幼儿园故事小河马找长处PPT课件教案配音音乐PPT课件

1、没礼貌的小老鼠,从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌,一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路,小老鼠凶巴巴地说,小不点儿,滚开,别挡我的路,小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得很远,有一次,小老鼠到河边喝水,觉得一条。

2、会打喷嚏的帽子,活动目标,1能尝试创编故事的角色,语言,情节等,2大胆想象,勇于表达自己的想法,3体验创编表演的成功感,魔术团里,有一位老爷爷,老爷爷有一顶奇怪的帽子,他朝帽子吹一口气,里面就会变出许多好吃的东西来,有糖果,蛋糕,还有苹果。

3、兔宝宝找快乐,不知为什么,兔宝宝总感到自己不快乐,谁也没见他开心地笑过,兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐,就跟小猫咪去钓鱼,可他总觉得自己不如小猫咪快乐,兔宝宝见小山羊割草很快乐,就跟小山羊去割草,可他依然觉得自己不如小山羊快乐,兔宝宝烦恼死了,哎。

4、勇敢的小刺猬,在这么多的小伙伴中,小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了,瞧他那丑样儿,满身插着大针,又尖又小的脑袋,老是缩在肚子下面,一副胆小怕事的样子,有一天,小伙伴们在玩捉迷藏,小刺猬也想参加,小猴不高兴了,去去去,你凑什么热闹,你来干嘛,小鹿。

5、小铃铛,瞧,小铃铛亮晶晶,多好看,给我戴一下好吗,不行,不行,你会弄坏的,小铃铛叮当响,多好听,给我戴一下好吗,不行,不行,你会弄丢的,小花猫蹦蹦跳跳,走到河边,小猫往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小铃铛,圆溜溜,亮晶晶,还会叮当叮当响呢。

6、小蚂蚁奇遇记,从前,在一片树林里,住着一只小蚂蚁,它聪明灵巧又活泼,一天,小蚂蚁觉得老在树林里呆着很没意思,于是,它准备去旅游,看看外面的大世界,小蚂蚁要出发了,妈妈送给它一片树叶,小蚂蚁高兴地走了,它走到半路,前面出现了一片湖,小蚂蚁犯愁。

7、小白兔借尾巴,牛大哥,把你的尾巴借我用一下可以吗,不行,我要用尾巴赶走苍蝇和蚊子,怎么能借你,猴姐姐,把你的尾巴借我用一下可以吗,不行,我靠这尾巴挂在树上,才能荡秋千,怎么能借给你呢,麻雀弟弟,把你的尾巴借我用一下可以吗,不是我小气,实在是。

8、小老鼠和大老虎,活动目标1,初步理解小老鼠,大老虎的情感及其变化的过程,尝试用完整的语言表达自己的认识,2,通过猜测,倾听,想像,议论,表演等方式,加深对故事内容及主题的理解,3,认识到友谊必须建立在真诚,平等的基础上才能长久,我是一只小老。

9、篇一,幼儿园小河马找长处教案活动目标,1,理解故事内容,掌握故事情节发展的过程,体会故事中小河马的情感变化和性格特征,2,在同伴面前能用清楚连贯的语言表达自己的见解,3,善于发现自己或他人的长处,活动准备,小河马找长处,课件活动过程,1,出。

10、小河马找长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河马在各项比赛中都输了,它。

11、幼儿园语言故事小河马找长处教案活动目标I1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,活动准备,1,有关故事的图片或幻灯片,2,操作卡片,人手一张,3,教师与幼儿进行,你有什么本领,的谈话,4,幼儿操作材。

12、小河马的大口罩,活动目标1,了解故事的基本情节,能说出感冒的一些症状,2,了解感冒给身体带来的不适,学会预防感冒的方法,3,增强团队意识和良好地对待输嬴的心态,提高合作意识,有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏,阿嚏,小河马把自己家的窗户。

13、小河马的大口罩,活动目标1,了解故事的基本情节,能说出感冒的一些症状,2,了解感冒给身体带来的不适,学会预防感冒的方法,3,增强团队意识和良好地对待输嬴的心态,提高合作意识,有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏,阿嚏,小河马把自己家的窗户。

14、活动目标1,了解故事的基本情节,能说出感冒的一些症状,2,了解感冒给身体带来的不适,学会预防感冒的方法,3,增强团队意识和良好地对待输嬴的心态,提高合作意识,4,让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子,5,了解预防疾病的方法,难点分。

15、活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,3,培养幼儿的尝试精神,4,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,活动准备,1,有关故事的图片或幻灯片,2,操作卡片,人手一张,3,教师与幼儿进行。

16、小河马的长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,3,培养幼儿的尝试精神,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河。

17、小河马的长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,3,培养幼儿的尝试精神,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河。

18、小河马找长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河马在各项比赛中都输了,它。

19、小河马找长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河马在各项比赛中都输了,它。

20、活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,活动准备,1,有关故事的图片或幻灯片,2,操作卡片,人手一张,3,教师与幼儿进行,你有什么本领,的谈话,4,幼儿操作材料,我也有长处,活动过程,一。