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幼儿园拼音yTag内容描述:
1、拼音王国,考一考,p,m,f,d,t,l,g,k,n,h,j,j,j,j,j,j,j,j,j,小鸡,记住,桔子,巨人,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,连一连,j,j,j,j,j,j,j,j,祝贺你,再见,亲爱的小朋友们,再见。
2、拼音操,点点头,弯弯腰,我们来做拼音操,动动手动动脚,我们来背声母表,扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表,找一找,你发现拼音宝宝藏哪里了吗,树叉树叉,屋顶相连,妈妈是医生,阿姨来看病,坐在椅子上,妈妈注意听,妈妈是医生,阿姨来看病坐在椅子上。
3、bpmf,我们一起做游戏,b,f,p,m,右下半圆bbb,两个小门mmm,一根拐棍fff,右上半圆ppp,babobibupapopipumamomimufafofu,拼读练习,bi,po,mu,pu,bu,mi,bu,pi,mo,bo,b。
4、教学目的1,学习4个声明母b,p,m,f的发音及书写,2,学会声母,b,和单韵母,a,拼读音节的方法,3,学会拼读,b,p,m,f,与,u,o,组成的音节,教学重点掌握拼读声母和韵母组成的音节,教学难点掌握拼读声母和韵母组成的音节,教学方法。
5、拼音,一,活动内容,学习声母二,活动目标,学习声母,读准音,认清形,并能在四线三格内正确书写,认识音节,学习两拼法,能够准确拼读声母与单韵母组成的音节,单韵母,声母,她在干什么呢,声母,一笔竖二笔右半圆,小小帆船迎波浪,像个字就是,右下半圆。
6、拼音,一,活动内容,学习声母二,活动目标,学习声母,读准音,认清形,并能在四线三格内正确书写,认识音节,学习两拼法,能够准确拼读声母与单韵母组成的音节,单韵母,声母,她在干什么呢,声母,一笔竖二笔右半圆,小小帆船迎波浪,像个字就是,右下半圆。
7、一,复习检查,导入新课,1,卡片复习单韵母aoe及其它们的四声,2,教师揭题,今天,我们继续学习汉语拼音,这节课,我们要学习三个单韵母iu,希望每个小朋友仔细看,认真听,正确念,牢牢记,二,教学单韵母i,1,观察说话,看图说话,图上画着什么。
8、拼音,韵母,快乐城堡,整体认读音节,声母,小姐姐听广播右下半圆,小弟弟爬山坡右上半圆,两个门洞,老爷爷拿拐杖伞柄朝上,比比谁的反应快,读一读,小姐姐听广播,右下半圆,小弟弟爬山坡,右上半圆,两个门洞,老爷爷拿拐杖,伞柄朝上,我会写,我会写。
9、汉语拼音,单韵母,单韵母,图上有几只小动物,猜猜发生了什么故事,像什么,蜡烛,顺口溜,像蜡烛,怎么写,共笔,先写一竖,再加上一点,的四种声调读音,标上声调时,上面不写小圆点,像什么,杯子,顺口溜,像杯子,的四声调,看看图中像什么,顺口溜,像。
10、bpmf,我们一起做游戏,b,f,p,m,右下半圆bbb,两个小门mmm,一根拐棍fff,右上半圆ppp,babobibupapopipumamomimufafofu,拼读练习,bi,po,mu,pu,bu,mi,bu,pi,mo,bo,b。
11、拼音操,点点头,弯弯腰,我们来做拼音操,动动手动动脚,我们来背声母表,扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表,找一找,你发现拼音宝宝藏哪里了吗,树叉树叉,屋顶相连,妈妈是医生,阿姨来看病,坐在椅子上,妈妈注意听,妈妈是医生,阿姨来看病坐在椅子上。
12、拼音王国,考一考,p,m,f,d,t,l,g,k,n,h,j,j,j,j,j,j,j,j,j,小鸡,记住,桔子,巨人,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,j,连一连,j,j,j,j,j,j,j,j,祝贺你,再见,亲爱的小朋友们,再见。
13、拼音a,汉语拼音用处大,学习生字需要它,教我说好普通话,我们决心学好它,儿歌,学习单韵母,大公鸡,oo啼,阿姨带我到村西,小白鹅,ee叫,连声问我,早上好,oe,两笔笔顺,一笔,左半圈二笔,竖,上格,中格,下格,第一线,第二线,第三线,第四。
14、读一读,记一记,弟弟河边捉蝌蚪哥哥走来劝阻他小弟弟很听话忙把蝌蚪送回家,字加弯,圆圆小脸弯尾巴,小白鸽,顺口溜,小白鸽我的哥哥像个字,书写,笔顺,第一笔左半圆,第二笔竖左弯两笔写成,占中下格两笔写成,小鸡出壳,一把机枪,书写,笔顺,第一笔一。
15、思考,是由什么组成的,是由什么组成的,是的韵母是什么,是声母,称大,是韵母,称小,是音节,由大和小组成,它是整体认读音节,是声母,称大,是韵母,称小,是音节,由大和小组成,它也是整体认读音节,的声母是,韵母是,只是在书写时,要把它头上的眼镜。
16、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。
17、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。
18、思考,是由什么组成的,是由什么组成的,是的韵母是什么,是声母,称大,是韵母,称小,是音节,由大和小组成,它是整体认读音节,是声母,称大,是韵母,称小,是音节,由大和小组成,它也是整体认读音节,的声母是,韵母是,只是在书写时,要把它头上的眼镜。
19、读一读,记一记,弟弟河边捉蝌蚪哥哥走来劝阻他小弟弟很听话忙把蝌蚪送回家,字加弯,圆圆小脸弯尾巴,小白鸽,顺口溜,小白鸽我的哥哥像个字,书写,笔顺,第一笔左半圆,第二笔竖左弯两笔写成,占中下格两笔写成,小鸡出壳,一把机枪,书写,笔顺,第一笔一。