小班数学,感知上下,前后,认识时钟,有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,猜一猜,目标,1,复习认识钟表,会看整时,半时,2,引导幼儿认识20分钟以内的5分钟为单位的时间,能看钟上的时刻记录时间,1,2,3,4,5,6,7,8,9,认识上下,前后,活动目标,学会以
幼儿园认识上下前后等方位PPT课件教案认识上下前后等方位Tag内容描述:
1、认识时钟,有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,猜一猜,目标,1,复习认识钟表,会看整时,半时,2,引导幼儿认识20分钟以内的5分钟为单位的时间,能看钟上的时刻记录时间,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
2、认识上下,前后,我后面是谁,我前面是谁,我前面是哪几只小动物,你还知道什么,苹果上面是,面包下面是,青菜,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,鸡蛋,你还能怎样说,小朋友,你看到了什么,1,2,3,上面,下面,左边,右边。
3、认识上下,前后,活动目标,1,通过游戏,感受上下这一空间方位,2,通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣,3,会用,上下,进行简单的描述,小朋友,你看到了什么,上,下,上,下,下,苹果上面是,面包下面是,青菜,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋。
4、认识上下前后等方位,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎。
5、认识风,风的科学,感知风吹风听风,了解风的作用,识生风的家电,辨识有无风,合作生风,小手动起来用小手给己扇扇风,感知风变换扇动的快慢,感知风的强弱,大小,大手动起来用扇子扇风,问有谁看见了风,捉住了风,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服,小树。
6、活动目标,1,通过活动让幼儿初步建立上下,前后概念,2,在活动中能以自身和客体为中心区别上下,前后,3,能用较连贯的语言上,下,前,后,活动准备,1,猫发妈妈胸饰一个,小猫胸饰若干,录音机,磁带2,森林场景,大树,树叶,房子,草地,花朵,蘑。
7、认识方位,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说,国旗。
8、认识上下前后,活动目标,1,学习以自身及客体为中心,认识和区分上下前后,2,学习按指定方向运动,如向上,向下,向前,向后,3,会用,上下,前后,进行简单的描述,小朋友,你看到了什么,你还能怎样说,我后面是谁,我前面是谁,我前面是哪几只小动物。
9、认识时钟,有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,猜一猜,目标,1,复习认识钟表,会看整时,半时,2,引导幼儿认识20分钟以内的5分钟为单位的时间,能看钟上的时刻记录时间,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
10、认识方位,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说,国旗。
11、活动目标,1,学会以自身和以客体为中心区分上下,2,掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么,下面有什么,3,培养幼儿比较和判断的能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,发展幼儿逻辑思维能力,活动准备,小老鼠。
12、活动目标,1,通过游戏,感受上下这一空间方位,2,通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣,3,会用,上下,进行简单的描述,活动准备,1,猴子图片一个,一座大山,一棵大树,桃子若干,2,各种小动物若干,如,小鹿,小熊,小猫等,3,准备游戏时用。
13、认识上下,前后,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说。
14、活动名称,计算在哪里,认识方位,上下前后,活动目标,1,学会以自身和以客体为中心区分上下,前后,2,学习方位词,上面,下面,前面,后面,活动准备,一幅图画,布娃娃几个,小猫头饰一个,活动过程,1,游戏,找一找,为幼儿提供娃娃几个,分别藏在桌。
15、认识上下,前后,活动目标,1,通过游戏,感受上下这一空间方位,2,通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣,3,会用,上下,进行简单的描述,小朋友,你看到了什么,上,下,上,下,下,苹果上面是,面包下面是,青菜,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋。
16、认识上下,前后,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说。
17、认识上下前后等方位,学习目标,1,学会认识上下,前后等方位,2,熟练正确地判断事物的方位,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,谜语,苹果上面是,面包下面是,上面是牛奶,下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎。