应用文写作总结

1、课题调查报告和邀请函课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解调查报告和邀请函的概念和特点,2,掌握调查报告和邀请函的结构和写法,3,了解调查报告和邀请函的写作注意事项,4,能够将调查报告和邀请函应用于实践中素质目标,增强礼仪规。

2、课题请示和会议纪要课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解请示和会议纪要的概念和特点,2,掌握请示和会议纪要的结构和写法,3,了解请示和会议纪要的写作注意事项,4,能够将请示和会议纪要应用于实践中素质目标,强化规则意识,严守纪。

3、应用文写作实务教案课时分配表章序课程内容课时备注1新仑22求学问是一领略校园日常应用文的风采83毛遂自荐一感受求职自荐应用文的魅力44崭露头角熟谙职场常用应用文的写法65展望未来一锤炼公务文书的写作技能6峋228课题绪论课时2课时,90mi。

4、应用文写作学习总结,集合15篇,应用文写作学习总结1一个学期的应用文写作课结束回顾这一个学期,一路走来,时间过得其快,记得张老师上第一节课时说,同学们,我们又见面了,期刊论文发表网句,我们乂见面了,让我百感交集,仿佛不久前还在听老师讲大学语。

5、课题合同课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解合同的概念和特点,2,掌握合同的结构和写法,3,了解合同的写作注意事项,4,能够将合同应用于实践中素质目标,增强责任意识,培养高度负责的工作态度和严谨细致的工作作风教学重难点教学。

6、课题求职信课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解求职信的概念和特点,2,掌握求职信的结构和写法,以及写作注意事项,3,能够将求职信应用于实践中素质目标,培养自我认知,自我认可,自我营销的能力教学重难点教学重点,求职信的特点。

7、实用的培训心得体会,应用文写作的心得体会,16篇,实用的培训心得体会,应用文写作的心得体会,精选16篇,实用的培训心得体会,应用文写作的心得体会,篇1为期天的新员工岗前培训已经结束了,但我的心久久不能平静,回想起局领导在开班仪式上语重心长的。

8、课题函课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解函的概念和特点,2,掌握函的结构和写法,3,了解函的写作注意事项,4,能够将函应用于实践中素质目标,强化规则意识,严守纪律,坚定理想信念教学重难点教学重点,函的特点,结构和写法教学。

9、课题启事和条据课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,理解启事和条据的概念和特点,2,掌握启事和条据的结构和写法,3,了解启事和条据的写作注意事项,4,能够将启事和条据应用于实践中素质目标,培养并提高学生的书面表达能力,引导和培养。

10、应用文的学习总结,精选10篇,应用文的学习总结篇1这个学期我选修了现代应用文书这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书,报告,请示,事务。

11、应用文写作总结应用文写作总结1大三的第一学期,在学校教学工作的要求下,在岳老师的悉心指导下,我们在16周内,完成了应用文写作课程的学习,应用文写作技能有了显著地提高,取得了显著地成绩,现将学习应用文写作的工作总结如下,一,学习应用文写作的收。

12、课题实习报告和个人简历课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,理解实习报告和个人简历的概念和特点,2,掌握实习报告和个人简历的结构和写法,以及写作注意事项,3,能够将实习报告和个人简历应用于实践中素质目标,培养分析思考能力,提高分。

13、1,写作与读书,2,学习目标,1,理解应用写作的性质,掌握应用文的写作一般规律,2,学习计划,总结,述职报告等文体的写作,理解其特点和宗旨,3,关于读书学习,3,第一节应用文写作概述,一,定义应用文的广义概念,重在,应用,二字,我们给应用文。

14、大学应用文范文,通用十一篇,5大学应用文范文,篇一,通过对财经应用文书写作一学期的学习,我受益匪浅,随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此,经济应用文书既可以办理公。

15、课题通知和通报课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解通知和通报的概念和特点,2,掌握通知和通报的结构和写法,以及书写注意事项,3,能够将通知和通报应用于实践中素质目标,I,引导学生树立正确的价值观,培养敢于担当,有责任感的工。

16、课题总结和感谢信课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解总结和感谢信的概念和特点,2,掌握总结和感谢信的结构和写法,以及写作注意事项,3,能够将总结和感谢信应用于实践中素质目标,践行实践出真知的理念,发扬实践精神教学重难点教学。

17、应用文写作个人总结2000字应用文写作个人总结2000字在这个学期,我上了应用文写作课程后,有了许多的收获,我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式,像是报告,请示,计划,总结等一些常用文体的写法,虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触。

18、课题演讲稿和海报课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解演讲稿和海报的概念和特点,2,掌握演讲稿和海报的结构和写法,3,了解演讲稿和海报的写作注意事项,4,能够将演讲稿和海报应用于实践中素质目标,学会欣赏蕴藏于应用文中的语言平。

19、课程名称,应用写作学课程代码,06779应用写作学高等教育自学考试课程考试大纲一,课程性质和特点,一,课程的性质,地位与任务本课程是高等教育自学考试统一命题的必考科目之一,是一门研究应用文写作内容,写作规律和写作技巧的科学,本课程开设的目的。

20、替换名言,应用文写作课程学习的总结应用文作为一种应用类文体,使用范围广,运用频率高,与生活关联密切,实践作用明显,日渐成为人们生活工作中不可或缺的工具,下面的是应用文写作课程学习的总结,希望能帮助到你,应用文写作课程学习的总结1大三的第一学。