幼儿园有趣的水 教案

1、活动目标1,萌发探索科学的兴趣和求知欲望体验与同伴合作的乐趣,2,初步了解影子产生的原理,3,通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因,4,让幼儿学会初步的记录方法,5,主动参与实验探索,教学重点,难点1,满足幼儿探索事物本。

2、附件2教学课例教学设计模板年级幼儿园中班课题气球反冲力真有趣教学目标1,幼儿初步感知有趣的气球反冲力的科学现象,2,幼儿积极实验探索,体验气球喷气方向和前进方向是相反的,体验实验探索和成功的乐趣,教学重点难点以及措施重点,体验气球喷气方向和。

3、活动目标,1,尝试用三个数字排列出不同的车牌号码,学习排列与组合的方法,探索数字排列与组合的规律性,感知数字在生活中的运用,2,积极参与操作,乐于表达自己的发现,培养幼儿解决问题的能力和合作意识,3,简单了解车牌号码的特点,活动资源,1,赛。

4、活动目标,1,充分感知,观察不同材料摩擦所产生的静电现象,2,通过合作探索,记录下不同材料摩擦产生的静电现象,3,愿意参与探索活动,培养幼儿对科学活动的兴趣,4,培养幼儿观察能力及动手操作能力,5,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,活动准。

5、一,活动目标,1,了解物体的沉浮现象,明白有些物体放在水里会沉,有些物体放在水里会浮,2,大胆尝试验证物体的沉浮,并学习用图表记录结果,3,感受科学奥秘,体验科学探究的乐趣,二,活动准备1,实验材料,水盆,水瓶,画有水位线,泡沫块,石头,积。

6、活动目标,1,充分感知,观察不同材料摩擦所产生的静电现象,2,通过合作探索,记录下不同材料摩擦产生的静电现象,3,愿意参与探索活动,培养幼儿对科学活动的兴趣,4,培养幼儿观察能力及动手操作能力,5,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,活动准。

7、活动目标1,感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣,2,体验数字给生活带来的方便与有趣,活动准备1,动画片,有趣的数字2,图片,在图画里找数字3,教具,电话动画片趣味练习活动过程一,看图找数字1,小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在。

8、一,案例背景,这个艺术活动的内容来自于孩子们平时熟悉的又喜欢玩的手影游戏,因为在平时的活动中,我发现我班的孩子特别喜欢做手影游戏,一下课就挤在一起做手影游戏,还进行比赛呢,比比谁做的手影做得最像,变换的式样最多,孩子们的想象力很丰富,一双双。

9、小班听说游戏小蚂蚁真有趣教案一,活动名称,有趣的小蚂蚁二,活动目标,1,引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性,并能用自己的语言进行表述,2,培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣,体验主动探索发现的乐趣,3,渗透幼儿保持良好。

10、活动目标,1,了解手的作用及五个手指各自的名称和用途,2,愿意大胆参与尝试手指印画,能在单个手指印画的基础上,进行多个手印的组合印画,3,能发挥想象力利用不同手印的外形特点,添画出各种不同生动有趣的形象,活动重难点,重点,愿意大胆参与尝试手。

11、活动目标,在说说,想象,变变的过程中,感受乌龟的基本特征,并尝试表现乌龟的动态,活动准备,1,PPT,2,绘画工具材料人手一份,活动过程,一,观看PPT,了解,感受有趣的乌龟1,观看认识同心圆,了解乌龟的基本特征,1,师,小雨滴要来和我们做。

12、活动设计背景很多幼儿都喜欢玩水,特别是每次下雨过后,孩子们都喜欢朝有水的地方踩去,溅起的水花让他们兴奋不已,为了满足孩子们的探究欲望,我在孩子已有经验的基础上,设计了这一活动,活动目标1,在尝试活动中,感知水是无色无味,透明的,会流动的特性。

13、活动目标1,启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形,正方形,三角形的认识,2,初步培养幼儿分析判断的能力,3,激发幼儿对图形的兴趣,4,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯,5,乐意参与活动,体验成功后的乐趣,教学重点,难点1。

14、活动目标,1,在探索的过程中发现问题,并想办法寻找答案,感受水的特性,2,通过科学小实验,发展积极探索,动手操作和创新思维的能力,3,了解生活中的水资源,产生保护水资源的良好愿望,增强环保意识和乐于助人的好习惯,活动准备,1,2个金鱼缸,一。

15、教学活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,活动准备,脸盆6个,玩水工具若干,玻璃杯若干,糖若干,奶,录音机,磁带,图片活动过。

16、有趣的水小班科学科学活动会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动活动目标：1感受水的流动性。2知道珍惜水，有节约用水的意识。3通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水沙漏拧紧盖子的。

17、设计意图,在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题,在一次玩水过程中,一位孩子问道,老师怎么样让沉下去的东西浮起来,我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动,孩子们对实验活动渐渐很感兴趣,在活动中也有很大的成功感,通过实验活动能让。

18、幼儿园大班有趣教案最新幼儿园大班有趣教案,每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写,设计教案需要注重课堂效果的反馈和评估,怎么才能快速写好一份优质教案课件,想要了解,幼儿园大班有趣教案,的各个方面来看看小编整理的资。

19、篇一设计意图,设计水是孩子生活中最常见的,孩子们都喜欢玩水,而,水,中也蕴藏了许多的知识,抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育,是纲要中所要求的,也是最容易让孩子接受和理解的,因此我选择并设计了本次活动,一,活动目标,1,让幼儿在尝试活动中。