幼儿园大班社会勋章百科微教案

1、大班社会持卡走天下,活动目标,1,认识一些日常生活中经常使用的卡,了解其名称和用途,2,体验卡给人们生活带来的方便,尝试设计未来的卡,公交卡,这是一张公交卡,给它充值后可以在指定的区域内刷卡乘坐各路公交车到想去的地方,公交刷卡器,各地交通卡。

2、活动目标,1,通过活动让幼儿练习跳,爬,平衡,投掷等技能,发展幼儿的灵敏性与协调性,增强体能,2,乐意参与,变废为宝,的游戏活动积极与同伴配合,勇于尝试与创新,初步形成幼儿的环保意识,3,大胆说出自己对的理解,4,使小朋友们感到快乐,好玩。

3、幼儿园大班社会一切都在变教案活动要求,1,通过观察,操作,幼儿感知,和原来的不一样就是变二2,初步了解,一切都在变,的初浅道理,对周围物质世界产生兴趣,活动准备,1,水粉颜料及量杯,2,面粉和水,3,气球人手一个4,冰块若干5,白糖,盐,温。

4、活动目标,1,了解勇气的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气,2,能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解,3,勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐,活动准备,课件展板记录单活动过程,一,勇气是什么,谈话引出勇气师,听说过勇气这个词语吗。

5、教学目标,1,初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识,2,培养自立,自卫的安全保护意识,遵守交通规则,3,培养学生的合作意识,观察,动脑,动手及生活实践能力,教学重难点,1,确立自立,自卫的安全保护意识,2,能。

6、幼儿园大班社会做个守信用的核子教案活动目的,1,知道答应别人的事情就应该做到,2,体验守信用给别人带来的愉快情绪,活动准备,准备手偶小兔,兔妈妈,小狗各1个,准备学习包内容,指导要点,1,观看学习包中的图片,听故事,理解,答应别人的事情就应。

7、活动目标,能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解,了解北京的建筑和景色,体验热爱祖国的情感,活动准备,中国地图,北京图片,绘画纸,彩笔活动过程,1,共同回忆有关情节,讨论,我们的家叫中国,那中国的首都在哪儿呢,2,幼儿看图片讨论。

8、幼儿园大班社会助人为乐教案设计思路,现在的儿童是21世纪真正的主人,他们应有良好的社会品质,尊敬老人是中华人民的传统美德,每一个人都应遵循,特别在幼儿阶段,教师就应注重幼儿社会品质方面的培养,本活动穿插了故事,通过学习故事,理解故事,幼儿知。

9、活动目标,1,引导幼儿运用猜猜,想想,说说的方式理解散文内容,发展幼儿的发散性思维,让幼儿懂得怎样让别人快乐,2,创设情景,引导幼儿学会关心周围的人,并体验其中的快乐,活动准备,多媒体课件,散文微笑,动物欢快的森林背景图一幅,郊游,欢乐舞的。

10、大班社会领域,勋章百科活动目标,1,了解,共和国勋章,所代表的的含义和设计工艺,2,知道友谊勋章,国家荣誉称号等其他荣誉勋章,并能说说自己喜欢的勋章,3,萌发对勋章获得者的敬佩之情,为自己身为中国人而自豪,活动准备,1,经验准备,幼儿对共和。

11、幼儿园大班社会中华百家姓教案,活动目标,1,通过活动使幼儿了解白家姓,知道自己的姓是百家姓之一,并学习关注周围的事物,2,让幼儿了解中国古老的文化史,培养幼儿热爱祖国,作为中国人的自奈感,3,培养幼儿对汉字的兴趣,活动准备,幼儿姓氏卡片,空。

12、幼儿园大班社会中国娃,学谦让微教案活动目标,1,通过欣赏故事,理解谎让的意思,2,在判断对错,学习手指谣的过程中,学会在生活课让别人,3,观看南京地铁视频,感受农民伯伯谋让的好行为,愿意学习谦让,活动准备IPPT小羊过桥手指谣活动过程,一。

13、教学目标德育目标,通过介绍祖国,些不同区域不同时代人们服饰的特点,使学生初步了解人们怎样适应自然环境,利用自然环境的特点,发展生产,提高生活质量,感受我国劳动人民的智慧与才能,培养热爱祖国的情感,智育目标,知道我国是丝绸的发源地,丝绸是我国。

14、大班社会我会整理小书包教案活动目标I,让幼儿了解整理书包的重要性,2,教育幼儿自己的事情自己做,并且要认真细致的做好每一件事,活动准备,电视机,录象带,教师示范用的书包和学习用品一套,活动过程,1,请幼儿观看电视第一段,并进行提问,让幼儿知。

15、设计意图我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪,小河,还有著名的汶河,就在我园的附近,幼儿喜欢在水中嬉戏,游玩,每天有多次接触到水,比如,洗手,刷牙等,但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道它的变化与性质,没有节约用水及保护水资源的意。

16、幼儿园大班社会一起逛超市教案兴趣点,超市中堆积如山的促消品,拥挤的人,第一阶段,超市中的促消那天,我们领着孩子们在路上观察各种车辆时,途中经过华联超市,它很快成为孩子们热烈讨论的话题,丁绮唯问,老师,昨天我妈妈带我到华联超市去了,人很多,马。

17、活动目标,1,了解舞狮是民间的一种民俗活动,知道它的来历,2,了解舞狮时的动作结构特点及配乐演奏,3,提高动作的协调性与灵敏性,4,锻炼平衡能力及快速反应能力,5,幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力,重点难点,幼儿进行。

18、活动目标,1,学会正确面对即将入学的担心2,能根据不同的担心用多元的方法解决3,萌发向往小学生活的情感,活动知识点,担心的问题,1,我要是迟到了,老师会把我关到外面吗,2,小学有点心吃吗,3,怎么上厕所呢,4,小学里没有那么多玩具,我们能自。