艺术概论复习资料 测试练习题

1、艺术概论考试复习题库,附答案,一,单选题1,马约尔开辟了现代雕塑的崭新路径,使雕塑从具象走向抽象,从写实走向象征,其代表作是OA,巴尔扎克像B,地中海C,地狱之门D,马赛曲标准答案,B2,著名画家徐悲鸿认为在故宫藏画中令自己最为倾倒的是宋代。

2、2023年下学期艺术概论,考试课,复习资料一,多项选择题1,表现性艺术,重视,1分,A,主体意识B,模仿现实C,创造个性D,有意味的形式E,客观世界答案,ACD2,下列具有音响造型效果的音乐作品有,1分,A,蓝色多瑙河B,百鸟朝凤C,野蜂飞。

3、教案,第五次课2学时,一,授课题目,艺术的功能二,教学目的和要求,1,理解艺术的社会功能,2,了解美育的主要代表人物,三,教学重点和难点,重点,艺术的社会功能难点,艺术的审美教育作用四,教学过程,包含教学内容,教学方法,辅助手段,板书,学时。

4、艺术概论课程标准一,课程基本信息课程名称,艺术概论课程代码,课程类型,专业基础课学时学分,362适用专业,音乐表演专业修订时间,2021年8月课程负成人,课标审批人,二,课程定位与课程设计1,课程定位艺术概论是高职音乐表演专业的一门专业基础。

5、教案,第七次课2学时,一,授课题目,艺术创作二,教学目的和要求,1,了解艺术家应具备的特点,2,了解艺术创作方式的特点,3,理解艺术的创作过程,三,教学重点和难点,重点,艺术家的心理机制,艺术创作方式的特点,艺术创作过程,难点,艺术创作过程。

6、艺术概论复习资料第一部分填空题,本大题共10个小空,每空1分,共10分,1,艺术本质,包含社会本质,认识本质,审美本质,2,在形式上,宗教的观念隹本质无关形式,它可以经由艺术传达,却并不必须这样,艺术的彩象性本质可以表达宗教情感,却并不仅仅。

7、2024年艺术概论00504自考复习考试题库,含答案,一,单选题1,作于唐高宗咸亨年间的卢舍那大佛雕像位于OA,龙门石窟B,敦煌莫高窟C4云冈石窟Dv麦积山石窟答案,A2,提出,艺术乃是有意味的形式,这一观点的艺术理论家是OA,黑格尔B,杜。

8、艺术概论心得与体验编撰3篇艺术概论心得与体验编撰概要本文档是关于艺术概论心得与体验的编撰,主要包括以下三篇文章,每篇文章的字数要求为800字以上,文章一,艺术概论的重要性,文章二,对不同艺术形式的体验,文章三,艺术概论对个人成长的影响文章一。

9、2024年艺术概论知识考试题库,附答案,一,单选题1,文学总是以O为手段塑造艺术形象,反映社会生活,表达作者的思想情感,A,节奏B,表演C,造型D,语言参考答案,D2,认为心是万物的本原,一切法皆从心生,心所显现的世间一切事物和现象皆虚幻不。

10、2024年艺术概论期末考试复习题库,含答案,一,单选题1,把,生命冲动,当作世界万物的主宰,认为只有人的梦幻世界和直觉领域才能达到绝对的真实,此观点来自现代主义文艺思潮的重要流派0A,存在主义流派B,象征主义流派C,立体主义流派0,超现实主。

11、教案,第十次课2学时,一,授课题目,主要艺术类型,一,二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解历史上的艺术分类方式,了解艺术类型划分原则,了解音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术的主要分类及各自的审美特征,三,教学重点和难点,1,重点电视编辑。

12、教案,第一次课6学时,一,授课题目,艺术观念二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解中国艺术观念,理解西方艺术观念,理解马克思艺术观念,理解艺术的特性,三,教学重点和难点,1,重点中国艺术观念演变,西方艺术观念演变,马克思主义艺术观。

13、广东省高等教育自学考试艺术概论串讲笔记资料,课程代码00504,第一章艺术的形态第一节艺术是意识形态,也是生产形态1,人类思维着的头脑用艺术的,宗教的,实践精神的和理论的,科学的,四种方式掌握世界,2,艺术是人类按照美的规律创造世界,3,马。

14、艺术概论心得体会范文整合3篇学习艺术的道路上会有许多新的世界可以接触,虽然很多人认为艺术概论很无聊,但对于学习艺术的人来说,这是一个特别的领域,艺术概论心得体会范文1艺术源于现实,在一定程度上模仿了自然界,但乂超越了自然界本身的表现,以绘画。

15、成考专升本艺术概论模拟试题及答案成人高考专升本艺术概论模拟试题及答案2016年成人高考专升本艺术概论模拟试题及答案,选择题,本部分共14个小题,每小题2分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选选项前的字母填。

16、教案,第十四次课2学时,一,授课题目,艺术的起源二,教学目的和要求,理解中外艺术史上关于艺术起源的五种观点,理解每种观点的基本内容,特点和局限性三,教学重点和难点,重点,中外艺术史上关于艺术起源的五种观点难点,游戏说,巫术说四,教学过程,包。

17、教案,第十四次课2学时,一,授课题目,艺术接受二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解艺术接受的含义,理解艺术消费与艺术接受的区别,理解艺术鉴赏,艺术批评与艺术研究之间的区别,了解艺术接受的主客体各自应具备的条件,理解艺术接受主体主观。

18、教案,第一次课2学时,一,授课题目,艺术作品二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解艺术媒介的含义,类别和作用,理解艺术作品的三个层次,了解艺术语言的意义,了解艺术形象的类别及特点,理解,典型,和,意境,的内涵,理解艺术意蕴的内涵,三。

19、教案,第十次课2学时,一,授课题目,主要艺术类型,二,二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解历史上的艺术分类方式,了解艺术类型划分原则,了解音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术的主要分类及各自的审美特征,三,教学重点和难点,1,重点2,难点。

20、教师招聘考试中学音乐知识,考试范围,第一部分中西方音乐史民族民间音乐乐理和声曲式歌曲作法艺术概论,第二部分音乐课程与教学论,主要题型,填空题选择题判断题连线题名词解释简答题论述题,案例分析题教案写作题,试题难易比例,容易40,中等40,较难。