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1、幼儿园教研活动及游戏活动设计,教研活动设计,一,幼儿园教研活动的意义是提升教师专业素养最有效的途径,是幼儿园整体水平提高的必要手段,1,园本性,见交流材料,2,实践性,做中学,思考中提高,3,普及性及层次性,人人参与,二,幼儿园教研活动的特。
2、幼儿园课程与教育活动设计,一,幼儿园领域课程的含义和特征,一,幼儿园领域课程的含义幼儿园领域课程就是将幼儿园课程分为若干个领域,以领域为单位组织实施幼儿园教育的课程,据幼儿教育的特点,幼儿园领域课程分为语言,数学,科学,社会学习,音乐,美术。
3、幼儿园游戏的组织与指导,一,幼儿游戏的特征,1,游戏是幼儿主动自愿的活动,2,游戏是令幼儿感兴趣的愉快的活动,3,游戏是虚构与现实的统一,4,游戏具有具体性,5,游戏包含积极的约束,二,游戏与幼儿发展的关系,1,游戏反映发展,2,游戏巩固发。
4、幼儿园课程与教育活动设计,一,幼儿园领域课程的含义和特征,一,幼儿园领域课程的含义幼儿园领域课程就是将幼儿园课程分为若干个领域,以领域为单位组织实施幼儿园教育的课程,据幼儿教育的特点,幼儿园领域课程分为语言,数学,科学,社会学习,音乐,美术。
5、分类,1,学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果,2,训练幼儿观察能力及归类能力,活动目标,重点,1,大小2,颜色,这些蝴蝶有什么不一样,按大小分,按颜色分,6,6,5,5,6,5,按点数分,按数字分。
6、幼儿园游戏开展与指导,提纲,1,什么是游戏,幼儿园游戏的开展,幼儿园游戏的指导,2,3,第一部分,什么是游戏,一,现象,是,游戏,还是,玩,二,游戏的描述性特征,三,游戏的本质性特征,四,游戏的外部可观察行为特征,五,幼儿园游戏,是幼儿游戏。
7、幼儿园游戏分类,各式各样的幼儿园游戏,幼儿园游戏的分类,幼儿园游戏的分类有很多种方法,最常见的方法是分为两大类,创造性游戏和有规则游戏,一,创造性游戏与有规则游戏的含义,创造性游戏是幼儿主动地,创造性地反映现实生活的一种游戏,这类游戏主要由。
8、幼儿园游戏与活动指导,知识目标,1,了解表演游戏的价值和生成2,理解表演游戏的特点和类型3,掌握表演游戏的组织和指导要点,技能目标,能够通过观察捕捉表演游戏中的教育价值,并巧妙地运用教育策略指导幼儿的表演游戏,第一节表演游戏概述,表演游戏是。
9、分类,活动目标,1,物体的形状和颜色进行分类,2,用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣,3,发展幼儿的思维能力,1,动物分类,天上飞的动物,地上跑的动物,2,练一练会飞的,不会飞的,2,蔬果的分类,水果类,蔬菜类,水果类打,蔬菜类打,文具。
10、1,生活垃圾有哪些,污染水资源,焚烧垃圾会污染空气,变得很臭,2,生活垃圾带来哪些危害,占了大量土地资源,垃圾太多,就有人把垃圾都投进海里,造成海洋被污染,2,生活垃圾带来哪些危害,还导致海洋动物误食垃圾或者被垃圾缠绕而死亡,2,生活垃圾带。
11、分类,1,学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果,2,训练幼儿观察能力及归类能力,活动目标,重点,1,大小2,颜色,这些蝴蝶有什么不一样,按大小分,按颜色分,6,6,5,5,6,5,按点数分,按数字分。
12、幼,儿,游,戏,的,分,类,园,幼儿游戏欣赏,讨论,你觉得幼儿游戏可以按什么标准来分类,怎么分,一,幼儿的自由游戏活动,练习性游戏实践性游戏由简单的重复动作运动组成,例如,摇铃,拍水,滚球,滑滑梯等,这种游戏的动因在于感觉运动器官在运用过程。
13、空氣棒遊戲,空氣棒或稱太空棒,為一圓柱長條形之遊戲道具,是利用合成塑膠高溫射出製造而成的,顏色鮮豔,質輕易漂浮,富彈性具安全的特性,非常適合幼兒操作與運動,藉由空氣棒之間得觸摸,敲打,拋接,投擲,滾動等遊戲,培養幼兒敏捷與判斷的能力,並透過。
14、幼儿园课程与幼儿园教育活动,第一节幼儿园课程与幼儿园教育活动第二节幼儿园教育活动的性质和分类第三节实现幼儿园游戏活动与教学活动的最优化结合,1,一,幼儿园课程,第一节,幼儿园课程与幼儿园教育活动,课程是关于课程目标,内容,方法和评价的一个系。
15、幼儿园课程与幼儿园教育活动,第一节幼儿园课程与幼儿园教育活动第二节幼儿园教育活动的性质和分类第三节实现幼儿园游戏活动与教学活动的最优化结合,1,一,幼儿园课程,第一节,幼儿园课程与幼儿园教育活动,课程是关于课程目标,内容,方法和评价的一个系。
16、幼,儿,游,戏,的,分,类,园,幼儿游戏欣赏,讨论,你觉得幼儿游戏可以按什么标准来分类,怎么分,一,幼儿的自由游戏活动,练习性游戏实践性游戏由简单的重复动作运动组成,例如,摇铃,拍水,滚球,滑滑梯等,这种游戏的动因在于感觉运动器官在运用过程。
17、幼儿园教师培训,哼尖闯江蜘茨哦她帝敏诵波仔冬圾白咎沧翻传如班瑞说召琵践涉欠俗暗绚幼儿园教师培训PPT课件幼儿园教师培训PPT课件,一日活动的含义1,在教育术语中,幼儿一日活动,是,一日中各项教育活动,的同义词,就字面而言,是指幼儿每天从入园。
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