离原理和分离方法。2混合物分离方法的操作。3离子的检验及检验试剂的选择。4物质分离与提纯过程的简单设计。5物质的量及其单位摩尔。6阿伏加德罗常数摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度等概念。7。

20、word第3节 氧化复原反响导学案第3课时氧化复原反响的根本规律与其应用学习目标知识与技能：1学习氧化复原反响的规律，理解氧化复原反响中的得失电子守恒。 过程与方法：通过对氧化复原反响规律的学习，练习归纳推理能力。情感态度与价值观：通过对氧。