幼儿学拼音复韵母ouFLASH课件动画教案参考教案

1、教学目的,1学会复韵母ie,e,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写,2学会整体认读音节ye,yue,教学重点,1学会复韵母ie,e和特殊韵母er的音形,并能正确书写,2正确区别韵母ie,e和整体认读音节ye,y。

2、一,复习检查,导入新课,1,卡片复习单韵母aoe及其它们的四声,2,教师揭题,今天,我们继续学习汉语拼音,这节课,我们要学习三个单韵母iu,希望每个小朋友仔细看,认真听,正确念,牢牢记,二,教学单韵母i,1,观察说话,看图说话,图上画着什么。

3、知识与目标,1,学会复韵母,ai,能认清形,读准音,2,学会,ai,的四个声调,3,能正确拼读,书写音节,方法与技能,掌握复韵母ai的音,形及四声,情感与态度,掌握复韵母ai的音,形,标调方法,认字,教学准备,字母卡片,配合学习ai的录音带。

4、活动目标,1,学习单韵母e,i能认清形,读准音,2,能在老师的帮助下直接读出带调的e,i音,3,通过读本阅读,巩固e,i和四声的认识,4,学习e,i正确的书写方式,活动准备,小书,四线格,四声,笔活动过程,1,教师可以利用古诗,鹅鹅鹅,曲项。

5、课时目标,1,学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写,2,能够看图说一句话,教学过程,一,复习检查,1,出示卡片aoiu,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母,2,指名读复韵母aieiui,说说读这三个复韵母时口形是怎样。

6、教学目标,学会复韵母及其四声,读准音,记清形,正确书写,学会声母与拼读音节,能够看图说话,根据音节拼读句子,能够自己拼读儿歌,做到词语连读,认识,小,爱,吃,鱼,和,牛,草,好,个生字,并能在一定的语境中使用,教学重点,学会三个复韵母,并且。

7、课时目标,1,学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写,2,能够看图说一句话,教学过程,一,复习检查,1,出示卡片aoiu,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母,2,指名读复韵母aieiui,说说读这三个复韵母时口形是怎样。

8、教学目的,1学会复韵母ie,e,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写,2学会整体认读音节ye,yue,教学重点,1学会复韵母ie,e和特殊韵母er的音形,并能正确书写,2正确区别韵母ie,e和整体认读音节ye,y。

9、课时目标,学会复韵母和整体认读音节,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声,学会拼读带有复韵母的拼音,教学过程,一,复习检查,导入新课,用卡片指名认读复韵母,读后说说复韵母发音的口形特点,我们学过哪些整体认读音节,指名认读音节,和,复习。

10、课时目标,1,学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写,2,能够看图说一句话,教学过程,一,复习检查,1,出示卡片aoiu,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母,2,指名读复韵母aieiui,说说读这三个复韵母时口形是怎样。

11、教学目标,1,学会韵母ao,ai,能在四线格中正确书写,会读它们的四声,2,能准确拼读声母与ao,ai组成的音节,3,拼读儿歌,感受阅读的喜悦,教学过程,一,复习导入1,课件出示单韵母,做,认读接龙,游戏,2,课件出示a,o和a,i单韵母的。

12、教学目标,1,学会3个复韵母aieiui和它们的四声,能够读准音,认清形,并能准确书写,2,能够认读声母与aieiui组成的10个音节,会拼读本课的复韵母音节,会读拼音词,教学重点,读准四声,学会本课音节,教学难点,标调规则,复韵母的发音。

13、课时目标,1,学会复韵母ei,记清形,读准音,会正确读出它们的四声,2,会看图拼读这三个复韵母构成的音节,教学过程,一,复习检查,1,用卡片认读6个带调单韵母,2,说说单韵母发音时要注意什么,强调口型不变,3,看口形,猜一猜老师读的是哪一个。

14、教学目标1,学会a,读准音,认清形,正确书写,2,认识声调符号,掌握a,的四个声调,能直接读出带声调韵母的音,3,认识四线格,学习使用四线格,重点,a的音,形教学,难点,掌握a的发音,学会a,的四声,教学目标1,学会a,单韵母,读准音,认清。

15、活动目标,1,学习单韵母a,o能认清形,读准音,2,知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a,o的音,3,通过游戏活动加深对四声的认识,4,学习a,o正确的书写方式,活动准备,小书,四线格,四声,笔活动过程,1,教师可以从生病。

16、教材分析,aieiui这课包括四部分内容,第一部分是三个复韵母aieiui及其四声,每个复韵母配有一幅图,第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮,挨,矮,提示ai的音,第二幅图是小男孩用力砍枯树,砍树时发出的,的音提示ei的音,枯树与小男孩构。

17、熟记声母表韵母表,整体认读音节表和韵母四声,能根据定位法读出单独的声母韵母及韵母四声,培养巩固学生定位法的使用,并且能够熟练地找出老师所给的拼音字母,教学重点,整体认读声母表韵母表,整体认读音节表和韵母四声,根据定位法读出单独的声母韵母及韵。

18、教学目标,知识与能力,学会复韵母及四声,读准音,认清音,正确书写,能正确拼读生母与组成的音节,能区别复韵母和,借助拼音朗读儿歌,过程与方法,从看图说话入手,让学生从口语中找到的发音,放手让学生运用所学的方法来练习生母的拼音练习,指导学生看清。

19、教学目的,1学会复韵母ie,e,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写,2学会整体认读音节ye,yue,教学重点,1学会复韵母ie,e和特殊韵母er的音形,并能正确书写,2正确区别韵母ie,e和整体认读音节ye,y。

20、一,复习检查,导入新课,1,卡片复习单韵母aoe及其它们的四声,2,教师揭题,今天,我们继续学习汉语拼音,这节课,我们要学习三个单韵母iu,希望每个小朋友仔细看,认真听,正确念,牢牢记,二,教学单韵母i,1,观察说话,看图说话,图上画着什么。