一年级上册第5单元部编版

1、识字10升国旗教学目标1,认识,升,国,等11个生字和国字框,绞丝旁2个偏旁,会写,中,五,等4个生字,2,正确地朗读课文,背诵课文,3,理解国旗的含义,知道升国旗是一种庄重的仪式,要立正敬礼,懂得要尊敬国旗,热爱国旗,4,激发学生热爱祖国。

2、识字3口耳目教学目标1,认识,口,耳,目,等7个生字,会写,口,目,等4个生字和横折,撇,弯钩3个笔画,2,结合课文插图,学习一些身体部位的名称,3,正确朗读课文,联系生活了解坐,立,行的规范,4,结合身体部位,认识生字,感受学习汉字的乐趣。

3、2小小的船教学目标1,认识,的,船,等10个生字和门字框1个偏旁,会写,月,儿,等4个字和横折钩,竖弯钩2个笔画,2,正确朗读课文,背诵课文,结合插图,想象诗歌描绘的画面,感受夜空的美丽,3,仿照例子,用简单的叠词说,的,字短语,4,培养学。

4、识字7大小多少教学目标1,通过图文对照等多种方法认识,多,少,等12个生字,会写,小,少,等5个生字,认识反犬旁和鸟字边2个偏旁和竖折折钩1个笔画,2,正确,流利地朗读课文,了解,大小,多少,的对比关系,背诵课文,3,初步了解,个,只,等量。

5、教学目标,正确认读后鼻韵母,和整体认读音节,会认,车,路,灯,走,个生字,正确拼读声母和,组成的音节,能在四线格中正确书写音节词,能够独立拼读词语和儿歌过马路,教学重难点,掌握后鼻韵母的发音并与前鼻音的发音作区分,能正确拼读音节,正确区别韵。

6、口语交际,小兔运南瓜教学目标1,乐于与人交流,把自己想到的方法说清楚,2,积极参与讨论,能选出自己喜欢的方法,并能说出理由,教学重难点与人交流,能大胆,自信地说出自己的想法,教学课时1课时一,揭示话题师,出示教学挂图,小兔要把南瓜从什么地方。

7、识字2金木水火土教学目标1,会认,一,二,三,等7个生字,会写,一,二,等4个生字和横,竖2种笔画,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,认识田字格,并能在田字格中正确,美观地书写汉字,4,提高学生的识字能力,激发学生学习汉字的兴趣,教学。

8、13乌鸦喝水教学目标1,认识,乌,鸦,等11个生字和反文旁1个偏旁,会写,只,石,等4个生字,2,正确,流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程,3,懂得遇到困难,应认真思考,积极想办法解决的道理,教学重难点1,正确,流利地朗读课文,感悟课文内容。

9、11项链教学目标1,认识,蓝,又,等11个生字和禾木旁1个偏旁,会写,白,的,等4个生字,2,正确,流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐,3,理解课文内容,知道大海的项链是什么,能合理搭配,的,字词语,教学重难点1,掌握本课所学生字,能。

10、8雨点儿教学目标1,认识,彩,半,等10个生字和三撇,穴宝盖,立刀3个偏旁,会写,问,有,半,等5个生字和横钩1种笔画,读准多音字,数,长,的字音,2,能正确,流利地分角色朗读课文,3,读好逗号和句号的停顿,4,理解课文内容,懂得雨水与植物。

11、9明天要远足教学目标1,认识,睡,那,等11个生字和目字旁,京字头2个偏旁,会写,才,明,等4个生字,2,正确,流利地朗读课文,注意句子语气的变化,3,联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐,期盼之情,4,培养学生对大自然的向往和热爱之。

12、3江南教学目标1,会认,江,南,采,等9个生字和三点水,草字头2个偏旁,会写,可,东,西,3个生字和竖钩,竖弯2个笔画,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽,教学重难点1,正确,流利地。

13、口语交际,用多大的声音教学目标1,知道不同的场合该用不同的音量说话,学习根据具体场合,用合适的音量与他人交流,2,懂得根据不同的场合,采用恰当的音量说话是文明,有礼貌的表现,教学重难点根据场合,用合适的音量与他人交流,知道根据场合,用合适的。

14、7青蛙写诗教学目标1,认识,写,诗,等11个生字和秃宝盖,四点底2个偏旁,会写,下,个,等4个生字,2,正确,流利地朗读课文,感受诗歌的生动有趣,3,在读中通过具体形象的事物认识逗号,句号,教学重难点1,正确,流利地朗读课文,读好儿化音,感。

15、快乐读书吧教学目标1,了解课外阅读的方式和基本途径,2,体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果,教学重难点体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果,教学课时1课时教学准备1,教师,将教室一角布置成,快乐。

16、6比尾巴教学目标1,认识,比,尾,等11个生字和提手旁,八字头2个偏旁,会写,长,比,等4个字和竖提1个笔画,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,认识问号,句号,学会朗读问句,懂得回答问题要完整,先问的先答,后问的后答,教学重难点1,指导学。

17、14小蜗牛教学目标1,认识,住,孩,等12个生字和王字旁1个偏旁,会写,对,妈,等4个生字,2,正确,流利地朗读课文,读准字音,3,能借助图画,生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点,教学重难点1,正确,流利地朗读课文,2,借助图画,生。

18、1秋天教学目标1,会认,秋,气,等10个生字和木字旁,口字旁,人字头3个偏旁,会写,了,子,等4个生字和横撇1个笔画,2,正确朗读课文,注意,一,的不同读音,背诵课文,3,图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征,认识自然段,并尝试给课文标。

19、10大还是小教学目标1,认识,时,候,等11个生字和双人旁,竖心旁2个偏旁,会写,自,己,衣,3个生字,2,正确,流利地朗读课文,读准字音,3,结合插图,体会,我,自相矛盾的内心世界,4,结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得。

20、4四季教学目标1,会认,尖,说,等10个生字和言字旁,虫字旁,折文3个偏旁,读准多音字,地,的字音,会写,天,四,是3个生字,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,图文结合理解诗歌内容,初步了解四季的特征,感受四季的美丽,模仿课文说说自己。