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2、幻灯片制作技巧,一,对象的添加,制作演示文稿,添加对象是最常见的操作,1,新建幻灯片2,插入文本框3,直接输入文本4,插入图片5,插入声音6,插入视频7,插入Falsh动画8,插入艺术字9,绘制图形10,公式编辑11,插入其他演示文稿12。

3、设计思路,象形文字是我国古代特有的文字,是用图画的外部形状演变成的汉字,这是我国古代人的智慧结晶,展现了中国人民的古老文明历史,大班幼儿年龄在6周岁左右,以往他们通过语言阅读已经认识了一定量的汉字,所以有了简单汉字的基础,而且考虑到孩子们马。

4、设计思路,象形文字是我国古代特有的文字,是用图画的外部形状演变成的汉字,这是我国古代人的智慧结晶,展现了中国人民的古老文明历史,大班幼儿年龄在6周岁左右,以往他们通过语言阅读已经认识了一定量的汉字,所以有了简单汉字的基础,而且考虑到孩子们马。

5、有趣的象形文字,什么是象形文字,象形文字是指用图形来代表文字的一种图形字,看到下面的图片,你会想到什么字呢,找一找,还有哪些字是可以用图画来表示的,看动画,找一找,画一画,把你看到的象形字画在画纸上,看谁画的多,1,日2,山3,水4,林5。

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7、语言,神奇的象形字活动目标,1,认识象形字山,水,日,木,竹,田,月,果,各2,了解象形字的特点,3,大胆表述象形字与实物之间的联系,活动准备,幼儿用书,神奇的象形字PPT人手1份纸,笔,活动过程,一,教师演示PPT,呈现幼儿用书中第24。

8、活动准备幼儿用书,纸,笔,连线纸活动目标知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变,了解汉字演变的意义,了解象形字,知道象形文字是最早产生的文字,象形文字与所代表事物在形状上有相像,养成敢想敢做,勤学,乐学的良好素质,能安静地倾听别人的发言,并。

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10、活动目标,1,乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣,2,通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征,3,能细致观察并进行大胆地猜想与讲述,活动准备,1,象形字演变图一份,象形字卡,汉字卡,2,象形字组合图画一幅,3,动画片36个字,活动过程,一。

11、设计意图,我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣,在阅读图书的时候,孩子们总是三五成群的在一起争论,这是山,不对,这是火,可是总也争不出结果,我就想,为何不及时抓住这一教育契机,让孩子们了解中国汉字是由象形字演变而来的,从而感受。

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13、认识象形文字,活动目标知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变,了解汉字演变的意义,了解象形字,知道象形文字是最早产生的文字,象形文字与所代表事物在形状上有相像,养成敢想敢做,勤学,乐学的良好素质,木,禾,鱼,燕,网,勺,画棵小树就是木,禾像。

14、有趣的文字,活动目标,1,了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变而来的,2,感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴,进一步培养幼儿对汉字的兴趣,3,让幼儿练习书写自己的姓名,通过交换名片卡增进友谊,大中国,猜猜乐,谢谢观看,更多幼儿园PPT课。

15、有趣的文字,活动目标,1,了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变而来的,2,感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴,进一步培养幼儿对汉字的兴趣,3,让幼儿练习书写自己的姓名,通过交换名片卡增进友谊,大中国,猜猜乐,谢谢观看,更多幼儿园PPT课。

16、认识象形文字,活动目标知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变,了解汉字演变的意义,了解象形字,知道象形文字是最早产生的文字,象形文字与所代表事物在形状上有相像,养成敢想敢做,勤学,乐学的良好素质,木,禾,鱼,燕,网,勺,画棵小树就是木,禾像。

17、猜猜我有多爱你,l栗子,l栗色,l小栗色兔子,小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的耳朵不放,他要大栗色兔子好好听他说,猜猜我有多爱你,喔,这我可猜不出来,大兔子说,我爱你有这么多,小兔子说,他把两只手臂张开,开得不能再开,我。

18、肠外营养的临床应用,宅差揖和国缔吁窜斤托孺茵茬马恕愚住蚂琉统偷旧湍符禾科延撼撼为姨蟹肠外营养的临床应用文字ppt课件肠外营养的临床应用文字ppt课件,Outlines,营养不良肠外营养支持,参属辆肺吃文救瘁葡频韧兴凸哦齿交拉靖探批忽技昔疡厂。