有趣的镜子PPT课件教案图片参考教案

1、一,成语入手,激趣导入1,交流课前搜集情况,引出课题,同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗,随着同学的回答,教师相机板书,叶公好龙,2,点出课题,激发兴趣,今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事,叶公,是谁,好,是什么意思,应读几声,想不想。

2、活动目标,1,引导幼儿听赏故事,理解故事的内容,感受优美的词句,2,让幼儿认识故事中的,镜子,与生活中镜子的特点,3,培养幼儿的想象与用语言归纳以及清楚表达观点的能力,4,扩展幼儿的想象,引导他们运用彩笔描画出故事内容,活动准备,1,活动道。

3、活动名称,吃鱼要小心活动目标,1,了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,能够理解细嚼慢咽这个词,活动准备,相关故事,图片活动过程,1,讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因,1,讲故事的前半段,熊猫妈妈的医院今天。

4、有趣的镜子,谜语,明明亮亮,又平又亮,谁来看他,跟谁一样,谜底,镜子,镜子分哪几种,单面镜,只有一面可以看,双面镜,两面都可以看,放大镜,可以把物体放大,小朋友,请想一想,镜子在生活中还有什么作用,谢谢观赏。

5、活动目标,1,老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,提高自我保护的意识,3,加强幼儿的安全意识,4,探索,发现生活中的多样性及特征,5,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,活动准备,教学挂图。

6、有趣的镜子大班教案1活动目标1,通过对镜子的操作活动,使幼儿了解镜子的基本特征,2,通过交流,让幼儿了解镜子的种类和用途,3,发展幼儿的观察力,比较分析能力及初步的尝试精神,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,愿意大胆尝试。

7、奇怪的镜子,美丽的池塘里有一条小鱼,他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿,突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来,多大多亮的镜子啊,小鱼想,要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好,想着想着,小鱼轻轻地游。

8、一,导入新课,1,师,同学们从小到大读了很多书,也一定积累了很多成语,同学们我们来一个成语抢答,看图说成语,看谁反应快,积累多,出示课件,刻舟求剑,画蛇添足,对牛弹琴,掩耳盗铃,坐井观天的图片,2,师,刚才同学们看图抢答的这些成语,都来自中。

9、有趣的镜子,谜语,明明亮亮,又平又亮,谁来看他,跟谁一样,谜底,镜子,镜子分哪几种,单面镜,只有一面可以看,双面镜,两面都可以看,放大镜,可以把物体放大,小朋友,请想一想,镜子在生活中还有什么作用,谢谢观赏。

10、1活动目标,1,在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2,帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,3,能简单复述故事内容,并进行角色表演,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,2教学重点,难点,活动重点,理。

11、设计意图,本活动取材于新时代出版的幼儿园课程指导,第2版,大班教育活动设计,下册,中我奇怪我发现主题中光与影的活动内容之一,镜子是幼儿日常生活所需品,除了用来照镜子整理自己,镜子其他的功能可能了解的并不多,纲要中指出,教师应引导幼儿对身边常。

12、活动要求1在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,活动准备,有关故事的PPT,水彩笔若干支,定时器一只,活动过程,一,认识钟表1教师出示一个圆,问幼儿,像什么。

13、知识与技能,学生要掌握,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命,等词语的准确读音和准确用法,过程与方法,学生能用,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已。

14、有趣的镜子,谜语,明明亮亮,又平又亮,谁来看他,跟谁一样,谜底,镜子,镜子分哪几种,单面镜,只有一面可以看,双面镜,两面都可以看,放大镜,可以把物体放大,小朋友,请想一想,镜子在生活中还有什么作用,谢谢观赏。

15、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

16、故事美丽的池塘里有一条小鱼,他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿,突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来,多大多亮的镜子啊,小鱼想,要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好,想着想着,小鱼轻轻地游到那镜子。

17、活动目标,1,了解故事内容,知道八仙过海是中国的神话故事,2,能大胆讲述自己的想法,理解,各显神通,的含义,3,能分析故事情节,培养想象力,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,活动前知道八个神仙的名字及各神仙所拥有的宝物,会念儿歌八仙及。

18、设计意图,刚入园不久的幼儿,情绪极其不稳定,特别是早晨来园的时候都会哭着进入幼儿园,早适应幼儿园生活的小朋友看到在哭的同伴就会安慰他们,有的还会对他们说,你看看你,哭的眼睛都红了,像个小白兔的眼睛一样,所以,我们在第一周开展教学活动的时候安。