有理数的乘除法说课稿

1、有理数总复习,第1课时,一,有理数的基本概念,二,有理数的运算,有理数的加,减,乘,除,乘方运算,本章主要内容,1,负数,有理数,数轴有理数的绝对值,2,互为倒数,互为相反数,有理数的大小比较,3,科学计数法,近似数,一,有理数的基本概念。

2、第1讲有理数的相关概念,1,有理数的定义及分类,蜘厕替滨蔗雍柬习珐湾很华吝僵貌视奈瓶缮腐曰棚独疡西砍傍道宣袱窥犁第一讲有理数的相关概念第一讲有理数的相关概念,学过的数,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,二人分一只西瓜,用数。

3、人,二,探究归纳,我们来比拟上面两个算式,你有什么发现,当我们把,中的一个因数,换成它的相反数,时,所得的积是原来的积,的相反数一,一般地,我们有,把个因数换成它的相反数,所得积是原来的积的相反数,试一试,把上式与,相比拟,那么,一幻,把上。

4、有理数乘法法则评课稿有理数乘法法则评课稿尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们,大家好,我是1号选手,今天我说课的内容是新课标人教版七年级上册第一章第四节的内容有理数乘法,我将从以下几个方面进行说课,一,教材分析,教材的地位与作用有理数的乘法是。

5、有理数大单元教学设计学科数学年级七年级课标要求1,理解倒数的意义,理数的大小,2,借助数轴理解相反数M3,理解媒方的意义4,掌握有理数的加,减,解有理数的运算律,能运用力5,能运用行理数的运算条6,会用科学记数法表示百7,了解近似数,在解决。

6、第二章有理数总复习,重温这些知识,你会觉得亲切,1,负数2,有理数3,数轴4,互为相反数5,互为倒数6,有理数的绝对值7,有理数大小的比较8,科学记数法,近似数,一,有理数的基本概念,二,有理数的运算,加,减,乘,除,乘方运算,一,有理数的。

7、有理数总复习,有理数总复习,一,有理数的基本概念,二,有理数的运算,1,负数2,有理数3,数轴4,互为相反数5,互为倒数6,有理数的绝对值7,有理数大小的比较8,科学记数法,近似数与有效数字,加,减,乘,除,乘方运算,一,有理数的基本概念。

8、本节课选自沪科版教材七年级上册第一章第五节有理数的乘除,我将从以下五个方面阐述我对本节内容的理解,一,内容解析,本节内容建立在小学算术的基础之上,既是对有理数加减法内容的延续,也为后续学习有理数的除法,乘方运算奠定基础,对后续的数学学习至关。

9、七年级数上册先学后教当堂训练教案第一单元有理数第1节正数和负数一,学习目标,1,了解负数产生是生活,生产的需要,2,掌握正,负数的概念和表示方式,理解数表示的量的意义,3,理解具有相反意义的量的含义,二,自学指导看书学习1,4页内容,思考下。

10、小数除法说课稿小数除法说课稿1各位评委老和,大家好,本篇虽说是青岛版,但说课模板流程我们有很多都可以学习和借鉴今天我说的课题出自青岛版4年级上册课本,第105页第7单元的信息窗1五线船闸3小数除以整数,课件出示课题,在此之前,学生已学习了整。

11、有理数总复习,峨痹仙鞘意亮瑚磷坝宝再久愚么篙峪忠瘩兆滇金区攀掠盼宇煌种类虱张勾第一章有理数复习第一章有理数复习,有理数总复习,一,有理数的基本概念,二,有理数的运算,1,负数2,有理数3,数轴4,互为相反数5,互为倒数6,有理数的绝对值7。

12、课题2,5有理数的加法与减法课型新授课时第一课时主备人复备人教学目标1,会进行有理数加法运算,2,感受有理数加法法则的合理性以及,分类,的思想教学重点正确进行有理数加法运算教学难点感受有理数加法法则的合理性以及,分类,的思想教法教具启发讲授。

13、2,2,2有理数的除法第1课时课标摘录掌握有理数的战法运算,教学目标1,根据除法是乘去的逆运算探究除法法则,2,掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算3,经历把除法问题拈化为乘法问题,体会转化的数学思想,教学重雎点军点,应用有理数的除。

14、1,4,2有理数的除法,一,复习提问,引入新课,提问1,怎样计算,又8,2,8,4,8,根据除法的意义,这就是要求一个数,使它与,4相乘得8,二,合作交流,探索新知,提问2,根据以上题目,你能说出怎样计算有理数的除法吗,能用含字母的式子表示。

15、有理数的除法,填左边的空,再根据左边的式子填右边的空,思考,在右边的填空中你的依据是什么,仔细观察右边的等式你能得到什么结论或法则,有理数的除法法则,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,除以任何一个不为的数,都得,计算,课本页练习。

16、复习提问,有理数的乘法法则,什么是倒数,讨论两数相除的例子有哪些情形,思考,小学是怎样进行除法运算的,思考,能否做除数,因为,所以,除以一个正数等于乘以这个正数的倒数,因为,所以,除以一个负数等于乘以这个负数的倒数,因为,所以,因为,所以。

17、有理数乘除法教学目标1,使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则,2,掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算,3,使学生理解有理数倒数的意义,4,使学生掌握有理数的除法法则,能够熟练地进行除法运算,教学重点,有理数乘法的运算,乘法的。

18、有理数的除法,课标,驾驭有理数的除法运算,教材分析,乘法与除法互为逆运算,小学已经学过,这里事实上是承认它在有理数范围内也成立,学生在小学经验了除法向乘法的转化过程,并体验到了转化的作用,驾驭了转化的方法,这对本节课完成有理数的除法向乘法的。

19、二年级下册数学第六单元有余数的除法例1例2说课稿说教材本课内容是在学生学习了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除法竖式与进一步应用除法解决问题的基础.表内除法主要研究正好分完的情况,而有有余数的除法主要研。

20、. 有理数的乘除法说课稿一教材分析：教材的地位和作用：本节课的容是新人教版七年级数学教材中的第一章第四节, 有理数的乘除法是把有理数乘法和有理数除法的容进行整合,在有理数的加减混合运算之后的一个学习容。在本章教材的编排中,有理数的乘法起着承。