幼儿园大班诗歌长大真好PPT课件教案长大真好

1、活动内容我在长大重点领域语言相关领域艺术活动目标1,通过儿歌,故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高,长大,2,愿意与同伴中交流自己在活动中的发现,3,感受到成长带来的快乐,重点,难点重点,通过活动,发现自己已有的变化,难点,大胆在。

2、设计意图,兴趣是孩子最好的老师,中班孩子对动物特别感兴趣,为了满足孩子的求知欲,我搜集了以小鸡为典型重点讲解,以蝴蝶,青蛙为活动延伸了解,设计了这一节关于动物成长的课,在这节科学课里,用思考验证的方法来告诉孩子真正的答案,让孩子们从开始就被。

3、活动目标,1,通过观察照片和婴儿,让幼儿感受自己不断在长大,教育幼儿关心,体贴父母,2,引导幼儿从小树立远大的理想,活动准备,幼儿照片,小时候,一张,幼儿衣服,小时候,若干,三个月大的婴儿一位,活动过程,一,出示照片,导入课题,老师带来张照。

4、我在长大,一个小孩,一只大公鸡和一只青蛙在大树下说自己小时候的事,小孩,我小的时候不会走路,不会说话,整天睡在摇篮里,大家叫我婴儿,大公鸡,我小时候没有羽毛,也不会喔喔啼,是个毛茸茸的小小鸡,青蛙,我小的时候不会跳,也不会呱呱叫,是个大脑袋。

5、我在长大,一个小孩,一只大公鸡和一只青蛙在大树下说自己小时候的事,小孩,我小的时候不会走路,不会说话,整天睡在摇篮里,大家叫我婴儿,大公鸡,我小时候没有羽毛,也不会喔喔啼,是个毛茸茸的小小鸡,青蛙,我小的时候不会跳,也不会呱呱叫,是个大脑袋。

6、我在长大,一个小孩,一只大公鸡和一只青蛙在大树下说自己小时候的事,小孩,我小的时候不会走路,不会说话,整天睡在摇篮里,大家叫我婴儿,大公鸡,我小时候没有羽毛,也不会喔喔啼,是个毛茸茸的小小鸡,青蛙,我小的时候不会跳,也不会呱呱叫,是个大脑袋。

7、小动物怎样长大,活动目标,1,能够根据小鸡成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化2,将小鸡成长用简单的音乐动作表达,更形象的感知3,初步培养幼儿仔细观察幼儿的情感,以及爱护小动物的意识,小鸡,小鸡出壳,蝴蝶,青蛙,谢谢观看,更多幼儿园PP。

8、我想长大,活动目标,1,了解人是慢慢长大的,2,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心,我想长大,小老鼠,小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大,哎,要是能长得像大象,河马,犀牛那么大,那么有力气,该有多好啊,于是,他们想出了许多办法,小老鼠。

9、慢慢长大,活动目标知道长大后还要学习更多的本领,感知长大的变化,知道自己在慢慢长大,在判断,观察,对比中知道自己的身体,学习,生活能力都在变化,宝宝一个月,宝宝二个月,宝宝三个月,宝宝六个月,宝宝九个月,宝宝二岁了,看我三岁的样子,嘿嘿,我。

10、我想长大,活动目标,1,了解人是慢慢长大的,2,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心,我想长大,小老鼠,小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大,哎,要是能长得像大象,河马,犀牛那么大,那么有力气,该有多好啊,于是,他们想出了许多办法,小老鼠。

11、我们为什么会长大,活动目的,享受听故事的乐趣,认识自己的成长过程,能创编动作,认读,我长大了,请小朋友看下这些衣服,你们可以穿吗,为什么呢,今天放学时,欣欣把一张邀请卡送给美儿,美儿打开一看,原来星期天是欣欣的生日,她邀请美儿参加她的生日会。

12、小动物怎样长大,活动目标,1,能够根据小鸡成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化2,将小鸡成长用简单的音乐动作表达,更形象的感知3,初步培养幼儿仔细观察幼儿的情感,以及爱护小动物的意识,小鸡,小鸡出壳,蝴蝶,青蛙,谢谢观看,更多幼儿园PP。

13、我想长大,活动目标,1,了解人是慢慢长大的,2,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心,我想长大,小老鼠,小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大,哎,要是能长得像大象,河马,犀牛那么大,那么有力气,该有多好啊,于是,他们想出了许多办法,小老鼠。

14、诗歌长大了做什么,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去把工人当,制造新机器,建筑高楼房,造福人类真正棒,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去当科学家,开发新软件,设计新产品,创造发明本领强,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去当解放军,身穿新军装。

15、我在长大,一个小孩,一只大公鸡和一只青蛙在大树下说自己小时候的事,小孩,我小的时候不会走路,不会说话,整天睡在摇篮里,大家叫我婴儿,大公鸡,我小时候没有羽毛,也不会喔喔啼,是个毛茸茸的小小鸡,青蛙,我小的时候不会跳,也不会呱呱叫,是个大脑袋。

16、诗歌长大了做什么,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去把工人当,制造新机器,建筑高楼房,造福人类真正棒,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去当科学家,开发新软件,设计新产品,创造发明本领强,长呀,长呀,长得高来长得壮,长大去当解放军,身穿新军装。

17、我想长大,小老鼠,小鸭子,小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大,小老鼠,小青蛙,小猴子,小鸭子,小老鼠想,如果我能长得像大象那么大就好了,于是,小老鼠拼命的吃东西,每天把自己的肚子撑得鼓鼓的,他走到大象跟前一比,还比不上大象的脚趾头呢,小鸭子想。

18、篇一教案活动目标,1,知识目标,感受诗歌的稚拙美,学习运用,长大了,我就可以,创编诗句,2,过程方法目标,活动体例,散文童诗重难点,引导幼儿会用,长大了,我就可以,创编诗句,活动准备,教具,小蝌蚪与毛毛虫成长历程图,教学挂图,小鸡,小鸭,小。