幼儿园数学数字口袋找朋友PPT课件教案

1、幼儿园教育活动设计与指导,第二章幼儿园教育活动设计的基本要素与指导,第一节幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导第四节幼儿园科学教育活动的设计与指导第五节幼儿园艺术教育活动的设。

2、幼儿园数学教育活动指导,第一章概述,1,逻辑性对应关系序列关系包含关系,一,数学知识的特点,2,抽象性与物体的大小,颜色,味道无关横排与排列方式无关竖排绕圈排,一,数学知识的特点,第一章概述,3,精确性通过点数和测量的方法,得到一个确定的。

3、饼干好朋友,活动名称,好朋友饼干,数学,执教者,胡伟,活动名称,饼干好朋友,数学,执教者,李庆蓓,活动目标,1,感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念,2,在认识图形,的基础上,正确感知5以内的物体数量,并能在集体面前大胆发言,3,能愉快。

4、数字卡片找朋友,12345,1,2,3,4,5,1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像彩旗风中飘,5像秤钩称东西,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数物对应,1。

5、数字卡片找朋友,12345,1,2,3,4,5,1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像彩旗风中飘,5像秤钩称东西,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数物对应,1。

6、幼儿园数学教育活动的设计与实施,教学目的,使学生掌握幼儿园数学教育活动设计的基本原则,掌握幼儿园各类教学活动设计的步骤程序以通讯活动组织与实施的关键要点,能运用相关的知识,结合前面各章节的内容设计出较好的教育活动方案,提高学生设计与组织活动。

7、1,100,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41。

8、饼干好朋友,活动名称,好朋友饼干,数学,执教者,胡伟,活动名称,饼干好朋友,数学,执教者,李庆蓓,活动目标,1,感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念,2,在认识图形,的基础上,正确感知5以内的物体数量,并能在集体面前大胆发言,3,能愉快。

9、1,100,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41。

10、活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,4,发展幼儿空间辨别能力和空间想象力,5,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,活动准备,1,两行五列表格一张,藏有数。

11、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,小朋友们一起数一数下面有几个格子,1,2,3,4,7,8,5,0,9,一起猜一猜每个不同颜色的格子后面藏了哪。

12、活动目标,1巩固幼儿对7以内数量的认识,能按数字匹配实物并比较数量的多少,2能仔细地观察和寻找实物卡,活动准备,1教具,17的数字大口袋,口袋既可以用粉笔画在黑板上,也可以用纸剪个空心口袋贴在磁板上,并在袋口写上17的数字,大展示板,磁性。

13、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,小朋友们一起数一数下面有几个格子,1,2,3,4,7,8,5,0,9,一起猜一猜每个不同颜色的格子后面藏了哪。

14、数字找朋友,12345,1,2,3,4,5,1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像彩旗风中飘,5像秤钩称东西,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数物对应,1,2。

15、数字找朋友,12345,1,2,3,4,5,1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像彩旗风中飘,5像秤钩称东西,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数物对应,1,2。

16、幼儿园数学教育活动指导,第一章概述,1,逻辑性对应关系序列关系包含关系,一,数学知识的特点,2,抽象性与物体的大小,颜色,味道无关横排与排列方式无关竖排绕圈排,一,数学知识的特点,第一章概述,3,精确性通过点数和测量的方法,得到一个确定的。