幼儿园主题墙创设指导PPT课件幼儿园主题墙创设指导

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4、幼儿园主题教育活动套材培训课程,幼儿园主题教育活动套材诞生背景,1,幼儿园教育指导纲要的颁布和新课程的实施,全国课程发展有了新的趋势,2,课程改革从,传递中心的课程,取向逐步走向,对话中心的课程,取向,3,新的课改重新审视教育对于儿童的价值。

5、幼儿园主题活动概述,一,主题活动内涵,所谓主题活动,就是在一段时间内教师与幼儿围绕具有内在脉络或价值关联的中心内容,即主题,来组织教育教学活动,主题活动打破学科之间的界限,根据主题的中心内容确定主题展开的基本线索,依据这些基本线索确定主题的。

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13、幼儿园主题活动设计,学习重点难点,学习目标,一,综合主题活动,综合主题活动也称整合课程,就是把课程的各个部分,要素有机地组织在一起,形成一个整体,强调知识之间的相互联系,是幼儿园课程优化的有效教育形式,我国幼儿园教育活动的三种类型1,分学科。

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15、幼儿园环境创设,个人简介郝翠萍,女,硕士研究生,陕西清涧人,2010年毕业于山西大学教育科学学院,取得学士学位,2013年毕业于华南师范大学,取得硕士学位,就职于榆林学院艺术学院,担任学前教研室主任,主要从事心理学,学前教育学,儿童心理学等。

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