幼儿教育大班音乐木瓜恰恰恰PPT课件教案大班打击乐木瓜恰恰恰

1、大班音乐活动,打击乐苹果丰收活动目标,1,熟悉音乐旋律,能运用身体动作表现乐曲的节奏型,2,理解图谱内容,并使用打击乐器协调一致的演奏,3,感受乐器音色的不同,体验合作演奏的快乐,活动重点,能用身体动作,乐器表现音乐,活动难点,情绪快乐的演。

2、课后反思1活动设计自然流畅,师幼互动灵活机智,教师能精准分析幼儿的已有经验,能遵循大班幼儿的年龄特点和学习特点高质量设计活动,过程清楚层层递进,师幼互动亲切自然,教师能关注倾听,敏锐发现幼儿学习过程中的兴趣和问题,给予及时有效,适时适宜的指。

3、活动名称,歌曲咏柳,年龄段和领域,大班音乐,活动目标,1,了解黄梅戏曲调的特点,尝试用黄梅戏曲调演唱古诗咏柳,重点,2,学习附点音符和拖腔的唱法,能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲,难点,3,感受中华戏曲文化的丰富多彩,对传统戏曲感兴趣,活。

4、大班音乐客人来了教案活动目标,一,学看图谱,练习节奏,并尝试创编简单的节奏,二,借助节奏和动作,理解歌词的内容,初步学唱歌曲第一段,活动准备,音乐活动流程,一,学看图谱,创编节奏,熟悉旋律,1,幼儿跟着旋律,自由的拍打节奏,提示语,今天我带。

5、活动名称,音乐活动田纳西摇摆舞年龄段及领域,大班艺术活动目标,1,学习集体舞,感受和表现乐曲轻松,愉快的情绪,2,借助简单的节奏型,努力尝试在乐句开始部分做出即兴动作,3,在乐曲结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐,活动准备。

6、音乐四季,活动目标,1,透过音乐与图片初步体验春夏秋冬显著的特点,2,感受歌曲四季童趣旋律的变化,欢快与抒情,有跟唱歌曲的愿望,学会歌曲雪花和雨滴,3,体验歌曲中的欢乐,喜悦的感情,能积极,愉快地参与活动,童趣在春天是一根风筝线放飞蜻蜓花蝴。

7、打击乐,木瓜恰恰恰,活动目标,1,在师生合作中体验打击乐活动的快乐,2,幼儿进一步学习保持自己的声部,并与其他声部协调一致,3,学习用打击乐器演奏木瓜恰恰恰,并能达到简单的分声部演奏,打击乐,木瓜恰恰恰,执教,张月,音乐欣赏,节奏训练,配器。

8、打击乐,木瓜恰恰恰,活动目标,1,在师生合作中体验打击乐活动的快乐,2,幼儿进一步学习保持自己的声部,并与其他声部协调一致,3,学习用打击乐器演奏木瓜恰恰恰,并能达到简单的分声部演奏,打击乐,木瓜恰恰恰,音乐欣赏,节奏训练,配器演奏,印尼风。

9、木瓜,恰,恰,恰,印度尼西亚歌曲,木瓜芒,果香蕉番石榴菠萝榴,莲苹果和桔子赶集时,都挑到城里卖城里人,都挣着来选购,有番石榴有菠萝有芒果有香蕉有榴莲还有苹果哎快来吧快来吧快来吧快来吧再不买就卖完了,木瓜皮儿薄个大味儿鲜劳动后,吃一个就足够卖。

10、大班打击乐活动,木瓜恰恰恰教学目标,1,欣赏印尼民曲木瓜恰恰恰,学习用打击乐器演奏乐曲,2,培养幼儿对打击乐活动的兴趣,在合作中体验打击乐活动的快乐,教学准备,1,知识准备,幼儿已经了解有关印尼的风俗民情以及生活习惯,2,物质准备,实物木瓜。

11、大班打击乐,木瓜恰恰恰一,活动目标,幼儿初步感受印尼歌曲的风格,熟悉音乐的结构,幼儿能根据图谱进行打击乐器演奏,体会师幼合作,同伴合作的快乐,二,活动准备,画有各种水果的图谱,磁带,木瓜实物,铃鼓,碰铃,圆舞板等打击乐器若干,三,活动过程。