幼儿园教师培训课件PPT幼儿园教师培训

1、幼儿园教师礼仪培训,中国是礼仪的国度,中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世,中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分,在中华民族连绵不绝的历史长河中,礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵,中国的礼仪文明作为中国传统文。

2、幼儿园新教师培训,让孩子在爱和欢笑中成长,第一章一个新的开始,教师应具备以下心理素质和品质心态自尊自信的品质真诚正直的性格活泼开朗的心胸豁达宽容的,一,规范与要求,做一名遵纪守法的教师,一,幼儿园的规章制度,每所幼儿园都会有自己的相应的规章。

3、幼儿园教师培训,教师管理条例,幼儿园教师行为规范,培训内容,配班教师工作制度,配班教师工作规范,出勤上班不迟到,不早退,坚持出勤满,严格遵守幼儿园的请假制度,中途离园要签写离园时间,并写明原因,请事假要提前一天,杜绝先斩后奏的现象,病假要有。

4、幼儿园教师培训,第一章幼儿园教师工作细节,一,教师一日教育活动细则,一,来园活动教师规范要求,1,仪表端庄,不披长发,不穿高跟鞋,便于带领幼儿开展每项活动,2,亲切热情的接待幼儿,注意礼貌用语,观察幼儿精神状态,了解幼儿在家情况,3,有目的。

5、幼儿园教师礼仪培训,中国是礼仪的国度,中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世,中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分,在中华民族连绵不绝的历史长河中,礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵,中国的礼仪文明作为中国传统文。

6、幼儿园听说活动,一,听说游戏的内涵与特征二,听说游戏的教育目标三,听说游戏的设计与组织,一,听说游戏的内涵与特征,一,听说游戏的内涵,听说游戏活动是一种特殊形式的语言教育活动,活动的目标是以培养儿童倾听和表达能力为主,活动的内容主要集中在听。

7、1,幼儿园教师说课培训,2,涵义,教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,说课就是教师针对某一课题,活动,结合教育对象的实际情况,用口头表述其教学设想及其理论依据的过程,简言之,就是要说清,教什么,怎么教,为什么这样教,说课,以说为主。

8、文件编制,GMP,主要内容,1,文件的概念2,为什么要编制文件3,文件编制的原则要求4,需要编制的文件有哪些5,文件编写格式6,GMP对文件管理的有关规定7,文件编制举例,一,文件的基本概念,文件的基本概念,1,辞海中对,文件,的解释,广义。

9、幼儿进餐与饮水,保育员第2,3节,一,组织进餐,饭菜的保洁与保温,分发餐具,分发,添加饭菜,培养婴幼儿良好的进餐习惯,一,饭菜的保洁与保温,学习目标,1,能够保证三餐饭菜的干净卫生,2,能够保证三餐饭菜的温度适宜,根据季节温度变化,可分为春。

10、幼儿园课程资源,引言教材不是唯一的课程资源,一次到一个乡村幼儿园,正赶上朱老师在教大班幼儿认识,高高的水杉树,只见10多名幼儿围坐在老师身旁,眼睛看着前面黑板上贴着的水杉树的图片,听老师讲述着水杉树的结构,用途等,活动结束后,我和朱老师进行。

11、幼儿园教师培训,第一章幼儿园教师工作细节,一,教师一日教育活动细则,一,来园活动教师规范要求,1,仪表端庄,不披长发,不穿高跟鞋,便于带领幼儿开展每项活动,2,亲切热情的接待幼儿,注意礼貌用语,观察幼儿精神状态,了解幼儿在家情况,3,有目的。

12、幼儿园教师师德培训,当父母将可爱的孩子交到您的手中,尊敬的老师,您会怎样教育我的孩子,各位美丽的老师让我们来看几个真实的案例,面对弱小的孩子,她们这样,2011年6月13日,几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权,她们告诉记者,她。

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14、目录,目录,愉快来园,主动用礼貌用语招呼周围的人,主动参加各种活动,带手帕或餐巾纸,衣着整洁,愿意接受晨检,身体不适知道告诉老师,幼儿活动要求,01,02,03,04,05,检查幼儿服装,鞋子,提醒幼儿做好锻炼准备,根据气温,活动量及幼儿体。

15、教师岗前培训,开礼仪之风创素质之美,礼仪的必要性,学礼仪就是为了,美,为了个人拥有一种美好的形象,为了组织享有一种美好的声誉,仪表,仪态,形象就是品质规范就是档次自信就是征服,别让形象,表情和眼神出卖了自己,1,发型2,衣着3,化妆4,站。

16、幼儿园教师培训,哼尖闯江蜘茨哦她帝敏诵波仔冬圾白咎沧翻传如班瑞说召琵践涉欠俗暗绚幼儿园教师培训PPT课件幼儿园教师培训PPT课件,一日活动的含义1,在教育术语中,幼儿一日活动,是,一日中各项教育活动,的同义词,就字面而言,是指幼儿每天从入园。

17、消防安全培训幼儿园,消防基础知识,一,火灾的定义在时间和空间上失去控制的燃烧所形成的,消防基础知识,二,火灾类型A类火灾,指可燃固体发生的火灾,如,木材,纸张,棉花,橡胶等,B类火灾,指可燃,易燃液体燃烧发生的火灾,如,汽油,酒精,乙醚等。

18、幼儿园教师培训,教师管理条例,幼儿园教师行为规范,培训内容,配班教师工作制度,配班教师工作规范,出勤上班不迟到,不早退,坚持出勤满,严格遵守幼儿园的请假制度,中途离园要签写离园时间,并写明原因,请事假要提前一天,杜绝先斩后奏的现象,病假要有。

19、幼儿园安全管理,幼儿园安全管理,第一部分,幼儿园安全事故分析第二部分,如何做好幼儿园安全管理工作,第一部分,幼儿园事故分析,1,什么是幼儿园安全事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故,它。

20、1,幼儿园教师说课培训,2,涵义,教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,说课就是教师针对某一课题,活动,结合教育对象的实际情况,用口头表述其教学设想及其理论依据的过程,简言之,就是要说清,教什么,怎么教,为什么这样教,说课,以说为主。