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幼儿园大班健康我换牙了FLASH课件动画教案参考教案

教学要求一,使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的,二,学习新词,神气,乐滋滋,教学准备图片一套,录音磁带一盒,教学过程一,出示大白鹅,介绍故事名称,二,教师讲述故事,一,教师有表情地讲述一遍鹅大哥出,导读,在目标里,我把培养孩子情感,态度放在第一位,也就是说

幼儿园大班健康我换牙了FLASH课件动画教案参考教案Tag内容描述:

1、教学要求一,使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的,二,学习新词,神气,乐滋滋,教学准备图片一套,录音磁带一盒,教学过程一,出示大白鹅,介绍故事名称,二,教师讲述故事,一,教师有表情地讲述一遍鹅大哥出。

2、导读,在目标里,我把培养孩子情感,态度放在第一位,也就是说,在教学中,力求通过为幼儿创设一个宽松,和谐的环境,在充分调动幼儿的学习积极性和主动性以及探索求知欲望的基础上,引导幼儿学习知识和技能,一,活动综述1,活动目标2,激发幼儿探究黄豆与。

3、活动目标,1,知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康,2,乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡,3,丰富词汇,快乐高兴开心4,初步掌握AAB的词语,长长的圆圆的大大的小小的红红的5,鼓励幼儿学习,表演对话,培养幼儿的口语表达能力,活动准备,1,课件。

4、活动目标1,理解歌词,并初步学唱歌曲秋天多么美,2,积极参与歌唱活动,尝试自主学习歌曲,3,在音乐活动中感受愉悦的氛围,激发幼儿热爱大自然的美好情感,活动准备1,课前带领幼儿了解秋天成熟的农作物,2,图谱秋天的图片一,提问导入,引起兴趣,1。

5、活动目标,1,看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征,学习用,金黄色,金灿灿,五颜六色,千姿百态,等词语讲述画面的主要内容,2,能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征,3,感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感,活动准。

6、活动目标1,初步学唱京剧戏说脸谱,在老师的提示下,探索如何使用图示理解,记忆歌词,2,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格特征,3,初步了解中国国粹京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术,活动准备1,知识经验,邀请家长共同协助帮。

7、大班健康活动,换牙我不怕,兄弟生来白又白,整整齐齐拍两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不了,我们的乳牙,乳牙,恒牙对比图,故事,牛牛换牙,不能用手指摸,不能舔牙齿,克服困难,不要害怕,定期去医院检查,定期去医院检查,游戏大比拼,蛀牙蛀牙快走开。

8、活动目标1,认识各种植物的种子,2,激发幼儿对植物的兴趣,3,观察种子发芽的过程,4,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,5,初步了解种子的特性,重点难点认识黄豆,绿豆和玉米种子,做种子发芽的实验,活动准备1,让幼儿和家长把各。

9、大班健康换牙庆祝会,谜语兄弟生来白又白,整整齐齐排两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不了,谜底,牙齿,说说换牙时的感觉,情景表演,乳牙和恒牙,乳牙,人的一生总共有两副牙列,第一副牙列称为乳牙列,是由20颗乳牙排列而成,从出生6个月左右开始萌出。

10、大班健康活动,换牙了,由NordriDesign提供,我们的乳牙,乳牙,恒牙对比图,不能用手指摸,不能舔牙齿,克服困难,不要害怕,定期去医院检查,定期去医院检查,游戏大比拼,蛀牙蛀牙快走开,换牙时应该怎么做,不能用手指摸,不能舔手指,克服困。

11、活动目标1,理解故事内容,感受故事幽默的情节和诙谐语言风格,2,能看图讲述,幼儿用简单的语言讲述故事,3,培养幼儿语言表达能力,大胆发言,4,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,5,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,重点难点重点,理解故。

12、大班健康活动,换牙我不怕,兄弟生来白又白,整整齐齐拍两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不了,我们的乳牙,乳牙,恒牙对比图,故事,牛牛换牙,不能用手指摸,不能舔牙齿,克服困难,不要害怕,定期去医院检查,定期去医院检查,游戏大比拼,蛀牙蛀牙快走开。

13、大班健康换牙庆祝会,谜语兄弟生来白又白,整整齐齐排两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不了,谜底,牙齿,说说换牙时的感觉,情景表演,乳牙和恒牙,乳牙,人的一生总共有两副牙列,第一副牙列称为乳牙列,是由20颗乳牙排列而成,从出生6个月左右开始萌出。

14、大班健康活动,换牙了,由NordriDesign提供,我们的乳牙,乳牙,恒牙对比图,不能用手指摸,不能舔牙齿,克服困难,不要害怕,定期去医院检查,定期去医院检查,游戏大比拼,蛀牙蛀牙快走开,换牙时应该怎么做,不能用手指摸,不能舔手指,克服困。

15、活动来源,生活是孩子们学习的大课堂,让孩子们在生活中学习,在生活中成长,教师应关注孩子成长中的特殊生理现象,根据孩子的需要,生成丰富的教学活动,由于幼儿生活经验缺乏,他们对于牙齿的保健常识知之甚少,同时,由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对性。

16、活动目标,1,让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体,2,教幼儿学习正确使用剪刀,筷,笔,游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识,活动准备,剪刀,筷,笔,游戏棒等物品,活动过程,一,教师介绍一些尖利物品的名称,形状及用途教师,出示剪刀。

17、活动设计背景地球是人类共同的家园,幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,所以根据小狐狸卖空。

18、活动目标,1,认真观察画面,能够大胆地猜测画面内容,2,仔细倾听故事并理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程,3,知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙,活动准备,PPT课件,活动过程,一,谈话导入,1,今天有个新朋友来到我们小,6。

19、活动目标,1,了解换牙是一种正常的生理现象,不必担心害怕,2,了解乳牙和恒牙的区别,知道要保护新长出来的牙齿,3,学习保护新牙的正确方法,活动准备,1,调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数,并制成表格给幼儿观看,2,用泡沫板或其他废旧材料制作一。

20、活动目标,1,了解换牙的过程,知道换牙时要注意的问题,2,巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙,饭后漱口的好习惯,3,体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼,4,知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法,5,懂得预防。

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