有趣的舌头

1、舌头本领大,活动目标1,通过观察,了解舌头的外形特点和构造,2,让幼儿在尝试,比较,讨论中了解舌头的作用,3,引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头,散热,舌头的作用,舔毛,吃虫子,闻气味,如何保护舌头,吃东西不要吃太快,太烫或太冷,多吃。

2、舌头大考验,活动目标,1,学习表示味道的词汇,2,通过实验,感知舌头不同位置的功能,哪个器官是帮我们尝味道的,认识舌头,你们猜一猜,舌头的哪些部位可以尝到甜,酸,苦,辣,威的味道,舌根可以尝苦味,舌头两侧的中间位置尝酸味,而舌头两侧的较前位。

3、大班健康活动,舌头本领大活动目标,1,通过观察,了解舌头的外形特点和构造,2,让幼儿在尝试,比较,讨论中了解舌头的三大作用,3,引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头,4,发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣,活动准备,1,每人镜子。

4、有趣的单数和双数,有趣的单数和双数,活动目标1,幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣,2,通过观察,讨论,操作,区分10以内单双数,3,培养幼儿思维的灵活性,提高幼儿在数学活动中的分析总结能力,有趣的单数和双数,一,游戏,大把抓扣子,认识单双。

5、有趣的单数和双数,有趣的单数和双数,活动目标1,幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣,2,通过观察,讨论,操作,区分10以内单双数,3,培养幼儿思维的灵活性,提高幼儿在数学活动中的分析总结能力,有趣的单数和双数,一,游戏,大把抓扣子,认识单双。

6、中班科学有趣的沉浮活动内容分析科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,水是日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正因为水与我们的生活有密切的关系,小朋友很早就接触并认识了它,幼儿天生就喜欢玩水,在玩。

7、有趣的圆圈,综合,设计意图,在开展主题活动开心宝宝时,我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画,有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫,其他小朋友看见了都很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以变成帽子,变成篮子,这使我产生了灵感,幼儿想象如此丰富,这。

8、中班科学,有趣的沉浮,孩子们,屏幕上有哪些物品,哪些物品可以沉下去哪些物品可以浮上来呢,孩子们,在生活中还有很多上浮和下沉的物品,回到家里和爸爸妈妈一起做做这个小实验,把你收集的资料记录下来,下次活动时,讲给大家听好吗,孩子们现在老师来发邀。

9、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程综合活动有趣的帽子课程标准36岁儿童发展指南教学内容分析主题的产生源于孩子的兴趣,天气冷了,很多小朋友戴了帽子回来,颜色和形状都不同,他们讨论起来,通过观察孩子们的谈话,发现了他们兴趣点,于是决定下一个。

10、有趣的水小班科学科学活动会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动活动目标：1感受水的流动性。2知道珍惜水，有节约用水的意识。3通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水沙漏拧紧盖子的。

11、活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,使幼儿对探索自然现象感。

12、有趣的舌头,活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,品尝出各种味道,帮助说话,舌头的作用,唱歌,帮助牙齿把食物嚼碎。

13、有趣的舌头,活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,品尝出各种味道,帮助说话,舌头的作用,唱歌,帮助牙齿把食物嚼碎。

14、活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,活动准备,两杯水,青蛙图片,PPT活动过程,一,了解人体舌头的功能,1,品。

15、有趣的舌头,品一品,尝一尝,这里两杯水,你知道哪杯是糖水哪杯是盐水吗,我们应该用什么方法来分辨呢,看一看,说一说,用舌头才能分辨不同味道说一说舌头还能分辨哪些味道仔细观察舌头的样子舌头的作用,保护小舌头,欢迎小客人,青蛙的舌头,你们认识吗。

16、活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,使幼儿对探索自然现象感。