鼹鼠的皮鞋车ppt课件教案参考教案

1、活动目标,1,发展幼儿的想象能力,表达能力和操作能力,2,能用完整连贯的语言自编动作表演故事,3,培养幼儿从身边小事做起,养成爱动脑,勤思考的好习惯,发展幼儿的想象力,4,激发幼儿,变废为宝,的创新意识,懂得只要开动脑筋,废旧物品也可以做成。

2、活动目标,1能认真观察图片并大胆猜测故事发展的线索,理解故事内容,2知道废旧物品也可以变成有用的东西,初步形成环保意识,活动准备,ppt课件活动过程,一,导入1出示破皮鞋的图片,观察图片,激发幼儿的兴趣,对故事展开联想,提问,你喜欢这只皮鞋。

3、大班这个年龄段的孩子对物体排序中的规律已经有了一定的认识,针对孩子的年龄特点,我们在本学期的最后一个单元玩了的游戏,在的游戏中,为孩子提供了大量有规律的图案序列,序列中的图案包含多种颜色,形状,大小,高低和方向上的区别,序列的排列规律有两种。

4、活动目标,1,知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处,2,能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法,3,喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐,活动准备,PPT课件,活动过程,一,展示PPT看图猜测,激起幼儿兴趣,师,咦,这两个小朋友在看什么呢。

5、活动目标,1,初步熟悉挪威舞曲的曲调,通过小树生长及小精灵跳舞的情节,动作,感受舞曲的ABA曲式结构,2,创编小树生长和小精灵爱护小树的动作,3,体验合作表演的乐趣,4,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,5,能大胆表现歌曲。

6、中秋节是我国传统节日,此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要,是儿童所熟悉,感兴趣的,具有教育价值的,通过活动,让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历,传说以及一些民间习俗,文化,让幼儿进行直接体验,促进幼儿的发展,体验了活动的乐趣,活动目标。

7、设计意图,艺术源于自然,种子贴画是一种自然的艺术,也是一种美的艺术,通过这样的操作活动不仅锻炼了幼儿动手动脑能力而且在操作中也认识了各种种子,活动目标,1,尝试用绿豆,赤豆,瓜子,芸豆等,进行种子贴画,2,体验创作的快乐,活动准备,1,每桌。

8、活动目标,1,知道在走廊,楼梯上戏闹的危险性,2,能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹,3,大胆说出自己的理解,4,喜欢参与游戏,体验,活动准备,1,幼儿在走廊,楼梯嬉闹的图片一幅,2,幼儿各种不良行为,良好行为的图片若干,活动过程。

9、中班安全教案暑假安全篇1活动目标,1,使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识,2,通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快,合理地过暑假,3,培养幼儿完整,连贯地表达能力和对事物的判断能力,4,加强幼儿的安全意识。

10、小鼹鼠的皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,便蹦蹦跳跳的走开了,小松鼠经过这儿,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋,便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿,看见了这只又脏又臭的破皮鞋,它想了想。

11、皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,说完就蹦蹦跳跳的走开了,过了一会儿,小松鼠经过这儿,看见这只破皮鞋,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋啊,说完便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿,也看见。

12、中班美术教案葡萄熟了1活动目标,1,学习用撕,揉,团,粘的方法制作葡萄,2,锻炼小肌肉的灵活性,体验手工制作的乐趣和美感,3,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,4,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

13、中班懒惰虫音乐教案篇一,音乐活动,懒惰虫,歌唱,中班音乐活动,懒惰虫,歌唱,执教长沙师范附属幼儿园刘亭一,活动目标1,知道自己的事情要自己做,不做懒惰虫,2,感受歌曲诙谐幽默的情绪,能用欢快,平稳的声音学唱歌曲,3,能控制住自己的声音,唱出。

14、小鼹鼠的皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,便蹦蹦跳跳的走开了,小松鼠经过这儿,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋,便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿,看见了这只又脏又臭的破皮鞋,它想了想。

15、皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,说完就蹦蹦跳跳的走开了,过了一会儿,小松鼠经过这儿,看见这只破皮鞋,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋啊,说完便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿,也看见。

16、小鼹鼠的皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,说完就蹦蹦跳跳的走开了,过了一会儿,小松鼠经过这儿,看见这只破皮鞋,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋啊,说完便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿。

17、鼹鼠的皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,便蹦蹦跳跳的走开了,小松鼠经过这儿,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋,便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿,看见了这只又脏又臭的破皮鞋,它想了想。

18、活动目标,1,引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事,并连贯讲述,2,启发幼儿思维,培养幼儿的想象力,创造力及动手操作能力,3,通过学习,激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的习惯,活动准备,故事皮鞋车课件,小动物头饰,旧皮。

19、小鼹鼠的皮鞋车,多脏的破皮鞋,草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说,多脏的破皮鞋,说完就蹦蹦跳跳的走开了,过了一会儿,小松鼠经过这儿,看见这只破皮鞋,它用鼻子闻了闻,说,多臭的破皮鞋啊,说完便溜溜达达地走开了,小鼹鼠也经过这儿。

20、活动目标,1,发展幼儿的想象能力,表达能力和操作能力,2,能用完整连贯的语言自编动作表演故事,3,培养幼儿从身边小事做起,养成爱动脑,勤思考的好习惯,发展幼儿的想象力,4,激发幼儿,变废为宝,的创新意识,懂得只要开动脑筋,废旧物品也可以做成。