有趣的数字宝宝

1、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,1,3,7,4,6,2,8。

2、1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789,台历。

3、1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789,台历。

4、认识数字宝宝,一,活动目标,使幼儿初步认识数字,让幼儿能用实物来表示,让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围,二,活动准备,卡通数字,的大数字卡以及相应图片,袋子以及水果图片若干,数字宝宝卡片,幼儿人手一套,三,活动过程活动导入用儿歌引出课题。

5、认识数字宝宝1,2,3,1,使幼儿初步认识数字,2,让幼儿能用实物来表示1,2,3,3,让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数。

6、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,小朋友们一起数一数下面有几个格子,1,2,3,4,7,8,5,0,9,一起猜一猜每个不同颜色的格子后面藏了哪。

7、认识数字宝宝,活动目标1,使幼儿初步认识数字1,2,3,2,让幼儿能用实物来表示1,2,3,认识数字宝宝,从一数到十认识1,2,3,4,5学唱数字歌说说这些数字像什么,数字歌,1像铅笔桌上立2像鸭子水上漂3像耳朵听声音4像红旗迎风飘5像秤钩。

8、数字宝宝,活动目标,1,喜欢数学活动,感受数字的有趣,2,能有意识地观察生活中的数字,3,能发挥想象给数字变出更多的造型,1,3,7,4,6,2,8,0,9,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,2,4,3,5,6,7,8,0,9。

9、数字宝宝找邻居,设计意图,大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识,在幼儿学习了10以内数字后,为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字,从而让幼儿知道每个数字都有相邻的数字宝宝,因此本节教学活动设计以游戏为主,以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的。

10、数字宝宝,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789。

11、数字宝宝,活动目标,1,巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字,2,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,1,你今年几岁啦,2,你会写你自己几岁吗,3,你知道这些叫什么吗,5,你会使用它们吗,4,你发。

12、数字宝宝,活动目标,巩固复习数字的认识,能按顺序和倒序排列数字,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,认识数字的各种排列,在认识数字的前提下,将他们排序,在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义,数字变化后,幼。

13、中班科学数字宝宝设计意图,中班科学数字宝宝的设计意图是帮助幼儿认识数字,并理解这些数字的数量意义和顺序,这个教学活动旨在培养幼儿的数学意识,数数技能和对数字的初步理解,活动目标,1,通过观察图片,能辨认数字,在认识数字前提下进行排序,2,初。

14、15数字宝宝,小班数学活动,15数字宝宝,教学目标,1,让幼儿初步认识数字152,让孩子能用实物表示数字153,让孩子能够用数字表示实物的数量,目录,认识数字15,1,1像铅笔能写字,2,2像小鸭嘎嘎叫,3,3像耳朵会听话,4,4像国旗迎风。

15、有趣的数字宝宝,找数字,找数字,数字的规律,正数,倒数,数字的规律排列成图形,数字的规律,单数,双数,说一说,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友,又来考考大。

16、活动目标,1,在认识,0,9,数字前提下,将它们进行排序,正数,倒数,单数,按规律排序,图形,相邻数,2,在比较观察中,发现数字在生活中的意义,3,感受数字变形的神奇,萌发对数字的兴趣重点,让幼儿了解数字的用途,难点,运用数字找不同的规律活。