有趣的水

1、中班科学,有趣的沉浮,孩子们,屏幕上有哪些物品,哪些物品可以沉下去哪些物品可以浮上来呢,孩子们,在生活中还有很多上浮和下沉的物品,回到家里和爸爸妈妈一起做做这个小实验,把你收集的资料记录下来,下次活动时,讲给大家听好吗,孩子们现在老师来发邀。

2、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程综合活动有趣的帽子课程标准36岁儿童发展指南教学内容分析主题的产生源于孩子的兴趣,天气冷了,很多小朋友戴了帽子回来,颜色和形状都不同,他们讨论起来,通过观察孩子们的谈话,发现了他们兴趣点,于是决定下一个。

3、第五讲有趣的水杯1,小朋友们都听过鸟我水的故事,鸟篇为什么能,着水呢,大家也亲自做做实殴名I2准备两个一样的水杯,准备两一样大小的糖,往两个杯子里鼻人不同量的给水,然后把两,分别放入两个杯子里,不停搅拌让IMk化,叠一卷杯子里面的水更甜一些。

4、有趣的水,活动目标,1,在尝试活动中,了解水的特性,2,能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水,闻一闻尝一尝,水是没有颜色没有味道的,无色无味,白色酸甜的,黑色咸的,猜一猜,水是透明的,透明的,不透明,不透明,盛水活动,水是流动的,洗脸洗手,刷牙。

5、篇一设计意图,设计水是孩子生活中最常见的,孩子们都喜欢玩水,而,水,中也蕴藏了许多的知识,抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育,是纲要中所要求的,也是最容易让孩子接受和理解的,因此我选择并设计了本次活动,一,活动目标,1,让幼儿在尝试活动中。

6、幼儿园大班科学教案,有趣的水教案标题,有趣的水一,教学目标,1,帮助孩子们理解水的基本特性,如无色,无味,透明,流动等,2,通过实践活动,培养孩子们观察,比较和描述的能力,3,提高孩子们对科学探索的兴趣,激发他们的创新思维,二,教学内容,1。

7、教学活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,活动准备,脸盆6个,玩水工具若干,玻璃杯若干,糖若干,奶,录音机,磁带,图片活动过。

8、活动设计背景很多幼儿都喜欢玩水,特别是每次下雨过后,孩子们都喜欢朝有水的地方踩去,溅起的水花让他们兴奋不已,为了满足孩子们的探究欲望,我在孩子已有经验的基础上,设计了这一活动,活动目标1,在尝试活动中,感知水是无色无味,透明的,会流动的特性。

9、设计意图,在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题,在一次玩水过程中,一位孩子问道,老师怎么样让沉下去的东西浮起来,我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动,孩子们对实验活动渐渐很感兴趣,在活动中也有很大的成功感,通过实验活动能让。

10、有趣的水,教学活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,塑料杯若干,两种颜料,两块石子,盐,糖,塑料瓶一个,PPT课件,音乐光盘。

11、有趣的水,活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,塑料杯若干,两种颜料,两块石子,盐,糖,塑料瓶一个,PPT课件,音乐光盘,活。

12、活动目标,1,在探索的过程中发现问题,并想办法寻找答案,感受水的特性,2,通过科学小实验,发展积极探索,动手操作和创新思维的能力,3,了解生活中的水资源,产生保护水资源的良好愿望,增强环保意识和乐于助人的好习惯,活动准备,1,2个金鱼缸,一。

13、有趣的水,教学活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,塑料杯若干,两种颜料,两块石子,盐,糖,塑料瓶一个,PPT课件,音乐光盘。

14、有趣的水,活动目标,1,让幼儿认识水的基本性质,无色,无味,透明,流动,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,塑料杯若干,两种颜料,两块石子,盐,糖,塑料瓶一个,PPT课件,音乐光盘,活。

15、幼儿园大班优秀科学教案有趣的水宝宝含反思设计意图：水是幼儿每天都能接触到的熟悉喜欢的东西，本次活动利用幼儿对水的兴趣，为幼儿提供丰富的材料，让幼儿通过操作，充分发挥眼脑手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。使幼儿可以积极地参与到探索活。

16、有趣的水,有趣的水,活动目标,1,让幼儿认识水的特性,无色无味,透明,流动性,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,闻一闻尝一尝,水是没有颜色没有味道的,无色无味,白色酸甜的,黑色咸的。

17、有趣的水,有趣的水,活动目标,1,让幼儿认识水的特性,无色无味,透明,流动性,2,知道水是生命之源,了解水的用途,3,激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源,闻一闻尝一尝,水是没有颜色没有味道的,无色无味,白色酸甜的,黑色咸的。

18、有趣的水小班科学科学活动会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动活动目标：1感受水的流动性。2知道珍惜水，有节约用水的意识。3通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水沙漏拧紧盖子的。