有趣的不倒翁

1、有趣的圆圈,综合,设计意图,在开展主题活动开心宝宝时,我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画,有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫,其他小朋友看见了都很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以变成帽子,变成篮子,这使我产生了灵感,幼儿想象如此丰富,这。

2、中班科学,有趣的沉浮,孩子们,屏幕上有哪些物品,哪些物品可以沉下去哪些物品可以浮上来呢,孩子们,在生活中还有很多上浮和下沉的物品,回到家里和爸爸妈妈一起做做这个小实验,把你收集的资料记录下来,下次活动时,讲给大家听好吗,孩子们现在老师来发邀。

3、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程综合活动有趣的帽子课程标准36岁儿童发展指南教学内容分析主题的产生源于孩子的兴趣,天气冷了,很多小朋友戴了帽子回来,颜色和形状都不同,他们讨论起来,通过观察孩子们的谈话,发现了他们兴趣点,于是决定下一个。

4、有趣的水小班科学科学活动会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动活动目标：1感受水的流动性。2知道珍惜水，有节约用水的意识。3通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水沙漏拧紧盖子的。

5、不倒翁,教学内容,粤教科技版义务教育课程标准实验教科书科学二年级下册第三单元第八课第20,21页,教材分析,不倒翁一课的课程标准依据是技术与工程领域的核心概念,工程的关键是设计,工程是运用科学和技术进行设计,解决实际问题和制造产品的活动,课。

6、活动目标,1,观察发现不倒翁玩具具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,通过动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,活动准备,不倒翁玩具3个,不倒翁操作玩具15个,黄豆,弹珠,太空泥。

7、有趣的不倒翁,一个老爷爷,别看年纪大,走路左右摆,就是不倒下,你们猜猜他是谁,猜谜语,就是我,不倒翁,你们都见过不倒翁吗,各种各样的不倒翁,我们一起来玩不倒翁吧,不倒翁为什么怎么推它也不倒下,探索,发现,不倒翁为什么不倒呢,不倒翁探秘,外形。

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10、有趣的不倒翁,活动目标,1,不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,各种不倒翁,底部是半球形,生活中的应用,谢谢观看,更多幼儿园PPT课。

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12、活动目标,1,不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,活动准备,不倒翁玩具3个,不倒翁操作玩具15个,黄豆,弹珠,太空泥,棉花,沙子若干。

13、活动目标,1,积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密,2,愿意参与活动,大胆尝试,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿对科学活动的兴趣。

14、活动目标,1,不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,活动准备,不倒翁玩具3个,不倒翁操作玩具15个,黄豆,弹珠,太空泥,棉花,沙子若干。

15、活动主题名称,有趣的不倒翁适用年级,一年级活动提出,综合实践活动课程是开放性的,开展综合实践活动课是锻炼学生创造能力与亲身体验的良好途径,动手动脑相结合,开拓学生的视野,融入生活,培养学生的创造能力,一年级学生刚来到小学,玩具对他们的吸引力。

16、有趣的不倒翁微课设计,第三小学,一,谜语导入同学们,大家好,欢迎大家进入综合实践活动课堂,我是,老师,今天,我们要一起去探究并制作一个有趣的玩具,是什么玩具呢,你来猜一猜,课件展示,一位公公精神好,从小到老不睡觉,身体轻,劲儿不小,左推右推。