一般管理学原理3版知识考点

1、浙江,学院管理学原理复习题一,单项选择题1,古典管理理论阶段的代表性理论是,A,科学管理理论B,管理科学理论C,行为科学理论D,权变理论2,个人管理与集体管理相比,据美国管理协会的调查结果显示,在制定决策方面,A,前者更有效B,后者更有效C。

2、第一章管理与管理学一,管理1,管理的含义管理是一定的人或组织依据所拥有的权力,通过实施计划,组织,人员配备,指导与领导,控制等职能,对人力,物力,财力及其他资源进行协调或处理,以实现既定目标的活动过程,概括地讲,管理的总体特征是,I,管理是。

3、江西,信息工程学院管理学原理试卷一,单项选择题1,管理学的学科性质是1,A,社会科学B,经济学C,边缘科学D,自然科学2,管理机构从最高一级到最低一级应该建立关系明确的职权等级系歹产指的是法约尔管理十四原则中的哪一项,A,统一指挥原则B,统。

4、第一章导论一,公共管理是一种新型的社会治理模式1公共管理的概念,I,公共管理概念公共管理是以政府为核心的公共组织通过整合社会资源及运用政治的,法律的,行政的和经济的手段而对与公共利益实现相关的广泛的社会事务的管理,其目标是促进社会发展和实现。

5、第一章管理活动与管理理论考点一,管理活动管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,管理分配,协调了关资源的过程,1,管理的职能,1,职能类型包括,决策与计划职能,组织职能,领导职能,控制职能,创新职能,2,各种管理职能的相互。

6、第一章管理与管理学一,管理及其功能1,管理的定义每一个人对管理的认识是不同的,如表I,I所示,表1,1学者们对管理的定义强调内容代表人物定义内容调理用强母作德鲁克,管理就是牟取剩余,所谓,剩余,就是产出大于投入的部分,他认为,任何管理活动都。

7、管理学原理一,管理和管理者1,管理的定义,管理是指在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的决策,计划,组织,领导,控制和创新,以完成既定的组织巨杨的过程,2,管理职能,1,决策,拟定方案,并选出合理方案,2,计划,探索未来,制定行动计划。

8、第一章管理的概念一,管理的定义和性质1,管理的任务组织的目标是大家的目标,管理的任务就在于引导组织成员共同来实现这一目标,具体讲,就是把组织所拥有的人力,物力,财力等资源加以合理的组合和运用,以实现组织的目标,为推动组织向目标一步一步地接近。

9、华南理工大学网络教育学院管理学原理机考复习题题型,判断题1,人际关系角色,信息角色与决策角色等三类管理者角色是由赫茨伯格先生所提出的,错,2,法约尔是科学管理理论的代表人物,错,3,霍桑,Hawthorne,实验是指,哈佛大学的梅奥教授为确。

10、管理学原理与方法第七版周三整理笔记管理学原理与方法第七版周三整理笔记引言在现代社会中,管理是一种重要的活动,它涉及组织,协调和控制资源以实现组织的目标,本文档将介绍管理学原理与方法第七版的一些重要内容和原理,管理的定义和重要性管理是指通过规。

11、吉大管理学原理在线作业一1,事业部制又称为军队式机构,A,正确B,错误答案,B2,对积极性起着强化作用的是,A,需要B,认识C,环境D,行为效果反馈答案,D3,任何人力的分工协作都必然发生于,之中,A,社会B,人群C,组织D,生活答案,C4。

12、重庆交通大学2023年全国硕士研究生招生考试管理学原理考试大纲一,考试总体要求,了解管理学学科发展的新思想,新理论和新实践,掌握管理学的基本职能,基本概念,基本原理和基本方法,具有应用管理学基本思想和理论对实际问题分析和解决的能力,重点掌握。

13、吉大管理学原理在线作业二,预测是一个完整的管理活动过程,正确,错误答案,事业部制又称为军队式机构,正确,错误答案,战略联盟至少需要的企业个数一,答案,沟通中理解的关键是,聆听,言谈,阅读,撰写,以系统的整体目标位核心,追求整体效应为目的,这。

14、管理学原理课程标准一,课程基本信息课程名称管理学原理课程代码030504所属院系管理学院适用专业工商企业管理,物流管理,城市轨道交通运营管理,酒店管理,旅游管理,旅游管理,国际邮轮乘务方向,民航运输,商务服务方向,市场营销,电子商务授课学期。

15、管理学原理教学大纲一,课程性质,管理学原理,是管理专业的核心课程和根基课程,其研究对象是一般管理活动和管理过程,社会上的管理活动虽然十分复杂,性质多样,但是这些外表复杂多样的管理活动之间存在着内在的必然性,即本质规律,管理学原理,就是一门系。

16、管理学原理及应用考试复习题库,含答案,一,单选题1,科学管理思想的产生的触发事件是,P63A,工业革命B,发明热C,霍桑试验D,石油危机答案,B2,协调是管理的,A,载体,组织B,目的,实现组织目标C,核心,基本内容,协调D,基础,决策P1。

17、第一章管理与管理学日期,本章课时,1课时教学内容时间分配教学方法第一节管理概述5min讲授法第二节管理者25min讲授法第三节管理学15min讲授法教学目标,1,管理的产生及必要性,2,管理的概念,特性,职能及管理有效性的衡量,3,管理者的。

18、1章答案1,如何理解管理的含义,答,管理是人的重要社会活动之一,是人类所特有的一种社会现象,通过管理,人们的生产,生活和其他活动就会变得有目的,有秩序并得以顺利地进行,管理是一定的人或组织依据所拥有的权力,通过实施计划,组织,人员配备,指导。

19、第一章管理与管理学考点一,人类的管理活动,见表1,1,表1,1人类的管理活动要点主要内容特点包括,目的性,依存性,知识性管理的必要性实现有限资源的合理配用和利用,形成有效的社会生产力,通过有效的管理,使科学技术真正转化为生产力,通过有效的管。

20、蚌埠医学院管理学原理课程教学大纲课程编号,课程名称,管理学原理英文名称,PrincipalsofManagement课程类型,专业主干课程总学时,54学时理论课学时,45学时实验学时,9学时适用对象,卫生管理系信息管理专业一,课程性质,目的。